1. 难度:中等 | |
成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是 A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积土成山
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2. 难度:中等 | |
物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是 A.硫粉:淡蓝色火焰 B.木炭:发出白光 C.红磷:大量白烟 D.铁丝:火星四射
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3. 难度:中等 | |
氧气和二氧化碳是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,它们的相同点是 A. 都能灭火 B.都能供给呼吸 C. 都比空气密度大 D.都是光合作用的原料
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4. 难度:中等 | |
下列有关水的说法,正确的是 A.水能溶解所有的物质 B.泥浆水属于溶液 C.水电解产生氢气与氧气的体积比为2 :1 D.自来水处理中常用明矾作消毒剂
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5. 难度:中等 | |
下列实验操作中错误的是( ) A.蒸发结晶 B.检查气密性 C.滴管用后不洗涤直接插回原瓶 D.塞紧橡皮塞
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6. 难度:中等 | |
下列符号中“2”不表示微粒个数的是 A.O2 B.2H C.2Na+ D.
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7. 难度:中等 | |
“酒驾”是当前热门的话题之一。交通巡逻警察检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7 ,K2Cr2O7中铬元素(Cr)的化合价为( ) A.+2 B.+5 C.+6 D.+7
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8. 难度:中等 | |
现有①液态氧,②生锈的铁钉,③稀硫酸,④纯碱,⑤氢氧化钾,⑥酒精溶液,对上述物质的分类全部正确的是( ) A.混合物——①②⑥ B.纯净物——①④⑤ C.碱——④⑤ D.盐——③④
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9. 难度:中等 | |
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:(一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是 A.图示中共有4种分子 B.图示中的反应物都是单质 C.该反应属于置换反应 D.该图示不符合质量守恒定律
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10. 难度:中等 | |
我国台湾传出“毒饮料事件”,一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯,其化学式为C24H38O4。下列说法中正确的是 A.邻苯二甲酸二辛酯是有机高分子 B.C24H38O4中碳、氧元素质量比为6:1 C.邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物 D.一个C24H38O4分子中含有66个原子
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11. 难度:中等 | |||||||||||||
某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中都正确的一组是( )
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12. 难度:中等 | |
你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是( ) A.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑 B.用肥皂水鉴别硬水和软水 C.用碳酸饮料做二氧化碳性质实验 D.用电池“锌皮”与食醋反应制氢气
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13. 难度:中等 | |
学习金属单元后,我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为:Zn>Fe>Cu。为验证这一结论,下面实验设计合理的是 A.将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中 B.将Zn、Fe两金属片分别放人CuCl2溶液中 C.将Fe、Cu两金属片分别放人稀盐酸中 D.将Zn、Cu两金属片分别放人FeCl2溶液中
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14. 难度:中等 | |
将a、b两种物质的饱和溶液升高温度后,发现a溶液有晶体析出,b溶液没有明显现象。再向b溶液加入少许b晶体,晶体消失。则下图中能正确表示a、b两物质溶解度曲线的是
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15. 难度:中等 | |
因果关系是化学学习中常用的思维方法,以下四个因果关系你认为正确的是( ) A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C.物质与氧发生的反应叫氧化反应,所以有氧气参与的反应一定是氧化反应 D.燃烧一般都伴随发光和放热的现象,所以有发光和放热现象的一定是燃烧
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16. 难度:中等 | |
白色点滴板(见下图)是带有孔穴的白色瓷板,可用于显色、生成气体或沉淀的微型化学反应。下列各组物质中不合适在白色点滴板中进行实验的是 A.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 B.稀硫酸与氢氧化钠溶液 C.氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞 D.稀盐酸和锌粒
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17. 难度:中等 | |
某气体的成分可能是含有H2、CO、N2、CH4中的一种或两种。该气体在足量的氧气中充分燃烧后,将全部生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液,发现浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量都有增加,则该气体的成分不可能是( ) A. CO和N2 B. H2和CO C. N2和CH4 D. CH4
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18. 难度:中等 | |
按下图中实验装置进行相关的实验,其中能达到实验目的的是
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19. 难度:中等 | |
下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是( ) A.NaOH、NaCl、HCl B.H2SO4、KCl、FeCl3 C.BaCl2、KNO3、NaCl D.AgNO3、ZnCl2、NaNO3
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20. 难度:中等 | |
若将Ba(OH)2溶液逐滴加人到混有少量硝酸的MgSO4溶液中,所得沉淀的质量与加入的 Ba(OH)2的质量变化符合下列图像的是( )
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21. 难度:中等 | |
