1. 难度:中等 | |
2005年至2015年的世界水日的主题都是“生命之水”,下列关于水的认识中错误的是 A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B.水的净化方法有吸附、沉淀、过滤及蒸馏等 C.治理长江流域的污染,只需控制工业和生活废水的排放 D.日常生活中刷牙、洗衣、洗澡、冲厕所等,都应注意采用节水方式
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2. 难度:中等 | |
下列变化属于化学变化的是 A.夜幕降临,街道两旁霓虹灯通电后发出美丽的亮光 B.“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥 C.青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品 D.自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水
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3. 难度:中等 | |
运用化学知识,对下列日常生活中一些事物的分析正确的是 A.食品中充N2可防腐,是因为N2能消毒杀菌 B.木炭、活性炭有吸附作用,这是碳单质特有的性质 C.铁在空气容易锈蚀,这说明各种金属都有易锈蚀的弱点 D.节日庆典放飞氦气球,是因为氦气稳定可提高集会的安全性
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4. 难度:中等 | |
硅酸盐矿泉水具有软化血管的作用,对心脏病、高血压等疾病患者有良好的医疗保健作用。已知硅酸钠中硅元素的化合价为+4,则硅酸钠的化学式为 A.Na2SiO3 B.SiO2 C.Na2SiO4 D.NaSiO3
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5. 难度:中等 | |
下列实验装置所制取的气体中,密度一定比空气小,且易溶于水的是 A. B. C. D.
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6. 难度:中等 | |
某兴趣活动小组的四位同学,用连线的方法对所学知识进行整理,其中完全正确的是 A.小祝对“物质与粒子的关系”连线如下: 金属银 ------ 离子构成; 氧气 ------ 原子构成;氯化钠 ----- 分子构成。 B、小倪对“物质与其用途”的连线如下: 氢气 ------- 光电源; 氖气 ------- 能燃烧、作燃料;干冰 ------- 人工降雨。 C、小萍对“人体必要的营养素通过相关食品摄入”的连线如下: 糖类 -----大米、面粉; 蛋白质 ---- 牛肉、鸡蛋;油脂 ------ 菜油、猪油 D、小婩对“污染源----污染物质----解决策略”连线如下: 新装修房屋 ---- 黄曲霉素 ---- 通风或使用无毒、无污染原料 长期吸烟 ---- 尼古丁、CO ---- 戒烟 霉变食物 ---- 甲醛、苯等 ----不食用
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7. 难度:中等 | |
“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一,其核心是从源头上减少对环境的污染。你认为“绿色化学”是指化学工业生产中 A.不使用任何化学物质 B.对废气、废水、废渣进行严格处理 C.少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质 D.在化工厂种草、种树,使其成为花园式工厂
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8. 难度:中等 | |
关于下列各实验的结论中错误的是 A.甲实验中,黄铜片能在紫铜片上刻画出痕迹,证明黄铜是合金 B.上述四个实验,既可以反映一种物质的物理性质,又可以反映这种物质的化学性质 C.乙实验中,既可以证明分子在不停的运动着,又可以分子间有间隔 D.丁实验中,CO发生氧化反应,CuO发生还原反应
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9. 难度:中等 | |||
被蜜蜂等含蚁酸的昆虫叮咬后,立即涂抹牙膏可消肿减痛。某学生将食醋、牛奶、牙膏、厨房清洁剂分别放入等质量的水中,逐一进行了pH的测定,并表示在下面的数轴上,其中能表示牙膏溶于水形成溶液的pH的是
