| 1. 难度：中等 | |
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下图所示的家庭小实验中，主要发生化学变化的是
A．制取明矾晶体 B．自制净水器净水 C．自制“叶脉书签” D．石墨导电实验
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| 2. 难度：中等 | |
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2012年2月16日，央视《焦点访谈》报道了苏泊尔四大类产品锰含量超出国标近4倍，81个规格炊具被检测为不合格。这里的“锰”是指 A．单质 B．元素 C．离子 D．分子
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| 3. 难度：中等 | |
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下列汽车配件及用品中，属于合成材料的
A．钢铁外壳 B．玻璃车窗 C．橡胶轮胎 D．羊毛座垫
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| 4. 难度：中等 | |
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下列实验操作中，不正确的是
A．稀释浓硫酸 B．给液体加热 C．检查装置气密性 D．读出液体的体积
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| 5. 难度：中等 | |
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硫酸锂（Li2SO4）用作特种高强度玻璃的原料，其中锂元素的化合价为 A．－2 B．＋1 C．＋2 D．＋4
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| 6. 难度：中等 | |
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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。 新的监测项目将于2016年1月1日开始全面实施。下列物质不属于空气质量监测范围的是 A．臭氧 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化碳
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| 7. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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“钙强化营养盐”的配料表：氯化钠、活性钙、碘酸钾。该盐中的营养成分表如下：
从上表中可知，此盐中含有的营养素有 A．1类 B．2类 C．3类 D．4类
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关实验现象的描述，不正确的是 A．蜡烛熄灭后，会有一缕白烟产生 B．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾 C．加热饱和的澄清石灰水，出现白色浑浊 D．木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰
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| 9. 难度：中等 | |
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下图是不含结晶水的甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是
A．t1℃时，100g甲的饱和溶液中含有50g甲 B．t1℃时，配制甲乙两种物质的饱和溶液，需要相同体积的水 C．t1℃时，将等质量的甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，溶液质量仍然相等 D．要从含少量乙的甲中提纯甲，通常可采用蒸发结晶的方法
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| 10. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 A．H+、NH4+、OH一、SO42一 B．Na+、Ca2+、CO32一、NO3一 C．Ag+、Cl一、NO3一、Cu2+ D．H+、C1一、SO42一、K +
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| 12. 难度：中等 | |
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化学美无处不在，下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中X是
A．稀盐酸 B．稀硫酸 C．硫酸钠溶液 D．碳酸钠溶液
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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你玩过“盖房子”的游戏吗？如下图所示，游戏规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应，且左边上下相邻物质间反应均有气体产生”来堆物质。根据上述游戏规则适合图中②、④、⑥三处位置的物质是
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| 14. 难度：中等 | |
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用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物可以配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%，则固体混合物中KH2PO4的质量分数为 A．20% B．25% C．80% D．85%
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| 15. 难度：中等 | |
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某混合气体可能是CO、CO2、H2、H2O、CH4之中的一种或几种组成，为了验证混合气体的成分，设计了如图所示的装置进行实验（白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色，碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物），观察到的现象为：A中无明显现象，B中澄清石灰水变浑浊，烧杯中有水雾，迅速取下烧杯，向其中倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。则原混合气体的组成情况可能有
A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
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| 16. 难度：中等 | |
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（6分）生活中处处有化学。请用下列物质的化学式填空： ①小苏打 ②生石灰 ③盐酸 ④熟石灰 ⑤硝酸钾 ⑥碳酸钙 A．常用作食品干燥剂的是 ； B．可用作补钙剂的是 ； C．常用来改良酸性土壤的碱是 ；D．可用作复合肥的是 ； E．胃液中可帮助消化的是 ；F．常用作发酵粉的是 。
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| 17. 难度：中等 | |
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（7分）某校化学兴趣小组用氯化钠固体(含少量CaCl2杂质)来配制一定质量分数的NaCl溶液，实验的流程图如下：
请回答： （1）写出过量的碳酸钠溶液加入到溶液A中所发生反应的化学方程式为 。 （2）操作2的名称是__ __，操作1、2、3都要用到的一种仪器是__ ，它在操作1中所起的作用是_ _。 （3）在溶液B中加入适量稀盐酸的目的是___ __。 （4）用上述实验所得的NaCl固体配制100.0g 溶质质量分数为5%的NaCl溶液，配制时某同学由于操作失误导致溶液中溶质的质量分数偏大，请你指出该同学引起失误的可能原因是 。
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| 18. 难度：中等 | |
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（9分）某课外活动小组的同学利用下列实验装置制取气体，请回答下列问题：
（1）图中a、b仪器的名称：a ，b 。 （2）小红用装置A制取氧气，反应的化学方程式是 。小强用装置B制取氧气，所用的固体药品所起的作用是 。 （3）小明用装置B、D、E制取干燥的二氧化碳气体，D中盛放的试剂是 ，导管接口的连接顺序是 。C装置与B装置相比较，优点为 （答出一点即可）。
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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（18分）以下是我们日常生活中常用的各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。
（1）使用洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为它具有 的功能。 （2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是 （填字母序号）。 a．铁锈 b．油渍 c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁） （3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变 色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生下图所示的化学反应。图中a微粒的名称为 。
（4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为 。 （5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）。 【查阅资料】 ①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2，其有效成分是Ca(ClO)2。 ②Ca(ClO)2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应： Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO，
③ HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体。 ④ CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。 ⑤ HClO能可使有色物质（如：品红溶液）褪色。 【实验探究】下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空。
【继续探究】同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究。在老师的帮助下，同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想： 猜想一：CaCl2和CaCO3；猜想二： 。然后进行实验探究。
【交流讨论】 ①HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是 。 ②猜想中的成分CaCO3，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示 。 【定量研究】取上述漂白粉31.1g于一烧杯中，向其中加入131.7g水，使漂白粉中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题： ①当滴入10%的稀盐酸至图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）________。 ②当滴入10%的稀盐酸146g时（即B点），试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液中溶质的质量分数。
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