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2011-2012学年山东省九年级下学期期中质量调研化学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下列叙述中没有化学变化的是

A.小煤窑发生瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸   B.涂在墙上的熟石灰逐渐变硬

C.煤燃烧生成的二氧化硫遇水形成酸雨       D.舞台上用干冰制造“云雾”

 

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2. 难度:中等

下列实验操作正确的是

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3. 难度:中等

化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是

A.红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾

B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红色固体

C.打开浓盐酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白烟

D.某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑

 

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4. 难度:中等

下列有关氧气的说法不正确的是

A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应  

  B.鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气

C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔

 

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5. 难度:中等

水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是

A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾

B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2

C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来

D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙

 

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6. 难度:中等

从下列图片中不能获取的信息是

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A.分子之间有间隔                     B.硅原子是由原子核和电子构成的

C.受热水分子运动速率加快             D.构成物质的粒子有分子、原子和离子

 

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7. 难度:中等

下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是

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A.图中单质的化学式为N2         B.该反应使有害气体转化为无害气体

C.该反应属于置换反应           D.生成单质与化合物的质量比为7:22

 

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8. 难度:中等

在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是

物质

a

b

c

d

反应前质量(g)

10

10

10

2

反应后质量(g)

待测

2

21

2

A.该反应是化合反应,d可能是催化剂

B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同

C.b物质可能是单质         D.反应后a物质的质量为3g

 

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9. 难度:中等

氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解,能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂,制备方法为:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列判断正确的是

A.钴的金属活动性比铜的弱                B.①为置换反应②为复分解反应

C.氢氧化钴的化学性质稳定                D.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体

 

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10. 难度:中等

根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是

①氧化物中都含有氧元素            含有氧元素的化合物都是氧化物

②饱和溶液不能继续溶解某种溶质    饱和溶液也不能继续溶解其他溶质

③氢氧化钠溶液中有OH,能与酸反应    氢氧化钾溶液中也有OH,也能与酸反应

④盐中含有金属离子和酸根离子           NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类

A.①②④          B.②③④       C.只有③        D.①②③④

 

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11. 难度:中等

分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。小强对所学知识进行归纳,其中甲包含了乙、丙、丁。下列关系中有错误的一组是

甲                              乙、丙、丁……

A.常见的空气污染物             二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 

B.常见的合金                   不锈钢、焊锡、生铁

C.常见的还原剂                 氢气、木炭、一氧化碳

D.常见的碱                     烧碱、纯碱、孰石灰

 

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12. 难度:中等

为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法不能达到目的的是

选项

物质(杂质)

操作方法

A

Cu(Fe)

加足量稀硫酸,充分反应后过滤

B

CO(O2)

缓慢通过灼热铜网

C

NaCl溶液(Na2CO3)

加盐酸至恰好不再产生气泡为止

D

FeSO4溶液(CuSO4)

加入足量铁屑,充分反应后过滤

 

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13. 难度:中等

几种物质的溶解度曲线如下图。则下列说法正确的是

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A.氯化铵的溶解度最大

B.随着温度升高,硫酸钠的溶解度不断增大

C.40℃时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50%

D.把40℃时饱和溶液降温到20℃,等质量的三种饱和溶液,硫酸钠析出晶体最多

 

二、填空题
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14. 难度:中等

用化学符号填空:钙离子____________;硫酸根离子_______;由标签中的离子构成的一种盐_________________。

6ec8aac122bd4f6e(2)偏硅酸中硅元素的化合价______________;氯离子的结构示意图为

则x的值为____    __。

 

三、简答题
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15. 难度:中等

三聚氰胺的化学式为C3H6N6,是一种用途广泛的有机化工原料。该物质为纯白色晶体,无味,溶于热水,微溶于冷水。一般情况下较稳定,但在高温下能分解放出氰化物。

(1)三聚氰胺的化学性质有                                          (写一条)。

(2)根据三聚氰胺的组成和结构进行分析,下列有关有机物的认识错误的是     (填字母)。

A.有机物都含有碳元素

B.有机物还可能含有氢、氮等元素

C.有机物中碳原子可以跟氢、氮等原子直接结合

D.有机物的相对分子质量都很大,都属于有机高分子

(3)通常可用尿素[CO(NH2)2]在一定条件下反应生成三聚氰胺,同时放出氨气和二氧化碳气体,请写出反应的化学方程式                                          

 

四、填空题
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16. 难度:中等

学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:

(1)从组成角度看:水是由             组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。

(2)从微粒角度看:水是由                     构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。

(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。

①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将      能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;

②水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H26ec8aac122bd4f6e       6O2+X,则X的化学式:       

(4)从资源角度看:水是生命之源。看到下图漫画,

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你的感想是:                                           (解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。

 

五、探究题
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17. 难度:中等

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

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【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是            

【交流讨论】

(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是            。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并           后才能对试管加热;

(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是          

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是          (填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为                                          

 

六、填空题
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18. 难度:中等

归纳总结是学习化学的重要方法。请回答下列问题:

(1)“一碳化学”是以一个分子中只含一个碳原子的化合物为原料合成一系列化工原料和燃料的化学。

①甲烷的化学式是                

②炼铁时用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为                                  

③在催化剂存在的条件下,用CO和H2合成甲醇(CH4O),写出反应的化学方程式为                                                      

(2)酸碱盐之间能相互反应。碱与盐之间若有气体生成,反应就能发生,请写出该气体的化学式         。酸与盐之间能发生反应,

分析下图,写出反应的化学方程式                                       

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(3)金属活动顺序有重要的应用。

①将一段锌片插入到CuSO4溶液中,观察到明显的现象,反应的化学方程式                                                     

②金属分别与水、水蒸气的反应的情况如下表:

物质

镁与冷水

铁与冷水

铁与水蒸气

铜与冷水

铜与水蒸气

反应情况

缓慢反应

不反应

能反应

反应

不反应

根据金属活动性顺序和表中的信息,推断“镁与水蒸气”的反应合理的是       (填写代号)

A.不反应    B.缓慢反应      C.比镁与冷水反应快      D.比铁于水蒸气反应快

③已知在加热的条件下铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式为

                                                            

 

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19. 难度:中等

化学是一门以实验为基础的科学。

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(1)根据图1回答:在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是                   

(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是                               

(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是                          

A.用高锰酸钾制氧气      B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

C.用锌与稀硫酸制氢气    D.用双氧水与二氧化锰制氧气

(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图4中选取

            (选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。

 

七、探究题
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20. 难度:中等

小强在回家的途中经过一鱼塘边时,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),请你与小强共同探究。

(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小强使用如图所示的装置进行实验,

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打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是      。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是                                ,仪器a的名称是            

(2)根据质量守恒定律,小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。开始小强假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2。请解释小强否定原假设建立新假设的理由:                

                                              

请设计一个实验方案来验证小强的新假设,并填入下表空格中:

实验步骤

可能出现的现象

结论

 

 

 

CaO2与H2O反应有Ca(OH)2生成

 

CaO2与H2O反应无Ca(OH)2生成

(3)小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式:                                                  

(4)小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生,由此他还得出了什么结论          

                  

 

八、计算题
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21. 难度:中等

下图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:

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(1)Vc中碳、氢元素的质量比为       

(2)Vc的化学式为         ;      

(3)小辉妈妈每天服用该Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿       g即可达到服用上述Vc片的效果。

 

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22. 难度:中等

用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示。

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(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)

(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。

 

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