A. B. C. D.
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10. 难度:中等 | |
下列生产活动中的做法或安排,正确的是 A.野外勘察在山谷内突降大雨,进入无名山洞避雨,应立即做灯火实验 B.在熟石灰改良后的土壤中,立即施用碳酸氢铵增加土壤的含氮量 C.除铁锈时需要配制稀硫酸,先将浓硫酸倒入容器中,再添加适量的水 D.利用废弃的铁制容器,放入熟石灰和硫酸铜溶液配制波尔多液
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11. 难度:中等 | |
小红为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。妈妈认为这个食谱营养不够全面,在其中又增加了一项。你判断下列各项中合理的是 A.素炒豆角 B.牛奶 C.鸡蛋汤 D.小米粥
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12. 难度:中等 | |
现代医学已证实经常染发,易诱发白血病。染发剂中含有的对苯二胺是国际公认的致癌物质,其化学结构式为:H2N— —NH2 。已知对苯二胺的相对分子质量为108 ,它的化学式为CxH8N2 ,下列关于对苯二胺的说法中正确的是 A.该物质中碳、氢、氮元素的质量比为6∶8∶28 B.该物质属于高分子有机物 C.在一定条件下,该物质分解反应的产物中可能有CO2和H2O D.该物质中碳元素的质量分数为66.7%
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13. 难度:中等 | |
如图所示,为钠、镁、铝三种常见金属的原子结构示意图,
小明在资料中又找到下列粒子的结构示意图,请你分析以下的叙述中正确的是 A.上述各原子中,最外层电子数都没有达到稳定结构 B.核电荷数为18的粒子是失电子后形成的阴离子 C.原子序数为19的金属元素的活动性,比原子序数为20的金属活动性强 D.质子数为17、18的粒子都属于易得电子的非金属元素
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14. 难度:中等 | |
下图所示为 a、b 两物质的溶解度曲线,下列根据图示中 M 点和 P 点,得到的正确信息是 A.60℃时,a、b 两物质饱和溶液的质量分数都为40% B.80℃时,100g 水中溶解 25g 的 a 物质,溶液不饱和 C.80℃时,将 a、b 两物质的饱和溶液降温到 20℃时,只有 a 物质析出 D.向M点的任意量 a 溶液中,加入(60-25)g溶质,溶液一定达到饱和
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15. 难度:中等 | |
小程将日常生活中一些化学信息归纳成有趣的“三要点”,下列说法中有错误的是 A.去油污的方法有三种:用汽油擦洗、用洗涤剂清洗、用热的碳酸钠溶液洗涤 B.能提供热能的营养素有三种:蛋白质、油脂、糖类 C.我国古代流传至今的三大杰出化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器 D.氢能源广泛推广有三大障碍:制取成本高、易泄漏贮存难、有毒
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16. 难度:中等 | |
某溶液能与镁反应生成氢气,则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是 A.KCl、NaCl、Na2SO4 B.NaCl、NaNO3、AgNO3 C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4 D.HCl、NaCl、Na2SO4
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17. 难度:中等 | |
在已调平衡的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中各倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸,分别在左、右两盘的烧杯中同时放入等质量的金属粉末X、Y。观察到从反应开始后至反应结束托盘天平的指针始终偏向左边。则金属X、Y分别是…………………( ) A.X :Al Y:Fe B.X :Zn Y:Fe C.X :Zn Y:Al D.X :Fe Y:Zn
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18. 难度:中等 | |
小颖同学为探究X、Y、Z三种金属(都不是银)的活动性顺序,做了以下实验:(1)把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;(2)把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是 A.X>Y>(H)>Z B.X>Y>Ag>Z C.X>Y>Z>Ag D.X>(H)>Y>Z
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19. 难度:中等 | |
甲、乙、丙、丁分别是硝酸、氢氧化钡、碳酸钠、氢氧化钠四种溶液中的一种。已知乙和丙可以反应,乙和丁也可以反应。则下列说法正确的是 A.乙一定是硝酸 B.丁一定是碳酸钠 C.甲不可能是硝酸 D.丙不可能是氢氧化钡
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20. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂错误的是
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21. 难度:中等 | |
从H、C、O、Na四种元素中,选择适当的元素填写符合下列要求的物质的化学式(各写一个): (1)常用于扑灭火灾的固态氧化物 ;(2)用于造纸、纺织、印染及石油加工的一种强碱 ;(3)食醋中含有的一种酸 ;(4)说碱不是碱,但其水溶液呈碱性的一种盐 ; (5)由60个原子构成的形似足球的分子______;(6)常用于实验室制氧气的化合物________。
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22. 难度:中等 | |
[2007年1月17日新华社消息] 国家卫生部对《生活饮用水卫生标准》进行全面修订和完善。新标准为国家标准,对饮用水增加了亚硝酸盐、溴酸盐、贾第虫和隐孢子虫等危及人健康的有害物检测指标。新标准于2007年元月7日起强制执行。新标准水质指标将从以前的35项,增加到106项。这意味着今后居民饮用水有更多的检测项目把关。我市地处里下河地区,河流众多。某校化学兴趣小组用洁净的塑料瓶分别从甲、乙、丙、丁四条河流中,取回一定量的水样进行研究。请回答下列各小题: (1).经测定,甲、乙、丙、丁四条河流的pH如图所示,则河水呈碱性的河流是________(填写序号,下同) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2).在老师的指导下,他们还测定出水样中含有氮、磷、钠等,这里的氮、磷、钠是指 A.元素 B.分子 C.原子 D.单质 (3). 加氯消毒是我国城市供水传统而主流的消毒方式,而越来越多的研究表明,面对污染加重,过多采用加氯方式反而会对水质安全有负面影响。因此,新标准在水处理工艺上重新考虑安全加氯对供水安全的影响,增加了与此相关的检测项目。为测定水样中氯离子含量,需2 %的硝酸银溶液。若用硝酸银晶体配制100 g该溶液,需加水__________g (4).上述溶液配制过程中,在用量筒取水时仰视读数(其它过程均正确),则所配溶液溶质的质量分数_________(填“偏大”“偏小”或“无影响”) (5).过去因为水源比较清洁,污染较小,水处理主要的任务是去除水中浊度与细菌病毒。但经过几十年的发展,目前我国水源水质污染主要是有机物污染、内分泌干扰物污染等,因此,新标准中新增的毒性指标更多关注于此。下列造成水污染的物质中常含有机物的是 A.含硫酸的废水 B.含烧碱的废水 C.含农药的废水 D.含碳酸氢铵的农业污水 【解析】【解析】 (2)水样中含有氮、磷、钠等通常是指元素. (3)【解析】 答:需要水的质量为98g. (4)用量筒取水时仰视读数量取的水偏多,这样使得溶剂的质量增大,从而使得溶液的质量增大,溶质的质量不变,所以配制的溶液的质量分数偏小. (5)农药大部分属于有机物,含农药的废水中含有有机物.
