| 1. 难度：中等 | |
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下列说法符合“节能减排、低碳生活” 理念的是【 】 A．为了城市洁净，露天焚烧垃圾 B．为了食品卫生，大量使用一次性塑料餐具 C．为了提高生活品质，增加私家车用量 D．为了节约用电，使用节能灯泡
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各组物质中，按照混合物、氧化物、碱的顺序排列的是【 】 A．稀盐酸、干冰、熟石灰 B．冰水混合物、液氧、火碱 C．碘酒、高锰酸钾、氢氧化镁 D．加碘食盐、水、纯碱
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| 3. 难度：中等 | |
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下列实验或事实中，能证明分子在化学变化中可分的是【 】 A．工业上用液态空气制取氧气 B．实验室用过氧化氢制取氧气 C．实验室用浓硫酸干燥氧气 D．实验室用氢氧化钠固体干燥氧气
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| 4. 难度：中等 | |
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下列实验操作中正确的是【 】
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| 5. 难度：中等 | |
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已知在氧化还原反应中，一定有元素的化合价在反应前后发生改变，则该下列说法正确的是【 】 A．化合反应一定是氧化还原反应 B．分解反应一定是氧化还原反应 C．置换反应一定是氧化还原反应 D．复分解反应一定是氧化还原反应
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| 6. 难度：中等 | |
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盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一，“南阳玉”色泽鲜艳，质地细腻，透明度高。“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8。关于CaAl2Si2O8，下列说法正确的是【 】 A．CaAl2Si2O8中含有三种金属元素 B．CaAl2Si2O8中硅元素的化合价为＋4价 C．CaAl2Si2O8中钙元素与氧元素质量比为1:8 D．CaAl2Si2O8的相对分子质量为162
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| 7. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是【 】 A．水从液态变为气态是由于受热后水分子的间隔变大了 B．在密闭的容器中进行化学实验时，若容器内压强增大，则一定有气体放出 C．相对分子质量相同的物质一定是同种物质 D．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们所含碳原子的结构不同
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| 8. 难度：中等 | |
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“
A．参加反应的两种分子个数比是 2︰1 B．生成物一定是化合物 C．反应前后元素的种类发生了改变 D．反应前后分子的个数不变
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| 9. 难度：中等 | |
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下列各组物质，能按照“溶解→过滤→蒸发”的操作步骤加以分离的是【 】 A．酒精和水 B．氯化钠和硝酸钾 C．氧化铜和硫酸铜 D．氧化镁和氢氧化镁
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| 10. 难度：中等 | |
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下列物质间的转化：①C→Cu ②Cu→CuCl2 ③CaO→CaCl2 ④Fe→Fe(OH)2 ⑤Ba(OH)2→NaOH，可以通过一步反应完成的是【 】 A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
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| 11. 难度：中等 | |
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从H、C、O、N、K、Ca六种元素中，选出适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式。 （1）饮料中的一种酸是___________； （2）用于改良酸性土壤的碱是 ； （3）农业生产中用作复合肥的盐是________。
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| 12. 难度：中等 | |
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厨房就是一个化学世界，包含了很多化学知识。请回答： （1）番茄、青菜等食品主要为人体提供的营养素是___________； （2）膨化食品常采用充气包装，充入的气体可能是__________； （3）打开天然气灶，天然气的主要成分燃烧的化学方程式为__________________________； （4）在炒菜时，不小心油锅着火了，迅速用锅盖盖灭，该灭火的原理是_____________。
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| 13. 难度：中等 | |
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近年来，我国部分地区先后遭遇持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回答下列问题： （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、___________、吸附和蒸馏等方法可以净化水。 （2）“水是生命之源”，饮用水质关系到人体健康，可用___________检验水是硬水还是软水。热水瓶胆壁上的水垢的成分中含有氢氧化镁，可用醋酸溶解除去。醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为：2CH3COOH + Mg(OH)2 == (CH3COO)2Mg +2X ，则X的化学式是________。
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| 14. 难度：中等 | |
