| 1. 难度：中等 | |
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生活与化学有着密切的联系，以下叙述中只发生物理变化的是（ ） A．人参加课外体育活动时呼吸作用增强 B．淋雨后，自行车生了锈 C．大米酿酒 D．水放进冰箱一段时间后结冰
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| 2. 难度：中等 | |
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量取30ml酒精，应选用的仪器是（ ） A．10ml的量筒 B．100ml的量筒 C．50ml的量筒和滴管 D．100ml的量筒和滴管
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| 3. 难度：中等 | |
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小强用托盘天平称5.0克食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央），则实际称量的食盐的质量（ ） A.等于5.0克 B.小于5.0克 C.大于5.0克 D.无法判断
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| 4. 难度：中等 | |
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下列图示的实验操作中正确的是 （ ）
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| 5. 难度：中等 | |
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给250mL液体加热，需使用的仪器有( )①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈) 。 A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦
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| 6. 难度：中等 | |
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实验室制取氧气大致可以分为下列步骤：a.点燃酒精灯加热试管里的药品；b. 检查装置的气密性；c. 将制备氧气的药品装好； d.待气泡均匀冒出时，用排水法收集氧气； e.熄灭酒精灯；f. 当收集氧气完毕时，将导管从水槽中取出，正确的操作顺序是 （ ） A. bcadef B. bcadfe C. cbadef D. cbadfe
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| 7. 难度：中等 | |
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下列物质在氧气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是（ ） A、硫—淡蓝色火焰—化合反应 B、红磷—大量白雾—氧化反应 C、蜡烛—黄色火焰—分解反应 D、细铁丝—火星四射—化合反应
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| 8. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（ ） A．氧气、二氧化碳、空气 B.二氧化碳、氧气、空气 C．空气、氧气、二氧化碳 D．二氧化碳、空气、氧气
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A.催化剂能改变其他物质的化学反应速率 B.催化剂能加快化学反应速率但本身的性质不变 C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 D.没有催化剂就不能进行化学反应
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| 10. 难度：中等 | |
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下列叙述正确的是（ ） A、氢原子是最小的微粒，不可再分。 B、分子能保持物质的化学性质，原子不能。 C、分子是保持物质性质的最小的微粒。 D、分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分，而原子不可分。
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| 11. 难度：中等 | |
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生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ）。 A.澄清石灰水 B.冰水混合物 C.自来水 D.海水
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| 12. 难度：中等 | |
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用分子的观点解释下列现象，错误的是( )。 A.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变 B．花香四溢─分子不停地运动 C.食物腐败──分子发生变化 D．酒精挥发──分子间间隔变大
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| 13. 难度：中等 | |
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为了经济的可持续发展，我们必须保护水资源，下列做法中错误的是 A．生活污水任意排放 B．工业废水经过处理后再排放 C．农业上合理使用农药和化肥 D．应用新技术、新工艺减少污染物的产生
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| 14. 难度：中等 | |
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关于“绿色化学”特点概述错误的是( ) A．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。 B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。 C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。 D．充分利用绿色原料进行化工生产，生产出绿颜色产品。
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| 15. 难度：中等 | |
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（8分）固体药品常保存在 里，取用粉末状固体药品用 ，取用块状固体药品应使用 ；液体药品常保存在 里，取用少量的液体药品应使用 ，量取一定体积的液体药品可使用 ；如果没有说明药品用量时，一般取最少量，液体 毫升，固体只需 。
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| 16. 难度：中等 | |
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（5分）把下列符合题意要求的物质写在横线上（填序号）：A、二氧化碳、B、二氧化硫、C、稀有气体、D、氧气、E、四氧化三铁、F、五氧化二磷。 （1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是 ； （2）白色固体物质是 ；（3）能供呼吸，支持燃烧的物质是 ； （4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ； （5）有刺激性气味且对空气造成污染的气体是 。
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| 17. 难度：中等 | |
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（3分）下图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，则图中 （1）表示单质的是_________ （2）属于化合物的有_________ （3）属于混合物是_________
A、 B、 C、 D、
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| 18. 难度：中等 | |
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（4分）我们的地球表面3/4被水覆盖，但世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答: (1)水体污染的主要来源是：生活污染、 、 。 （2）列举节约生活用水的两种方法 ， 。
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| 19. 难度：中等 | |
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（2分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出： （1）酒精的物理性质是 。 （2）酒精的化学性质是 。
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| 20. 难度：中等 | |
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（8分）小刚收集到一瓶浑浊的东江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍浑浊，其原因可能有 （填写序号）； a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘 （2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用药品是 ，该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。 （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③应选用的方法是 ，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。
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| 21. 难度：中等 | |
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（8分）将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答： (1)写出上述物质的名称：A ，B ，C ，D 。 (2)写出上述有关反应的文字表达式： ； 。
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| 22. 难度：中等 | |
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（14分）请结合下图所示实验装置回答有关问题：
（1）写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。 （2）用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气，发生装置用_______ (填序号)，其反应的文字表达式是_________________________________ 。 （3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生装置用_______，其反应的文字表达式是_________________________________ 。 (4)如果想收集一瓶较纯净的氧气,收集气体的装置最好是__________。 (5)氨气(NH3)极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置是 ,收集氨气则用________装置。 （6）已知过氧化钠是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，如果在实验中用过氧化钠与水反应来制取氧气，应选用的气体发生装置是 ， 其反应的文字表达式是 。
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| 23. 难度：中等 | ||||||||||
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（1）（6分）右图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答：
①电解水时，将 能转化为化学能；②气体a为 ； ③实验室检验气体b的方法是 。 电解水的文字表达式为 ，反应的基本类型是 。 （2）（5分）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他决定了 “探究 鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关 资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化 碳能溶于水）和氮气。探究分两步进行。 ①测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法: A.用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积； B.在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如右图）。
你认为两种方法中合理的是 ； ②探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。
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| 24. 难度：中等 | |
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（2分）用天平称量药品时，由于放药品和砝码的托盘位置颠倒了，读数为 26.5克(1克以下为游码读数)，则实际被称药品质量为 克。
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| 25. 难度：中等 | |
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（1）（2分）人呼吸每分钟需4升氧气，则需吸入空气 升。 （2）（5分）若成年人在标准状况下1分钟吸入1L空气，则成年人1天吸进了多少克氧气？（已知：在标准状况下，空气密度为1.29克/L，氧气的密度为1.43克/L）
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