| 1. 难度：中等 | |
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航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是 A．液氢燃烧 B．氢气是最轻的气体 C．氢气具有可燃性 D．燃烧产生淡蓝色火焰
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| 2. 难度：中等 | |
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下列图示的实验操作正确的是
A．过滤液体 B．熄灭酒精灯 C．倾倒液体 D．CO2验满
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| 3. 难度：中等 | |
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84消毒液是一种以次氯酸钠（NaClO）为主要有效成分的消毒剂，NaClO中氯元素的化合价是 A．+l B．+3 C．+5 D．+7
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| 4. 难度：中等 | |
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下列物质中属于氧化物的是 A．氧气 B．氯酸钾 C．五氧化二磷 D．碘酒
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| 5. 难度：中等 | |
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某同学对一些化学符号中数字的含义有如下理解，其中不正确的是 A．O2：可表示1个氧气分子由2个氧原子构成 B．2C：可表示2个碳原子 C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷 D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1︰3
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| 6. 难度：中等 | |
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列物质与空气混合，接触到明火有可能发生爆炸事故的是 ①一氧化碳 ② 液化石油气 ③ 煤粉 ④ 面粉 ⑤ 天然气 A．仅① B．仅①②⑤ C．仅①②③⑤ D．①②③④⑤
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| 7. 难度：中等 | |
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英国科技人员研制出一种自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。该自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝 C．降低可燃物的着火点 D．使温度降低到可燃物的着火点以下
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| 8. 难度：中等 | |
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镁条能在CO2中燃烧，化学方程式为2Mg+CO2点燃2MgO+C，该反应中表现出还原性的是 A．Mg B．CO2 C．MgO D．C
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| 9. 难度：中等 | |
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下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图（该容器的活塞可以左右移动）。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是
A．水分子本身变大 B．水分子之间的间隔变大
C．水分子的数目增多 D．水分子受热都跑到容器的一端
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关溶液的说法中正确的是 A．溶液是无色、透明的混合物 B．蒸发溶剂可使不饱和溶液变成饱和溶液 C．氯化钠在水溶液中以氯化钠分子的形式存在 D．植物油能溶解在加了洗涤剂的水中
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| 11. 难度：中等 | |
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下列有关金属的说法中正确的是 A．常温下金属都是固体 B．金属都是以化合物形式存在于自然界中 C．生铁和钢都是铁的合金，其中生铁的含碳量大于钢 D．铝在常温下就能与氧气反应，所以铝制品很容易锈蚀
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| 12. 难度：中等 | |
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某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对该气体的推断不正确的是 A．该气体可能是甲烷 B．该气体可能是两种气体的混合气 C．该气体可能是三种气体的混合气 D．该气体的组成共有四种可能性
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| 13. 难度：中等 | |
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等质量的同一种稀硫酸分别与等质量且足量的镁、铁、锌发生反应，下图中能正确表示产生氢气的质量与反应时间之间关系的是
A． B． C． D．
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| 14. 难度：中等 | |
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在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸，（Ⅱ）第二朵小花喷上水，（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化。下列关于该组实验的说法中不正确的是
A．通过实验可观察到：实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色，实验Ⅰ、Ⅳ中紫花变为红色 B．实验Ⅱ排除了水使紫色石蕊变红的可能性，实验Ⅲ排除了二氧化碳使紫色石蕊变红的可能性 C．实验Ⅰ是辅助实验，证明酸可以使紫色石蕊变红 D．该组实验既证明了二氧化碳易溶于水，还证明了二氧化碳与水反应生成酸
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| 15. 难度：中等 | |
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将5ｇ一氧化碳和二氧化碳的混合气体先缓缓通过足量的灼热氧化铜后，再缓缓通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀15ｇ（假设每步反应都进行完全），则原混合气体中一氧化碳的质量分数为 A．12％ B．44％ C．56％ D．88％
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| 16. 难度：中等 | |
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从下图所示的两种粒子结构示意图中，所获取的信息不正确的是
A．它们属于不同种元素 B．它们所属的元素位于第二周期 C．它们的核外电子数相同 D．①表示阳离子，②表示原子
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，若试管①中的导管口有气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是
A．稀盐酸和锌粒 B．过氧化氢溶液和二氧化锰 C．水和氢氧化钠 D．水和硝酸铵
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| 18. 难度：中等 | |
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若6 g某物质在空气中完全燃烧生成8.8 g二氧化碳和3.6g水（只有这两种产物），则关于这种物质的描述正确的是 A．该物质由碳、氢两种元素组成 B．该物质由碳、氢、氧三种元素组成 C．该物质中碳元素与氢元素的质量比为4︰1 D．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰2
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| 19. 难度：中等 | |
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三种不含结晶水的固体物质A、B、C的溶解度曲线如右图，下列说法中不正确的是
A．C的溶解度随着温度的升高而减小 B．在t2℃时，A的溶解度等于B的溶解度 C．要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体，通常可采用降温结晶的方法 D．t1℃时，120g C的饱和溶液中含有20 gC
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| 20. 难度：中等 | |