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两个烧杯中分别盛有A、B物质的饱和溶液，烧杯中无固体溶质剩余，右图是这两种固体的溶解度曲线，请据图回答：
（1）若要使B溶液变为不饱和溶液，可采取_____________和向烧杯中加水的方法。 （2）将这两种物质的饱和溶液的温度分别从t2℃降到t1℃，A溶液的溶质质量分数______B溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）。
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| 15. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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加热条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
该反应所属的基本反应类型是_________________；反应中A物质可能是__________。
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| 16. 难度：中等 | |
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有一包白色粉末，可能含有碳酸钙、碳酸钠和氢氧化钠中的一种或几种，某学生为了确定其组成，作如下实验，请根据下列实验现象进行推断： （1）在试管中加入少量粉末，注入足量的蒸馏水充分振荡，得到无色透明溶液； （2）取（1）中少量溶液，滴入稀盐酸，有气泡产生； （3）取（1）中少量溶液，滴入石蕊，溶液变蓝色； 则该白色粉末一定含有________，可能含有________。
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| 17. 难度：中等 | |
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（3分）在化学实验中，很多因素都会对实验结果产生影响。 （1）反应物的量不同，产物可能不同。请举出实例。 （2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与浓硫酸反应生成硫酸锌、二氧化硫和水。这个实例说明了什么？ （3）镁能与稀盐酸反应，铜不能与稀盐酸反应。说明什么会影响金属的化学性质。
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| 18. 难度：中等 | |
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（3分）用化学方程式解释下列现象： （1）将黑色氧化铜放入稀硫酸中，黑色固体消失，溶液变为蓝色： （2）在铁制暖气片上刷“银粉”（主要成分是铝粉）来防止铁生锈： （3）胃酸过多时，可服用含小苏打的药品来减轻症状：
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| 19. 难度：中等 | |
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（3分）在Cu(NO3)2、AgNO3 和KNO3的混合溶液中加入一定量镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生。 （1）请说出滤出的固体中一定含有哪些成分？滤液中一定含有哪些成分？ （2）写出反应过程中一定发生的化学反应方程式：
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| 20. 难度：中等 | |
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（5分）氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性，实验室可用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气。 （1）请你从图甲中选择实验室用此方法制取氨气的发生装置。
（2）若用C装置收集氨气，则气体要从_______（填“a”或“b”）进入集气瓶。 （3）闻氨气时，在操作上应注意什么问题? （4）图乙是利用氨气做的一个趣味实验（夹持设备已略去），烧瓶中装有干燥的氨气，胶头滴管中装有水，先关闭阀门，将胶头滴管中的水挤入烧瓶内，然后打开阀门，请你描述烧瓶中可能出现的现象。
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| 21. 难度：中等 | |||||||
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酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容，同学们在实验室对酸、碱、盐的性质进行探究。 （1）酸和碱的组成中都含有氢元素，右图是氢在元素周期表中的一些信息，下列说法中错误的是___________。
A．氢元素属于非金属元素 B．氢原子核内质子数为1 C．氢原子的质量为1.008
D．氢原子的结构示意图为 （2）盐酸和硫酸具有很多相似的化学性质，这是因为其溶液中都含有________（填符号）。 （3）小华同学打开盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶盖后，立即就能把它们区分开来，这是为什么？ （4）在进行酸碱中和反应的实验时，小明同学向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸，一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂，因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。
①同学们对溶质的成分提出了自己的看法： 小贝同学说：溶质除了硫酸钠还有氢氧化钠；小华同学说：溶质除了硫酸钠还有稀硫酸；小明同学说：溶质________ _____________________。 ②为了证明大家的猜想，老师取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴酚酞溶液，振荡，观察到溶液无明显变化。 则这三位同学的猜想中不正确的是 。 （5）小钢同学要配制70g溶质质量分数为5.4％的氯化铜溶液，经计算，他需要称量氯化铜的质量为__________g。 氯化铜溶液是蓝色的溶液，氯化铜溶液中主要含有Cu2＋、Clˉ和水分子。某探究小组为探究氯化铜溶液中的哪种微粒能使氯化铜溶液显蓝色，设计了如下实验方案，得出了初步结论。请填写下表中的实验结论：
（6）取50g溶质质量分数为5.4％的氯化铜溶液于烧杯中，向烧杯中加入50g氢氧化钠溶液，二者正好完全反应，求反应后生成沉淀的质量。
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”和“
”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生如下图所示的化学反应，下列说法正确的是【 】