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23. 难度:中等 | |
化学用语是高度浓缩的符号体系,可准确简洁的记录、表达、交流化学信息。请用元素符号或化学式填空: 2个氮原子 ;保持氧气化学性质的微粒 ; 2个亚铁离子 ;地壳中含量最多的金属元素 。 【解析】【解析】 根据保持氧气化学性质的微粒是氧分子,其化学式为:O2 ; 根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此2个亚铁离子表示为:2Fe2+; 地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是Al;
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24. 难度:中等 | |||||||||||||
人类社会的发展离不开能源。当今社会,人类利用的能源主要来自化石燃料。(1)用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等,石油分馏的过程属__________变化。化石燃料中主要含有碳、氢元素,完全燃烧的产物是_____________,还含有硫、氮等元素,燃烧时会转化为_________________。 (2)西气东输,将改变我市居民的气体燃料结构。下表是几种气体燃料的价格和热值:
综合考虑,你将选用哪种燃料 理由是________________ 。 (3)化石燃料不仅是优质的能量资源,还是宝贵的化工资源。聚乙烯是一种最常用的塑料,它是以石油裂解气体乙烯(CH2=CH2)为原料,经许多乙烯分子打开双键(-CH2-CH2-)连在一起,聚合成大分子而形成的。下图是聚乙烯分子形成过程的示意图,卡通画中单个小人代表一个乙烯分子。聚乙烯其中的部分结构可表示为:… …。 (4)开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源,是21世纪人类面临的重要课题。①2006年1月起,我省苏北四市推广使用乙醇汽油。乙醇可利用农作物发酵制得,农作物在催化剂作用下转化为葡萄糖(C6H12O6),然后葡萄糖在酒化酶的作用下转化为乙醇和二氧化碳,写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式 _________ 。 ②氢气是一种未来理想的能源。现通过生物法制得的氢气中混有CO2、O2和水蒸气等(氢气的体积分数通常为60℅~90℅),为了得到纯净的氢气,将混合气体依次通过NaOH溶液、灼热的Cu丝和干燥装置。该除杂方案是否正确? ,理由是 。 【解析】(1)没有新物质生成的变化属于物理变化,含有碳、氢元素的物质完全燃烧能生成水和二氧化碳,含有的硫、氮等元素,燃烧时会转化为二氧化硫和氮的氧化物; (2)可以通过计算单位价格购买的热量来选择燃料. (3)本题是一信息给予题,通过题中信息进行分析解答. (4)①书写化学方程式时首先要正确写出反应物和生成物的化学式,然后配平,再注明反应条件. ②除去一种气体中的其他杂质时,要选择适当的物质并注意除杂的顺序,还有除杂过程中可能发生的反应等.当氢气和氧气混合遇到高温或明火时有可能发生爆炸.
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25. 难度:中等 | |
A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,下图是它们之间的相互转化关系。请回答: (1)反应①的基本反应类型是 ; (2)C的化学式为 ; (3)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式 ; (4)右图转化中产生无色气体E的原因是 ; (5)写出反应③中发生反应的化学方程式: ; 。 【解析】题目中给定了某些物质的特性和物质间转化关系,要从物质特性下手确定某些物质,再顺藤摸瓜,如红色金属A可确定A为铜,浅绿色溶液为含亚铁离子的溶液,可确定C为铁再顺着反应方向的图示可得出顺着反应方向图示可得B为CuO,X为CuSO4和稀H2SO4(因为稀H2SO4过量)的混合溶液,所以铁在这个混合溶液中发生两个反应,共生成三种物质,分别是A红色单质铜、D浅绿色的硫酸亚铁溶液、E氢气.进行解答
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26. 难度:中等 | |
.小丽同学按以下步骤对她所用的牙膏进行探究: [资料]牙膏中常用氢氧化铝、碳酸钙等物质作摩擦剂。 请回答: (1)你认为用作牙膏摩擦剂的物质应具备什么特点呢?(回答一条即可)
(2)小丽选择的试剂X是( ) A.紫色石蕊试液 B.pH试纸 C.酚酞试液 (3)从探究过程来看,小丽可检验出摩擦剂中一定存在的物质是 。从该牙膏的成分考虑,请你说明该牙膏不使用酸性物质的原因是:
【解析】(1)牙膏具有磨擦作用和去除菌斑,清洁抛光牙面,使口腔清爽的作用,其主要成分摩擦剂应具有难溶于水、无毒、细小粉末状等特性; (2)测定溶液的酸碱度需要使用pH试纸,而酸碱指示剂只能检验溶液的酸碱性; (3)碳酸钙不溶于水但能与稀盐酸反应放出气体二氧化碳;氢氧化铝不溶于水、与稀盐酸反应时生成氯化铝和水,无气体放出.
