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2011-2012学年重庆市九年级6月第二次定时作业化学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

实验室里有几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是(    )

A.试管:呜呜,同学们不爱惜我,把我摔碎了

B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中都“红肿”了

C.酒精:哈哈,谁没有把我瓶塞塞紧,我跑出来真爽

D.浓盐酸:怎么我在空气中放置一段时间体重下降了

 

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2. 难度:中等

下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于氧化物的是(    )

A.冰水混合物  干冰       B.石灰水  生石灰      

C.空气    液氧           D.烧碱    纯碱

 

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3. 难度:中等

我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是(    )

A.可用肥皂水来区分硬水和软水   

B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

C.自然界的水都不是纯净的水     

D.地球上水资源丰富,淡水取之不尽,用之不竭

 

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4. 难度:中等

下列现象的微观解释中,不正确的是(    )

A.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动

B.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大

C.液化石油气可加压后贮存在钢瓶中——分子之间有间隙

D.氢气与液氢都能做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同

 

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5. 难度:中等

化学是一门实验科学,下列实验操作或记录的数据,正确的是(    )

A.用托盘天平称得一块橡皮的质量是23.43 g

B.用100mL量筒量取4.6mL水

C.用pH试纸测得某碱性溶液的pH为7.5  

D.实验室用高锰酸钾制氧气结束时,先从水槽时移出导气管,再熄灭酒精灯

 

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6. 难度:中等

下列选项正确的是(    )

A.NO2中不含氧分子       

B.次氯酸钠NaClO中,氯元素的化合价为-1价

C.镁的离子符号是Mg+2    

D. Na2SO4 + 2KNO3 = K2SO4 + 2NaNO3

 

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7. 难度:中等

下列处理方法不正确的是(    )

A.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗       

B.用洗涤剂洗去衣服上的油污

C.用点火法检查厨房内煤气是否泄漏           

D.在刀片上涂油防止生锈

 

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8. 难度:中等

某种核原料的原子,原子核内含有1个质子和2个中子,下列关于该原子的说法正确的是(    )

A.属于氢元素            B.电子总数为2      

C.核电荷数为3           D.相对原子质量为1

 

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9. 难度:中等

食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会损害人体健康的是(    )

A.用甲醛水溶液浸泡水产品           

B.霉变花生高温处理后,压榨成花生油             

C.为使馒头疏松多孔,蒸馒头时用小苏打除去面团发酵产生的酸

D.为保持肉制品味道鲜美,在香肠中加入过量的亚硝酸钠

 

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10. 难度:中等

如下图所示,导管内有一段红墨水,试管中盛有适量的冷水,容器的气密性良好。现往试管中加入下列某种物质,红墨水向左移动的是(    )

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A.氢氧化钠固体        B.硝酸钾固体   

C.氧化钙固体        D.硝酸铵固体

 

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11. 难度:中等

下列物质的用途与化学原理不相符的是(    )

选项

用途

化学原理(用化学方程式表示)

A

红磷用于制烟幕弹

4P+5O26ec8aac122bd4f6e2 P 2O5

B

工业制取二氧化碳

H2CO3══H2O+CO2

C

石灰水检验二氧化碳

CO2+Ca(OH)2══CaCO3↓+H2O

D   

高  高锰酸钾用于实验室制氧气

2KMnO4 6ec8aac122bd4f6e K2MnO4 + MnO2 + O2

 

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12. 难度:中等

金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳单质的叙述正确的是(    )

A.充分燃烧时都生成二氧化碳      B.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化

C.碳原子的排列方式相同          D.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬

 

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13. 难度:中等

下列叙述与化学知识相符合的是(    )

A.铁是地壳中含量最多的金属元素,被广泛使用

B.塑料是合成材料,对环境没有不良影响

C.用嘴能将蜡烛吹灭,主要是因为隔绝了氧气                

D.在一定条件下,硫酸和盐酸可以相互转化

 

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14. 难度:中等

实验小组的甲、乙两同学配制溶液,甲欲配制100g 15%的氯化钠溶液,乙欲用98%的浓硫酸(ρ=1.84g/mL)配制50g 10%的稀硫酸,下列有关说法正确的是(    )

A.甲、乙两同学都一定用到托盘天平    

B.乙同学溶解时,需将水缓缓加入浓硫酸中

C.乙同学需量取45g 水

D.若甲同学仰视取液,所得溶液质量分数偏小

 

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15. 难度:中等

下列图象与对应叙述关系完全正确的是(    )

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A.向酸溶液中加水

B.将等质量的镁和铝投入足量的稀盐酸中

C.水的电解实验

D.向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液

 

二、填空题
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16. 难度:中等

请用适当的化学用语填空。

(1)两个氖原子          ;     (2)空气中体积分数为78%的气体         

(3)下图是某元素的原子结构示意图,则该元素属于       元素(填“金属”或“非金属”)。

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17. 难度:中等

某“AD营养钙奶”产品包装袋上的品名和配料如下:

品名:× × ×AD营养钙奶

配料:①水  ②蔗糖  ③奶粉  ④乳酸钙  ⑤柠檬酸  ⑥维生素A  ⑦维生素D  ⑧食用色素  ⑨脂肪

请回答:

(1)该产品中能为人类生命活动提供能量的是(填编号,下同)               

(2)人体缺少配料表中的            ,会引起夜盲症。所以人体摄入营养要均衡

(3)该产品所含的钙元素属于人体中         (填“常量”或“微量”)元素。

 

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18. 难度:中等

高粱、玉米和薯类等经过发酵可生成乙醇,俗称酒精。

(1)“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,其反应原理为

C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO══ 2Cr2 (SO4)3 + 2CO2 ↑+ 9X,反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2 (SO4)3,其中X的化学式为           

(2)乙醇燃烧时放出大量的热,生成二氧化碳和水,是一种较为清洁的燃料,下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的是             (填序号);

A.煤炭      B.汽油       C.天然气       D.太阳能

(3)“转变传统观念,推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列生活方式能体现这一理念的是             (填序号)。A.随手关灯    B.鼓励多用私家车    C.节约用纸    D.空调温度设置到很低

 

三、探究题
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19. 难度:中等

同学们在实验室发现了三种金属——铝、铁、铜,其中有一块铜片生锈了,表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3 ]。他们的实验探究过程如下:

(1)铜绿是铜与空气中的氧气、水和        共同作用的结果;

(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:

①铝片浸入稀硫酸中   ②铜片浸入稀硫酸中   ③铝片浸入氯化亚铁溶液中,这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,还需另补充一个实验来达到实验目的,以下不可行的是       (填序号);

A.铁片浸入稀硫酸          B.铜片浸入氯化亚铁溶液 

C.铝片浸入硫酸铜溶液      D.铁片浸入硫酸铜溶液

(3)上述三种金属中铝具有很强的抗腐蚀性,请用化学方程式说明原因:         

 

四、填空题
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20. 难度:中等

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答:

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(1)要使乙从其浓溶液中大量析出,应采用         结晶法;

(2)甲、乙、丙三种物质中常温下可能是气体物质的是     

(3)30℃时,向一支盛有4 g甲的烧杯内加入10mL水,充分搅拌后,静置,得到          溶液(填“饱和”或“不饱和”);

(4)50℃质量分数为25%的乙溶液,降温至10℃,       晶体析出(填“有”或“无”) 。

 

五、推断题
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21. 难度:中等

现有初中化学几种常见物质所发生的反应,可用“A+B→C+D”表示。

(1)10gA和15gB充分反应,则生成C、D的总质量       25g(填“≥”、“=”或“≤”);

(2)若A为气体化合物,A与B在高温下反应,可观察到固体粉末由红色逐渐变黑,则A为       (填化学式);

(3)若A为固体单质,A与B在高温下反应,可观察到固体粉末由黑色逐渐变红,则反应方程式为                                  ,其基本反应类型为          

(4)若A为稀盐酸,C、D为盐和水,可观察到溶液由无色变为黄色,且该反应不属于中和反应,则反应方程式为                                      

 

六、填空题
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22. 难度:中等

用集气瓶可以完成多种实验。请根据如下实验示意图,回答有关问题。

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(1)实验Ⅰ完成的实验是              ,实验Ⅱ的广口瓶中装入的试剂是       

(2)实验室利用Ⅰ和Ⅲ的装置制取氧气的化学方程式是                         

(3)实验Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是                           

(4)实验Ⅴ观察到的现象是                                                 

(5)下图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是          (填序号)。

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A.气体从a端通入,收集氧气

B.瓶内装有润湿的红色石蕊试纸,气体从a端通入,检验氢气中是否混有氨气   

C.瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从b端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

D.在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积

 

七、探究题
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23. 难度:中等

实验室有一瓶试剂的标签破损不清如下图,甲、乙、丙三位同学对它的主要成分进行讨论, 一起猜想。

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甲同学认为:该试剂主要成分是酸;

乙同学认为:该试剂主要成分是碱;

丙同学认为:该试剂主要成分是盐;

(1)你认为        同学的猜想是错误的;

(2)丙同学证实该物质是一种氮肥,则化学式是         

(3)甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。

氯化钾

氯化钙

氯化钠

氯化镁

氯化铝

氯化锌

氯化亚铁

氯化铜

KCl

CaCl2

NaCl

MgCl2

AlCl3

ZnCl2

FeCl2

CuCl­2

反思:

①根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据               顺序归纳整理的。

②酸在水溶液中能解离出H+,因此酸溶液具有相似的化学性质。据此分析上述盐溶液也会具有相似的化学性质,写出一种与上述盐溶液均能发生反应的物质的名称:          

(4)小组同学探究:除去固体氯化钠中混有的氯化钙。

设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。

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a.写出A物质的化学式:                

b.反应②中如果加入的稀盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度           (选填“有”或“没有”)影响;

c.分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果       (选填“不变” 、“增大”或“减小”)。

 

八、计算题
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24. 难度:中等

20g含杂质(杂质不溶于水,也不溶于酸)的锌样品,与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液质量为80.5g,同时生成氢气0.4g。试计算:

(1)样品中锌的质量分数;

(2)完全反应后生成溶液中溶质的质量分数;

(3)所用稀硫酸的质量分数 (计算结果保留到0.01%)。

 

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