2011-2012学年北京市东城区中考一模化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化属于物理变化的是

A．工业炼铁         B． 榨鲜果汁      C． 煤炭燃烧        D．炸药爆破

2. 难度：中等

地壳中含量最多的元素是

A．O          B．Si           C．Al          D．Fe

3. 难度：中等

下列不属于天然纤维的是

A．蚕丝              B．羊毛           C．涤纶            D．棉花

4. 难度：中等

下列属于钾肥的是 

A ．NH₄Cl            B．K₂CO₃         C．NH₄H₂PO₄        D．Ca₃ (PO₄)₂

5. 难度：中等

下列四种金属活动性最强的是

A．银                B．锌             C．铜               D．镁

6. 难度：中等

下列实验操作正确的是

A．加热液体       B．测定溶液pH       C．稀释浓硫酸         D．过滤

7. 难度：中等

下列物质放入水中，能形成溶液的是

A．石灰石       B．汽油         C．食盐     D．面粉

8. 难度：中等

核电站可用硼酸（H₃BO₃）吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是

   A．+1               B．+2               C．+3             D．+4

9. 难度：中等

中国人民银行发行的五角面值硬币的铸造材料是

A．非金属材料                 B．复合材料

C．有机合成材料               D．金属材料

10. 难度：中等

下列物质贮存在敞口容器中，一段时间后，质量明显减少的是

A．浓盐酸            B．浓硫酸         C．氢氧化钠       D．氯化钠

11. 难度：中等

化学与生活密切相关。下列食物主要为人体提供糖类的是[

            

A．蔬菜        B．牛奶         C．大米        D．花生

12. 难度：中等

下列说法或做法正确的是

A．人体缺锌会引起贫血         B．人体缺钙会引起佝偻病 

C．封闭室内用燃煤取暖         D．食用甲醛浸泡过的海产品

13. 难度：中等

实验室制备二氧化碳的方法是

A．点燃木炭                   B．煅烧石灰石

C．碳酸分解                   D．用大理石与稀盐酸反应

14. 难度：中等

科学家合成了一种由4个氧原子构成的氧分子(O₄)，并用质谱仪探测到了它的存在。下列有关说法正确的是

A．O₄是一种新型的化合物       B．一个O₄分子中含有2个O₂分子

C．O₄和O₂的性质完全相同      D．O₄和O₂混合形成的是混合物

15. 难度：中等

下列关于氧气的说法不正确的是

A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

B．氧气用于生铁炼钢时，可以除去生铁中多余的碳

C．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少

D．氧气可以供给呼吸，是因为与人体内物质反应而释放能量，维持生命活动

16. 难度：中等

下表列出一氧化氮的部分性质（已知：空气在20℃时的密度是1.293 g / L）。

物理性质	化学性质
熔点	沸点	密度（20℃）	溶解性
-163.64℃	-151.76℃	1.249 g / L	不易溶于水	2NO+O2=2NO2

则实验室收集一氧化氮可采用的方法是

A．向上排气法                      B．排水法

C．向下排气法                      D．向下排气法或排水法

17. 难度：中等

下列解释不正确的是

A．将氮气充入汽车轮胎中，说明分子间有间隔

B．电解水的实验，说明在化学变化中分子可以再分

C．水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子变大

D．将蔗糖加入到一杯水中，水变甜了，说明分子在不断运动

18. 难度：中等

硝酸铵（NH₄NO₃）的外观与氯化钠很相似，均为白色固体。区别它们的一种方法是将两者分别隔绝空气加热，氯化钠不分解，硝酸铵能分解。硝酸铵分解得到的气体不可能是                                         

A．NH₃       B．SO₂      C．NO₂     D．N₂

19. 难度：中等

下图表示的是一些物质在常温下的近似pH。下列有关这些物质的说法正确的是

A．苹果汁的酸性大于酸雨的酸性         

B．厨房清洁剂的碱性小于小苏打水的碱性

C．小苏打水不能用于治疗胃酸过多       

D．酸雨呈酸性的主要原因是溶有二氧化碳

20. 难度：中等

比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是

序号	化学反应事实	影响反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧	反应物的浓度
B	碳在常温下不与氧气反应，在点燃时能与氧气反应	反应的温度
C	过氧化氢在常温下较难分解，在加入二氧化锰后迅速分解	催化剂
D	铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧	反应物的种类

