| 1. 难度：中等 | |
|
下列属于物理变化的是 A．木柴燃烧 B．钢铁生锈 C．汽油挥发 D．食物腐败
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有本质区别的是 A．氧气用于动植物呼吸 B．食品包装时充入氮气以防腐 C．铜丝可作导线 D．氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列实验操作正确的是
A．液体的倾倒 B．给试管加热 C．滴加液体 D．移走加热的蒸发皿
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
沙尘暴频繁发生，会造成空气中下列哪种有害成分的增加 A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列对实验现象的描述正确的是 A．硫在空气里燃烧发出蓝紫色火焰 B．铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射 C．木炭在氧气中燃烧发出白光 D．红磷在氧气中燃烧产生白雾
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
在天然气供应站应贴有的图标是 A B C D
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
对于化学方程式C+O2 A．碳加氧气等于二氧化碳 B．该反应中，反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳，条件是点燃 C．每1份质量的碳和1份质量的氧气完全反应能生成1份质量的二氧化碳 D．每1个碳原子和2个氧原子化合生成1个二氧化碳分子
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下图所示实验主要说明
A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子不断运动 D．分子可以分成原子
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示。此白烟可能是
A．氮气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．石蜡的固体小颗粒
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是 A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊 B．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 C．证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠 D．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
美国发明了月球制氧机，它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气。由此可推测月球土壤中一定含有 A．氧元素 B．氧分子 C．水分子 D．氯酸钾
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是 A．+5 B．+4 C．+3 D．+2
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，将量筒中的液体倒出一部分后，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为 A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
下列图示的各物质（或元素）相对含量不正确的是
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
某物质R完全燃烧的化学反应方程式是2R+3O2 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
下列四组物质中，均属于氧化物的是 A．氧气、氧化钙、四氧化三铁 B．水、二氧化硫、高锰酸钾 C．冰水混合物、氧化铜、氧化汞 D．一氧化碳、氧化镁、二氧化锰
|
|
| 17. 难度：中等 | ||||||||||||||||
|
对下列实验指定容器中的水，其解释不能体现水的主要作用的是
|
||||||||||||||||
| 18. 难度：中等 | |
|
A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动（所用酚酞溶液已用适量蒸馏水稀释）。通过实验现象不能得到的结论是
A．氨分子是不断运动的 B．酚酞溶液具有挥发性 C．空气不能使酚酞溶液变红 D．浓氨水中挥发出的氨分子溶于B烧杯中的水，使酚酞变红
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
某同学通过实验测定空气中氧气的含量，装置如图所示。实验结束后，进入集气瓶中水的体积明显大于集气瓶中原有空气体积的1/5。对这种现象解释合理的是
A．可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 B．可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 C．可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 D．可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
|
|
| 20. 难度：中等 | ||||||||||||||||
|
密闭容器内有M、N、P、Q四种物质，一定条件下反应一段时间后，测得密闭容器内仍然是M、N、P、Q四种物质，反应前和反应一段时间后各物质的质量见下表：
下列说法正确的是 A．该反应类型是化合反应 B．物质P一定是化合物 C．反应生成的N与Q的质量比为7︰3 D．M肯定为该反应的催化剂
|
||||||||||||||||
| 21. 难度：中等 | |
|
（5分）请用数字和化学符号表示： （1）2个钙原子 。 （2）4个镁离子 。 （3）氦气 。 （4）硫酸亚铁 。 （5）氧化铝中铝元素的化合价 。
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
（5分）请写出化学方程式： （1）红磷在空气中燃烧，发生反应的化学方程式为 。 （2）加热高锰酸钾使其分解，发生反应的化学方程式为 。 （3）加热氧化汞使其分解，发生反应的化学方程式为 。 （4）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH3），发生反应的化学方程式为 。 （5）在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如下：
该反应的化学方程式是 。
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
（7分）下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。请回答下列问题：
（1）氯元素的一种原子相对原子质量为35，则该原子的质子数为 ，中子数为 ；钠元素与氯元素的最本质区别是 ；在元素周期表中，钠元素和氯元素位于 （选填字母）。 A．同一周期 B．不同周期 C．同一族 D．不同族 （2）上图A、B、C、D四种粒子中，钠是由 结合而成的（选填字母，下同）；氯化钠是由 结合而成的；钠与氯气反应，每个 得到1个电子。
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
（4分）下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。
（1）反应后方框内应再填入1个 微粒（选填字母）。 A． （2）该反应所属的基本反应类型是 反应。 （3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式： 。 （4）化学反应前后，一定不变的是 （选填序号）。 ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
（7分）水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。请回答下列问题：（1）保持水的化学性质的最小粒子是 （写粒子符号）。 （2）常用 区别硬水和软水（写物质名称）。 （3）天然水中含有许多杂质，实验室常用 的方法除去水中不溶的固体杂质，此时需要用到的仪器和用品有 （选填序号）。①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸 （4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示： 步骤①对应的作用是 （填字母，下同），步骤③对应的作用是 。 A．杀菌消毒 B．吸附杂质 （5）请比较水的蒸发和水的电解这两个过程中水的变化，用分子和原子的观点分析其不同点： 。
|
|
| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||
|
（7分）有人提出运用高科技可以使水变成汽油，小明认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局。以下是小明的实验探究过程。 【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油？ 【猜想与验证】（1）探究水的组成。实验装置示意图如下：
。 该实验说明：水是由 组成的（写名称）。 （2）探究汽油的组成。实验操作如下：
该实验说明：汽油的组成中肯定含有的元素有 （写元素符号）。 【得出结论】因为汽油和水的组成元素不同，所以水不能变成汽油。
|
|||||||||||||||
| 27. 难度：中等 | |
|
（10分）根据下列实验装置图，回答问题：
A B C D E （1）写出指定仪器的名称：① ，② 。 （2）实验室用氯酸钾制取氧气时，若选用A和C分别作为发生装置和收集装置，停止加热时，必须先 ，反应的化学方程式是 ；实验室也可选用B作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式是 。 （3）以上两个反应所属基本反应类型都是 反应；以上两个反应都需使用二氧化锰，反应前后二氧化锰的质量和 都没有发生变化。 （4）若取24.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物充分加热，完全反应后能生成 g氧气。 （5）若用排气法收集氧气，应选用 装置（选填字母），验满的方法是 。
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
（4分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 。 （2）点燃可燃性气体时，都要先 ，再点燃。 （3）量取8mL稀硫酸，应选用 mL的量筒。 （4）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放 。 【解析】【解析】 （2）可燃性气体不纯，点燃有爆炸的危险，所以点燃前要验纯， （3）为了减少误差，用量筒量取液体时，选用一次量取全部液体的最小规格的量筒，量取8mL稀硫酸，应选用10mL的量筒， （4）为使烧瓶受热均匀，实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放石棉网，
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
（6分）小强在公共场所围墙上看到一则化肥广告（如图），他通过计算判断出该广告是虚假广告，并向有关部门反映。
（1）请计算硝酸铵中各元素的质量比。（请写出详细的计算过程） （2）已知该产品中的杂质不含氮元素，请你尝试写出小强的计算过程和判断依据。（请写出详细的计算过程） （3）技术监督局对该产品进行取样分析，发现氮元素的质量分数仅为28％。请计算该产品中硝酸铵的质量分数。（请写出详细的计算过程）
|
|
CO2
表示的意义，叙述正确的是
2CO2+4H2O。由此得出的下列结论，完全正确的一组是①1个R分子由1个碳原子和4个氢原子构成 ②R由碳、氢、氧三种元素组成③R的相对分子质量等于32g ④R中碳元素的质量分数是37.5%
B．
C．
