1. 难度:中等 | |
家庭厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是 A.面包发霉 B.榨取果汁 C.油脂变质 D.菜刀生锈
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2. 难度:中等 | |
海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。 这里的“钠、镁、钙”指的是 A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
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3. 难度:中等 | |
实验室新购的石灰石应放在下列的那一瓶中 A.广口瓶 B.细口瓶 C.集气瓶 D.滴瓶
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4. 难度:中等 | |
下列实验基本操作中正确的是 A.闻气味 B.熄灭酒精灯 C.滴加液体 D.倾倒液体
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5. 难度:中等 | |
从人们的衣食住行,到探索太空,都离不开材料。下列属于合成材料的是 A.PE塑料 B.铝合金 C.钢筋混凝土 D.陶瓷
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6. 难度:中等 | |
下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是 A.档案室着火用泡沫灭火器灭火 B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 C.只有含碳元素的物质才能燃烧 D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧
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7. 难度:中等 | |
X、Y、Z是三种不同的金属,将X、Y分别放入稀盐酸中,只有X表面产生气泡;将Y、Z分别放入硝酸银溶液中,一会儿后,Y表面有银析出,而Z无变化。根据以上实验事实,判断三种金属的活动性顺序为 A.X > Y > Z B.X > Z > Y C.Z > X > Y D.Y > Z > X
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8. 难度:中等 | |
“天宫一号”于2011年9月29日在酒泉卫星发射中心成功发射。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。火箭发射所用的燃料是四氧化二氮(N2O4)。下列叙述中,正确的是 A.四氧化二氮是由6个元素构成的 B.四氧化二氮分子中氮、氧原子个数比为1:2 C.四氧化二氮中氮、氧元素的质量比为7:8 D.四氧化二氮的相对分子质量是92g
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9. 难度:中等 | |
下列变化中没有生成黑色固体的是 A.一氧化碳在高温下还原氧化铁 B.过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气 C.碱式碳酸铜受热分解 D.铁丝在氧气中燃烧
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10. 难度:中等 | |
2012年1月27日广西龙江河镉超标,严重威胁着下游民众的饮水安全。为处理镉污染,当地政府组织人员在镉超标水域投放了大量烧碱或熟石灰,以及氯化铝,絮凝沉降镉离子,避免被人体吸收。则下列说法错误的是 A.此事件没有对环境造成污染 B.镉是人体必需补充的微量元素 C.氢氧化镉不溶于水 D.烧碱和熟石灰都是碱
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11. 难度:中等 | |
A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图,下列说法中不正确的是 A.t1℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g B.将C物质的饱和溶液从t2℃降至t1℃时,溶液中溶质的质量分数保持不变 C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同 D.要从B溶液中得到B,通常可采用降温结晶的方法
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12. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
为了除去下表物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂(过量)及操作方法正确是
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13. 难度:中等 | |
根据实验操作所绘制的图像中,正确的是 ① ② ③ ④ A.图①是将铁粉加入到一定量的稀盐酸中,生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系 B.图②是碳酸钙高温分解中,剩余固体质量与加热时间的关系 C.图③是向等质量的金属镁和铝中逐滴滴加质量分数相等的稀硫酸到过量,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系 D.图④是向久置空气中NaOH溶液中加入盐酸,生成氯化钠质量与加入盐酸的体积关系
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14. 难度:中等 | ||
下图是某品牌矿泉水标签的部分内容,请用恰当的化学用语填空:
(1)写出其中的一种阳离子 ; (2)水中氧元素的化合价 ; (3)由上述离子构成的硫酸盐 (任写一种)。
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15. 难度:中等 | |
用所学化学知识解决下列问题: (1)将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是__________。 通过该装置处理过的水是 。(填“纯净物”或“混合物”) (2)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是 _______________。 (3)组成人体自身的元素有50多种,其中含量最多的元素是 。 当人体中缺少某些元素时会影响健康,以下疾病可能与缺锌相关的是 。 A.贫血 B.佝偻病 C.侏儒症 D.甲状腺肿大
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16. 难度:中等 | |
2011年11月28日第17届联合国气候变化大会在南非德班开幕。中国代表团再次重申,中国政府将采取强有力的国内行动,推动绿色低碳发展,为应对全球气候变化作出积极贡献。 (1)二氧化碳排放量过多就会引起温室效应。为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议合理的是 (填字母)。 A.减少使用各种一次性用品,如纸杯、餐盒 B.减少煤等含碳燃料的燃烧 C.大力发展公共交通 (2)有一种将CO2转化的实验流程如图所示,该实验流程中CO2转化的最终产物为 和 ,有一种可循环利用的物质是 ,该流程涉及的置换反应有 个。
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17. 难度:中等 | |
A、B、C、D、E、F都为初中化学常见的物质,其中A为含三种元素的钠盐,F是一种常见的建筑材料。(假设每步反应都恰好完全反应)请推断: (1)A ______ ____、E ___ _____、F___ _____。(填写化学式) (2)D的俗名是 。 (3)由A转化为C反应的化学方程式为 ,该反应类型是 反应。
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18. 难度:中等 | |
结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)图中a、b仪器的名称:a ,b 。 (2)用高锰酸钾固体制氧气,反应的化学方程式为 ;选用的发生装置是____(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先 。 (3)实验室制取二氧化碳时,如用E装置收集CO2,则气体应从___ ___端通入(填“c”或“d”),验满的方法是 。 (4)相对于B装置,C装置的优点是 。
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19. 难度:中等 | |||||||||||||
已知2Al+Fe2O3 === 2Fe+Al2O3 在化学上被称为“铝热反应”,人们可利用该反应来焊接铁轨。从反应中可以看出Al比Fe活泼,镁和氧化铜也能发生类似的反应。该反应的化学方程式为 。某活动小组在实验室中进行镁和氧化铜的反应,充分反应之后,大家对于反应后的固体剩余物产生了疑问,请你帮助他们完成探究实验。 【提出问题】反应后的固体剩余物是什么? 【做出假设】甲组同学经过讨论一致认为:反应后的固体剩余物中一定含有 。对于可能含有的物质他们做出了如下假设:乙组同学认为可能含 ;丙组同学认为可能含 。 【实验探究】经过查阅资料、回忆已学过的知识,大家决定设计如下的实验对反应后的固体剩余物进行探究。
【反思与拓展】对于有多种物质参加的化学反应,要判断充分反应后得到的剩余物的成分,需要考虑到 。由此联想到:在盐酸和氢氧化钠溶液发生的中和反应后的剩余溶液中滴入无色酚酞试液,若酚酞试液不变红,则反应 恰好完全反应(填“一定”或“不一定”)。
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20. 难度:中等 | |
电解水时,常在水中加入硫酸使反应容易进行,硫酸本身并不被分解。现用45g溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,溶液的质量分数为10%。计算: (1)被电解的水的质量。 (2)电解产生氢气的质量。
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