21. 难度：中等

在不同温度下，CO可将Fe₂O₃还原为Fe₃O₄、FeO或Fe，下列有关说法不正确的是

A．生成固体的质量一定小于固体反应物的

B．在实验室完成此实验，一定要对尾气进行处理

C．一定量的Fe₂O₃还原为Fe时，消耗的CO最多

D．生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是CO₂

22. 难度：中等

今年2月，河北某化工厂因硝酸胍（化学式为CH₆N₄O₃）引发爆炸，造成人员伤亡和经济损失。硝酸胍通常是白色针状晶体，能溶于水和乙醇，摩擦或受热均能得到氮的氧化物而引发爆炸。下列有关硝酸胍的说法正确的是

A．硝酸胍的相对分子质量是102

B．硝酸胍爆炸不会造成大气污染

C．硝酸胍在运输过程中，应避免撞击或暴晒

D．硝酸胍受热得到氮的氧化物，说明它易挥发

23. 难度：中等

下列各组物质的两种鉴别方法都正确的是

序号	物质	方法一	方法二
①	一氧化碳和二氧化碳	点燃	闻气味
②	食盐水和水	测pH	蒸发结晶
③	氢氧化钠和碳酸钙	加水溶解	加入盐酸
④	镁条和铝条	在空气中点燃	加入稀硫酸

A．①和②           B．①和③           C．②和④           D．③和④   

24. 难度：中等

20℃时，在密闭（与外界不发生热交换）容器中，将400 g 10%的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合，反应过程中溶液温度与硫酸质量关系如图所示。下列说法不正确的是

A．该反应是放热反应                            

B．恰好中和时溶液温度达到最高点

C．恰好中和时消耗硫酸的质量是m g

D．若用浓硫酸代替稀硫酸，则恰好反应时溶液温度为T ℃

25. 难度：中等

一定温度下，硫酸铜受热分解生成CuO、SO₂、SO₃和O₂。已知：SO₂、SO₃都能被碱石灰和氢氧化钠溶液吸收。利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解。硫酸铜粉末质量为10.0g，完全分解后，各装置的质量变化关系如下表所示。

 

装置	A(试管+粉末)	B	C
反应前	42.0g	75.0g	140.0g
反应后	37.0g	79.5g	140.0g

请通过计算，推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是

A．3CuSO₄   3CuO + SO₃↑ + 2SO₂↑ + O₂↑   

B．4CuSO₄   4CuO + 2SO₃↑ + 2SO₂↑ + O₂↑  

C．5CuSO₄   5CuO + SO₃↑ + 4SO₂↑ + 2O₂ ↑  

D．6CuSO₄   6CuO + 4SO₃↑ + 2SO₂↑ + O₂↑

二、填空题

26. 难度：中等

（5分）与我们的生活息息相关。目前我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源，因此开发利用新能源就显得格外重要。

（1）常见的三种化石燃料包括煤、石油和       。

（2）某住宅因燃气泄漏引起火灾，为迅速控制火势，消防员用高压水枪灭火。根据灭火原理，分析水在灭火中的主要作用是        。

（3）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电和       等（请举1例）。

（4）人们利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。下列说法不正确的是        。

A．燃烧反应都是放热反应

B．燃烧反应都需要点燃才能发生

C．化学反应都伴随着能量的变化

D．人类需要的能量大部分是由化学反应产生的

（5）在催化剂作用下，甲醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种常见物质，并得到电能，请完成该反应的化学方程式：2CH₃OH+3O₂+                     + 6H₂O。

27. 难度：中等

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）保持氮气化学性质的最小粒子是      。

（2）下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息。由此信息得出钠原子的相对原子质量是      ；氯原子的核外电子数是_  ____；钠元素与氯元素最本质的区别是     __数不同。

（3）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。

请回答以下问题：

①A、B、C、D中属于单质的是        （填化学式）。

②若一定质量的A和48 g的B恰好完全反应，可生成44g C和27 g D，则A的化学式

是      。

28. 难度：中等

（7分）（1）构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图。请根据该图回答有关问题。

①电解水是实现转化a的途径之一，该反应的化学方程式是        

②用转化c获得O₂时，O₂中会混有的少量杂质是       。

③在自然界中，CO₂转化为O₂的主要途径是绿色植物的      作用。

④转化f可用于实验室制取O₂，该反应的基本反应类型是      。

（2）为了达到回收利用的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末状混合物中，分离得到铁和铜，并制备化工原料硫酸镁，其过程如下图所示。

