| 1. 难度：中等 | |
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当汽车受到一定力量的撞击时，安全气囊内的物质会迅速分解，生成一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全。该气体是 A．O2 B．N2 C．CO2 D．He
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| 2. 难度：中等 | |
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日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种变化不同的是 A．冰雪消融 B．葡萄酿酒 C．粮食霉变 D．烟花爆炸
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| 3. 难度：中等 | |
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成语“饮鸩止渴”中的“鸩”是指放了砒霜的酒。砒霜是砷（As）的氧化物，有剧毒。砒霜中砷的化合价是＋3价，则砒霜的化学式为 A．As2O B．AsO C．As2O3 D．AsO2
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| 4. 难度：中等 | |
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下列图示中的有关实验操作正确的是 A
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| 5. 难度：中等 | |
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人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。我们每天需要摄入各种食物，其中能为人们提供能量的是 A．食盐 B．水 C．维生素 D．大米
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| 6. 难度：中等 | |
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豆腐是我县人民比较喜爱的食品之一。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式：C6H13NO2 ) 。下列有关亮氨酸的说法错误的是 A．由四种元素组成 B．一个亮氨酸分子中含一个氧分子 C．一个分子由22个原子构成 D．属于有机物
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| 7. 难度：中等 | |
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下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，不正确的是
A．电解水时，理论上得到氧分子和氢分子的个数比为1︰2 B．理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到16 mL氢气 C．理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气 D．与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
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| 8. 难度：中等 | |
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下列处理事故的方法正确的是 A．家用电器着火时，立即用水扑灭 B．室内起火时，立即打开门窗通风 C．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火 D．扑灭森林火灾时，设置隔离带
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| 9. 难度：中等 | |
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在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（A）和过氧化氢（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2 + A === N2 + 4H2O，则肼（A）的化学式为 A．N2H2 B．N2H4 C．2NH2 D．N2H4O2
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| 10. 难度：中等 | |
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下列连线前后关系不正确的是 A．限制使用塑料袋——减少白色污染 B．杜绝非法开采矿山——保护资源 C．开采海底石油——开发新能源 D．研制自清洁玻璃——研究新材料
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| 11. 难度：中等 | |
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下图是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”，分别表示不同元素的原子，其中表示纯净物的是
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| 12. 难度：中等 | |
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甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是
A．甲溶液中溶质的质量分数增大 B．乙溶液中剩余的固体减少 C．试管里甲、乙物质的溶解度都增大 D．试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少
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| 13. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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如下图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口没有气泡产生的是
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂正确的是
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| 15. 难度：中等 | |
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相同质量、等质量分数的三份稀盐酸，分别与：①MgO②Mg(OH)2③MgCO3恰好完全反应得无色澄清溶液，则所得溶液中MgCl2的质量分数大小关系的比较正确的是 A．①=③>② B．①>②>③ C．③>②>① D．①=②=③
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| 16. 难度：中等 | |
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(4分)用相应的化学符号填空 1. 5个氨气分子______________； 2. 2个铝原子_______________； 3.2个碳酸根离子_______； 4.氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价___________。
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| 17. 难度：中等 | |
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(6分)化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。 1.下列食物中，能提供大量维生素的是 （填字母序号）；
2.加钙牛奶中的“钙”是指 （填“元素”或“分子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是 ； 3.厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是 （填字母序号）；
4.我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 的功能； 5.厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 （填“食醋”或“食盐水”）．
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| 18. 难度：中等 | |
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(4分)用“>”、“<”、“=”在下列横线上填写： 1.钠离子的电子数为X1 ，钠原子的电子数为X2 。X1 X2； 2.盛石灰水的小烧杯总质量为W1 g，在空气中露置一段时间后，测得总质量为W2g。 W1 W2 ； 3.硫酸铜溶液的质量为M1 g，插入一块铁片一段时间后取出铁片，留下溶液的质量为M2g。 M1 M2 ； 4.在一密闭容器中通入一定量的一氧化碳和氧气，其碳原子数和氧原子数之比为Y1 ，用电火花点燃使其充分反应，反应后容器内碳原子和氧原子数之比为Y2。Y1 Y2；
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| 19. 难度：中等 | |
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(9分)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：
1.A物质的化学式为 。 2.B物质的一种用途是 。 3.反应②还需要的一种反应物是 （填化学式）。 4.反应①的化学方程式为 ；写一个能实现反应③的化学方程式 。 5.反应①～④中涉及的化学反应基本类型有 、 。（填“化合”“分解”“置换”“复分解”反应）
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| 20. 难度：中等 | |
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(12分)下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：
1.装置C由导管、 和 （填仪器的名称）组成。 2.实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为 ，选用的发生装置是 （填序号，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2 时，则选用的发生装置是 。 3.实验室制取二氧化碳，选用的发生装置为 （填序号），该反应的化学方程式为 。将产生的二氧化碳气体通入F中，看到的现象是：_______________________________。 4.实验室制取H2应选用的收集装置是 或 。（填序号）
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| 21. 难度：中等 | |
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(5分)某实验小组为了测定人体呼出的气体中CO2的体积分数，设计如下实验： （1）收集5L某同学呼出的气体样品； （2）在气体样品中加入过量的澄清石灰水，振荡，充分反应； （3）把反应后的物质全部转移到烧杯中，慢慢滴入质量分数为5%的稀盐酸，到不再产生气泡为止，产生气体的体积与加入盐酸的质量关系如图。
回答下列问题： 1.加入5.0g稀盐酸没有气泡产生，原因是（用化学方程式表示）： 2.加入稀盐酸产生CO2的质量是多少？（溶于水中的CO2忽略不计）（写出计算过程） 3.该气体样品中CO2的体积分数是多少？（常温下CO2的密度约为2g/L，精确到0.1%）
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B
C 
D
