1. 难度:中等 | |
世界万物都在变化,下列变化属于化学变化的是 A.木材燃烧 B.湿衣服晾干 C.食盐水蒸发 D.灯泡发光
|
2. 难度:中等 | |
灰霾天气是空气中细颗粒物(PM2.5)的含量增多而影响空气的能见度,它比粗颗粒物降低能见度的能力更强。下列情况能直接造成灰霾天气的是 A.利用清洁能源 B.随意丢弃塑料 C.随意丢弃废电池 D.焚烧垃圾
|
3. 难度:中等 | |
食品安全无小事,下列做法符合食品安全要求的是 A.为保鲜在食用猪血中添加甲醛溶液 B.为提高蛋白质含量在牛奶中添加三聚氰胺 C.为美观在玉米馒头中添加合成色素柠檬黄D.为疏松可口在焙制面包时添加小苏打
|
4. 难度:中等 | |
化学符号是化学的一种语言。化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于和的说法中错误的是 A.各一个原子相比较,中子数相同 B.属于同种元素 C.各一个原子相比较,核外电子数相同 D.各一个原子相比较,质子数相同
|
5. 难度:中等 | |
瘦肉精(化学式:C12H19ON2Cl3)被认为是肉制品业的“三聚氰胺”,属食品行业的违禁药品。下列有关瘦肉精的说法正确的是 A.一个瘦肉精分子中含有一个氮分子 B.瘦肉精由五种元素组成 C.瘦肉精由37个原子构成 D.瘦肉精中碳元素与氧元素的质量比为12∶1
|
6. 难度:中等 | |
某化学反应的微观示意图如下图所示,其中“□”、“○”、“◎”、“●”分别表示不同种元素的原子。下列关于该反应的叙述正确的是 反应前 反应后 A.属于分解反应 B.可能是氧气与一氧化碳的反应 C.“◎”可能是催化剂 D.4种元素的化合价在反应前后均未改变
|
7. 难度:中等 | |||||||||||||
下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是
|
8. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||
某实验装置如下图所示。若先将甲中液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后,恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起。下列组合正确的是
|
9. 难度:中等 | |||
通过下列实验得出的结论中,正确的是
②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 ③既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低 ④倒入水后加盖振荡,既可说明二氧化碳溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性 A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.①②③
|
10. 难度:中等 | |
(6分)根据所学知识回答以下问题: ⑴汽车燃料“乙醇汽油”中添加的乙醇属于 物(填“有机”或“无机”),汽车启动时要“打火”,从燃烧的条件看这是提供了 ,写出乙醇完全燃烧的化学方程式 。 ⑵碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种化学肥料,从农作物必需的较大量营养元素看,它属于 肥。 某农民因自己的小麦生长迟缓、叶绿素少而购买碳酸氢铵,你还可以向他推荐下列化肥中的 。 A.尿素 B.过磷酸钙 C.硫酸钾 施用化肥可以提高粮食产量,也可能给土壤和环境带来污染。你对施用化肥的建议是: 。
|
11. 难度:中等 | |
(7分)下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空: (1)A实验试管2中产生的气体是 。 (2)B实验中烧杯③的作用是 。 (3)对于C实验,下列操作不妥的是 。 ①红磷要足量 ②实验前夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹 ④用木炭代替红磷 (4)若用D装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为 。 (5)E实验中,气球的变化情况是 。写出导致气球变化的化学方程式 。
|
12. 难度:中等 | |
(7分)请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题: ⑴两线交叉点P的含义是 。 ⑵t1℃时,30g a物质加入到50 g水中,所得溶液的质量分数是 (精确到0.1%)。 ⑶将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数最小的是 (填物质序号)。上述三种物质的浓溶液,适用于海水晒盐原理进行结晶的是 (填物质序号)。
|
13. 难度:中等 | |
(10分)如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物,E中某元素的原子结构示意图为,D中有一种目前世界年产量最高的金属。 ⑴写出D的化学式 ,标出各元素的化合价 。 ⑵E与F反应的产物属于 (填“酸”、“碱”或“盐”)。G到F转化的化学方程式是 。 ⑶对人类的生命既有有益的物质,也有有害的物质。请从这个角度谈谈你对C物质的认识,并提出相应的建议 。
|
14. 难度:中等 | |
(7分)将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,混合溶液的温度随加入稀盐酸质量的增加而变化,变化的情况如图所示。 ⑴由图可知,该反应是 (填“放热”或“吸热”)反应。从A到B过程中,混合溶液的pH逐渐 ,B点表示的含义是 ,当混合溶液处于B、C点之间状态时,滴入酚酞试液变 色。 ⑵该反应的基本类型是 。从微观角度看,反应的实质是 和 反应结合生成了水。
|
15. 难度:中等 | |
(8分)为了检验草酸(H2C2O4)分解的产物中含一氧化碳、二氧化碳和水,并收集一氧化碳,设计了如下图所示的实验,按要求回答相应的问题: 【资料】CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,立即变蓝;而CO2遇该试纸不变色 (1)当D中出现浑浊现象时可证明产物中含有二氧化碳,D中盛放的是 ,可证明产物中还含有一氧化碳和水的实验现象是 。 (2)E装置的作用是 ,则E中的溶液是 ,发生反应的化学方程式是 。
|
16. 难度:中等 | |
(9分)小丫在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计)。 【讨论】小丫认为易拉罐变瘪,说明CO2与NaOH溶液发生反应;小敏此结论不合理,还需进一步验证,验证方法是 (2分);易拉罐为什么又后鼓起来?是不是反应又产生了气体,该气体的成分? 【提出猜想】a.可能是CO2 b.可能是 。 【查阅资料】①Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解; ②铝不仅与酸反应,还能与碱溶液反应2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3X↑ 【实验验证】 ①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口,发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭。证明猜想 成立; ②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,无明显变化。片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液,产生气泡。该步实验的目的是 (2分); 【结论】CO2与NaOH反应的化学方程式是 ; 【反思与应用】在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质,也不能盛装 物质。
|
17. 难度:中等 | |
刘明用石灰石(杂质不与酸反应,也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳,在准备将反应后的废液倒进废液缸时,发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液,他决定利用该废液测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。他将废液过滤,然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如右图所示。 (1)在加入Na2CO3溶液的过程中,开始时没有发现沉淀生成,说明滤液中的溶质除含有CaCl2外,还含有______________; (2)求Na2CO3溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%) (3)求题(1)滤液中还含有溶质的质量(计算结果保留一位小数)。
|