①金属A、B分别是        。

②步骤Ⅱ中加入的试剂可以是        溶液，反应的化学方程式是       。

29. 难度：中等

（5分）溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

（1）生理盐水中的溶质是       。

（2）在一定温度下，向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO₃固体，搅拌至充分溶解（如有不溶解的KNO₃，则过滤除去），得到溶液。加入KNO₃的质量与得到相应

溶液的质量如下表所示。

①该温度下KNO₃的溶解度是       g。

②实验1、2、3、4配得的溶液中，溶质的质量分数分别为a、b、c、d，则它们的关系为

a     b     c     d（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（3）向盛有饱和石灰水的烧杯中加入生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是______（填字母）。

A．生石灰与水反应的生成物不再溶解           

B．反应放热，溶液温度升高，溶解度降低

C．空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙               

D．生石灰与水反应消耗水，溶剂减少，有溶质析出

30. 难度：中等

（5分）某学习小组在研究物质的性质时，取A、B、C三支试管，分别加入质量相同的三种白色固体后，进行如下实验。

已知：①三种固体均由三种元素组成；②CaCl₂溶液呈中性。

（1）向三支试管中分别加入相同质量的水后，A中出现白色浑浊，B、C均为澄清溶液。

（2）分别滴加无色酚酞溶液，三支试管中溶液均由无色变为红色。 

（3）继续向三支试管中分别加入盐酸，A中白色浑浊全部溶解，溶液为无色；B中有气泡产生，溶液为无色；C中无明显变化。请回答：

A中原白色固体是        ；加入盐酸后，B、C中发生反应的化学方程式是       、       。

将上述实验后的废液倒入烧杯中，得到无色溶液。若测得溶液的pH=7，则该溶液中所含溶质是______（用化学式表示，下同）；若测得溶液的pH 〈7，则该溶液中所含溶质是______。

31. 难度：中等

（6分）水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。

  

请回答：（1）实验A中水作       （填“溶剂”或“溶质”）。

（2）实验B中水的作用是防止集气瓶_______。

（3）实验C中反应的化学方程式是       ；通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积       的结论。

（4）实验D中水的作用是提供热量和       。

（5）实验E中的水作       。

32. 难度：中等

6分）老师用如图所示装置为同学们做了一个实验。A装置集气瓶中装有体积比约为1:1的氮气和气体a的混合气体，注射器中装有足量的无色溶液b；B装置中盛有少量紫色石蕊溶液；C装置中盛有适量生锈的铁钉；D装置中盛有足量的稀硫酸。

（1）关闭活塞K₁、K₂，将注射器中的溶液b挤入瓶中，打开活塞K₁，看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色，B中长导管脱离液面。

请回答：①若a气体是二氧化碳，则b是      溶液。②若b是水，则气体a具有的性质有       。

（2）保持K₁开启状态，并打开K₂，一段时间后关闭K₂，整个过程中，观察到D中的现象是       ，C装置中反应的化学方程式是       。

三、探究题

33. 难度：中等

（8分）（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据下图进行实验。  

请回答：A中的现象是______，B中反应的化学方程式是______。

（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究。

【提出问题】二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？

【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。

【实验探究】实验装置如图所示。

①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H₂SO₃）；装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是______。

②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是______。

③此装置有一个明显的不足之处是______。

④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是______。

【反思提高】某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白。请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：______。

二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质。

四、计算题

34. 难度：中等

（3分）工业利用叠氮酸钠(NaN₃)和硝酸钠反应制备纯净的氧化钠，反应的化学方程式是5NaN₃+NaNO₃=3Na₂O+8N₂↑。

计算：生产186吨氧化钠理论上需要硝酸钠的质量。

五、填空题

35. 难度：中等

（3分）碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物充分加热至恒重，其质量变化如下图所示。另取相同质量的该混合物溶于水得到106.6 g溶液，向该溶液中加入100 g 7.3% 的稀盐酸，恰好完全反应。（已知：2NaHCO₃      Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O，碳酸钠受热不易分解。）

计算：（1）混合物与盐酸反应生成二氧化碳的质量。（2）所得溶液中溶质的质量分数。