(4分)进入21世纪,全球拥有化合物已超过2000万种,其中部分物质由碳、氢、氧、钠中的某些元素组成。请用上述元素,按要求各写出一种常见物质的化学式。 (1)具有还原性的有毒气体是 ;(2)能用于造纸工业原料的一种碱是 ; (3)“汽水”中含有的一种酸是 ;(4)可制造舞台云雾效果的氧化物是 。
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22. 难度:中等 | |
(3分)科学家根据元素的原子结构和性质,把它们科学有序地排列起来得到了元素周期表。下图所示为元素周期表的一格。 (1)其中“12”表示 ;(2)该元素的原子结构示意图为 ; (3)该原子失去最外层电子后形成的阳离子的符号是 。
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23. 难度:中等 | |
(7分)春天去郊游野炊是件快乐之事。然而,在野炊中,如果遇到下面一些问题,你是如何处理的?(1)在引燃细枯枝后,小丽迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,其原因是 ; (2)小明带了一种新型“即热饭盒”(底部有两层:一层存放水,另一层存放镁和铁的混合物)的。使用时打开隔离层,即发生以下反应:Mg + 2H2O==X + H2↑,X的化学式是 ,推断的依据是 ; (3)如果饭盒中的食谱如下:主食:大米 配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。从营养角度来看,你准备再添—样 (填字母) A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.烤牛肉 (4)同学们在郊游中找到了井水,井水通常为硬水。那么你会通过 的方法将井水软化为软水。 (5)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 ;(填字母) A.苹果醋 B.烧碱溶液 C.食盐水 D、肥皂水 (6)郊外的路通常比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,你回来进行清洗后,是如何防止自行车生锈? 。
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24. 难度:中等 | |
(8分)人类社会的发展离不开能源和资源。(1)当今社会,人们生活和生产所需的能量主要来自化石燃料的燃烧。化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳。大量的二氧化碳排放到空气中,导致的环境问题是 , 改善这一环境问题,你自身能做到的一件事是 。 (2)我国是一个水资源缺乏的国家,许多地方人畜饮水困难。节约用水,保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)可采用 的方法除去。不使用含磷洗衣粉是为了防止水体 。面对水资源短缺的现状,生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是 (填字母)。 A、洗脸刷牙,随手关水 B、洗菜用水,再来浇花 C、一件衣服,洗衣机洗 D、水管漏水,及时修理 (3)“垃圾是放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和从事生产活动所需的“半成品”。垃圾可以进行分类回收,用于做肥料、燃烧发电、制沼气等。 ①合成材料的应用与发展,方便了人类的生活。但废弃塑料却带来严重的“白色污染”,要解决“白色污染”问题,应该从哪些方面入手? (任答一点)。 ②生活垃圾还可用于生产沼气,沼气燃烧可用于供热或发电,其完全燃烧的化学方程式为: 。
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25. 难度:中等 | |
4分)从H2SO4、KNO3、Ba(NO3)2、KOH、Na2CO3五种溶液,两两混合,能发生化学反应的有 种;其中反应后溶液质量不变的组合是 (填组合物质的化学式);其反应的化学方程式为 。
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26. 难度:中等 | |
5分)下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题: (1)上述不能达到实验目的实验是 (填序号);为实现相应实验目的,该实验改进的方法是 。 (2)实验A的实验原理是 ,若实验测定出的空气中氧气的含量小于1/5,则造成的原因可能是 (写出一点)。 (3)实验C中烧杯③的作用是 。
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27. 难度:中等 | |
(7分)现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,其相互转化关系如下图: (1)请写出化学式: E ,F ,G 。 (2)请按图中所示转化关系写出化学方程式: B→A: ;C→D: 。
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28. 难度:中等 | |
5分)实验员老师为同学们准备了药品:过氧化氢溶液、二氧化锰、稀盐酸、石灰石和氯酸钾,并提供以下仪器.
(1)写出A仪器的名称 ; (2)利用所给的仪器和药品,在方框里画出你认为可以制取气体的实验装置图。 (3)写出制取该气体的化学方程式 。 (4)利用该装置还可以制取 气体(写化学式)。
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29. 难度:中等 | |
(11分)化学能转化为电能,在生产,生活中有着重要的作用。 Ⅰ:氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。 下图是氢氧燃料电池的示意图,工作时H2和O2反应生成水,同时提供电能,溶液的pH (填“变大”、“变小”、“不变”)。 Ⅱ:某学校研究小组对废干电池内的黑色物质进行研究。 【查资料得知】 ①废干电池内可能含有C、 MnO2 、NH4Cl 、ZnCl2等; ②NH4Cl具有铵态氮肥的性质; ③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH3)4]Cl2。 据此,该兴趣小组同学进行了如下实验探究: (1)检验MnO2的存在。兴趣小组同学设计了如下图所示的实验: 操作②的名称是 ,其中玻璃棒的作用是 。 操作③灼烧黑色滤渣时,所用主要仪器有 、玻璃棒、坩锅、三角架,在灼烧过程中会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,该气体是 (写化学式)。 操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃,该气体是 (写化学式)。 由此得到结论:滤渣中除了含 外,还含有MnO2。 (2)猜想1:滤液中溶质的主要成分为NH4Cl。 操作:取少量滤液加入盛有NaOH固体的试管,并稍微加热。有刺激性气味的气体产生,用湿润红色石蕊试纸放在试管口,试纸变蓝。 实验结论: 。 (3)猜想2:滤液中溶质的主要成分为ZnCl2 操作:向盛有少量滤液的试管中逐滴加入 ,观察到 。 实验结论:滤液中溶质的主要成分为ZnCl2 (4)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2,会加速对电池的腐蚀,不利于混合溶液的回收使用。欲除去其中的Cu2+,最好选用下列试剂中的 (填写字母序号)。 A.NaOH B.Zn C.Na2CO3 D.Fe
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30. 难度:中等 | |||||||||||||||||
某课外兴趣小组对一批铁样品进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应(样品中所含杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)。实验数据如下表:
请你认真分析数据,回答下列问题:(烧杯的质量为75.4g;计算结果精确到0.1%) (1) 同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。 (2)计算样品中铁的质量分数。
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