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27. 难度:中等 | |
实验是进行科学探究重要的手段。下图是初中教材中出现的几个实验装置 请你回答下列问题: (1)利用上述装置的组合可以制取的气体有 ,写出其中一种气体制备的化学反应原理 。 (2)有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用装置E? 比空气重的气体: ___________ ; 收集难溶性气体: 。 (3)装置E还具有其他用途,请举一例说明: 。 【解析】(1)根据发生装置的选择与反应物的状态有关:固固加热型,固液不加热型考虑;所提供的仪器中没有酒精灯,所以反应物是固体和液体,再进一步分析,根据方程式的写法来完成化学反应原理; (2)气体的收集装置主要由气体的密度和溶水性决定. (3)装置E的用途比较多,可用来洗气、贮气、给病人输氧时用来观察氧气的输出速度等.
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28. 难度:中等 | |
二氧化硫(SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。现有某一实验小组的同学欲利用下列装置和药品制取二氧化硫,并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究。设计的探究过程如下,请回答有关问题。 (1)假设:二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应,生成物是一种酸。 (2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色;再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色;最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红。 (3)查阅资料:你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括 (填写编号)。 ①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③二氧化硫能被浓硫酸干燥 (4)实验:①实验过程中,装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明 。 ②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明 。 ③装置E的作用是 。 (5)结论:原假设 (填“成立”“不成立”)。 【解析】(3)根据题中的装置图和研究二氧化硫的设计方案进行分析; (4)①根据酸会使蓝色石蕊试纸变红色进行分析; ②根据水在蓝色石蕊试纸上和通过二氧化硫后试纸的颜色变化进行分析; ③根据二氧化硫有毒进行分析; (5)根据上面的推导进行分析.
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29. 难度:中等 | |||||||
现有盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种无色溶液,请你从中选择两种溶液,用化学方法进行鉴别。要求:①选择试剂时,同类物质在鉴别中只能使用一次; ②每次鉴别一步完成; ③有微溶物生成的,不按沉淀处理。请回答: (1)你认为鉴别方法最多的两种溶液是: ; 。 (2)鉴别上述两种溶液,你所选择的试剂分别是(最少写4种): ________________、_________________、_________________、_______________ (3)用你所选择的任意一种试剂鉴别这两种溶液,并填写下列实验报告:
【解析】本题要求用化学方法来鉴别,主要是利用物质的化学性质的差异或利用与同种物质反应产生不同的现象来区分 (1)氢氧化钙、碳酸钠溶液都显碱性,盐酸溶液为酸性,同类物质在鉴别中只能使用一次,则鉴别方法最多的是盐酸和碳酸钠溶液, (2)因石蕊遇酸变红,遇碱溶液变蓝;盐酸与碳酸钠反应产生气体;碳酸钠与石灰水反应生成白色沉淀; (3)根据盐酸能与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,而碳酸钠中无现象,
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30. 难度:中等 | |
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小刚和小勇同学进行了如下实验。请回答相关问题:(1)他俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量盐酸,在蛋壳上很快就有许多小气泡产生,将收集到的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。据此可判断,收集到的气体中含有 。 (2)实验过程和测定的相关实验数据如下所示: 小刚根据“蛋壳残渣质量为4.3g”,求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为 ; 小勇根据“反应过程中减少的质量”,也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数并计算出了盐酸的溶质质量分数,请你写出小勇的计算过程和结果。 (3)小刚和小勇根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别,请你分析其中可能的原因。 【解析】因为所产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,所以该气体为二氧化碳气体.利用质量守恒定律,由反应前后各物质质量总和的差值,计算出反应放出二氧化碳的质量;由二氧化碳的质量,根据反应的化学方程式,计算出鸡蛋壳中所含量碳酸钙的质量,即可求得该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.
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