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在氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中加入锌粉，下列说法中不正确的是 A．若反应完成后锌有剩余，则溶液中有ZnCl2，无CuCl2，可能有FeCl2 B．若反应完成后锌有剩余，则溶液中有ZnCl2，无CuCl2和FeCl2 C．若反应完成后锌无剩余，溶液中若有CuCl2，则一定有ZnCl2和FeCl2 D．若反应完成后锌无剩余，溶液中若无CuCl2，则一定有ZnCl2和FeCl2
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| 21. 难度：中等 | |
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（4分）有H、C、O、Cu四种元素，请选用其中的元素写出一个符合要求的物质的化学式： （1）能用于制造电线的是 。 （2）最常用的溶剂是 。 （3）能结合血红蛋白使人中毒的是 。 （4）能用于人工降雨的是 。
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| 22. 难度：中等 | |
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（4分）请写出化学方程式： （1）硫在氧气中燃烧，发生反应的化学方程式为 。 （2）铁片放入稀盐酸中，发生反应的化学方程式为 。 （3）铝丝浸入硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式为 。 （4）用木炭还原氧化铜，发生反应的化学方程式为 。
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
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（4分）气体、液体、固体都可以作为溶质形成溶液。（1）下表列出了不含结晶水的固体A在不同温度时的溶解度：
①60℃时，向盛有100g水的烧杯中加入32g固体A，充分溶解后形成的溶液是 溶液（选填“饱和”或“不饱和”），再将烧杯中物质降温至20℃，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为 ； ②通过对上表数据的分析，物质A的溶解度曲线应是图中的 （选填“甲”或“乙”）。
（2）下列条件下，二氧化碳在水中溶解度最大的是 （选填字母）。 A．1×101 kPa、20 ℃ B．2×101 kPa、10 ℃ C．2×101 kPa、20 ℃ D．1×101 kPa、10 ℃
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||
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（9分）我们生活在“水球”上，地球表面的70.8%被水覆盖。 （1）降雨是自然界中水循环的一个环节。 、 或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。 （2）请按要求写出水作为反应物的化学方程式： ①分解反应： ； ②化合反应： 。 （3）下表提供了在一定条件下，水能否与一些金属发生反应的信息。 ①根据金属活动性顺序和表中的已知信息推断，镁与水蒸气 反应（选填“能”或“不能”）；
②已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式为 ，所属基本反应类型是 反应； ③铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。 某同学进行了如图所示实验，一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是 （选填字母），产生该现象的原因是 。
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| 25. 难度：中等 | |
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（6分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。（1）工业上把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入 （写设备名称），在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的 把铁从铁矿石里还原出来。 （2）若铁矿石选用赤铁矿（主要成分是氧化铁），表示炼铁原理的化学方程式为 。 （3）要炼出含铁96%的生铁4000t，至少需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量是多少？ （请写出详细的计算过程，结果保留一位小数）
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| 26. 难度：中等 | |
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（6分）煤、石油和天然气是常见的三种化石燃料，它们属于不可再生能源。随着科学技术的发展以及生产和生活需求的增加，人们正在利用和开发其他新能源。 （1）石油经过加热分馏，得到石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡等产品，该过程属于 变化（选填“物理”或“化学”，下同）；将煤隔绝空气加热到上千摄氏度，得到焦炉煤气、粗氨水、焦炭和煤焦油，该过程属于 变化。 （2）相同条件下，气体体积比等于分子数比。现有一套以液化石油气（主要成分为C4H10）为燃料的灶具，若要改为以天然气为燃料的灶具，应采取的措施是 （选填字母）。 A．燃料气和空气的进入量都减小 B．燃料气和空气的进入量都增大 C．增大燃料气进入量或减小空气进入量 D．减小燃料气进入量或增大空气进入量 （3）海底埋藏着大量的“可燃冰”，主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采不当而使甲烷气体大量泄漏，会造成的严重环境问题是 。 （4）下图所示为一种“节能减排”的有效措施。乙醇属于 能源（选填“可再生”或“不可再生”），完全燃烧的化学方程式是 。
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| 27. 难度：中等 | |
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（6分）下图中A~I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应的转化关系。已知组成A、B的元素种类相同，组成F、G的元素种类相同，C、D是无色气体，H是紫红色固体，E、I是黑色固体。
（1）A的化学式为 ，C的化学式为 。 （2）F+E→G的化学方程式为 ，该反应 热量（选填“吸收”或“放出”）。 （3）实验室里利用右图装置可以实现D+I→H+B，该反应的化学方程式为 ；实际进行实验时，应该先 （选填“通入D”或“点燃酒精灯”）。
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| 28. 难度：中等 | |
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（10分）请根据下列实验装置图回答有关问题：
（1）请写出图中仪器的名称：① ，② 。 （2）实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式是 ，可选用的发生装置和收集装置是 （选填字母），检验该发生装置气密性的方法是 。实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，化学方程式是 。 （3）若用A作为氧气的发生装置，化学方程式是 。 （4）实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，化学方程式是 。收集氢气的装置如图所示，该装置若用于排空气法收集氢气，氢气应从 端（选填“a”或“b”，下同）通入；若用于排水法收集氢气时，瓶中先装满水，氢气应从 端通入。
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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（6分）金属材料包括纯金属以及它们的合金，在生产、生活和社会发展中起着非常重要的作用。（1）某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。 提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。 【作出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。 猜想一： ； 猜想二：铁>铜>锰； 猜想三：铁>锰>铜。 【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案： ①第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象； ②第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入 中，观察现象； ③第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）： 。 【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是： 。 （2）铜与锌的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某种黄铜的组成，取20g该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入同一种稀硫酸，并将每次加入稀硫酸的质量和充分反应后剩余固体的质量记录于下表：
①表格中m= ； ②黄铜样品中锌的质量分数为 。
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