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2012-2013学年江苏省无锡市九年级10月反馈练习化学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是                       (    )

A.前者是物理变化,后者是化学变化   B.前者是化学变化,后者是物理变化

C. 两者都是物理变化                 D. 两者都是化学变化

 

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2. 难度:中等

下列对酒精性质的描述中,属于化学性质的是                    (    )

A.易挥发       B.能燃烧      C.有特殊气味    D.通常状况下为液体

 

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3. 难度:中等

空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是         (    )

A.氧气        B. 二氧化碳   C. 氮气         D. 稀有气体

 

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4. 难度:中等

下列物质一定属于纯净物的是                          (    )

A.空气       B.液态氧     C.自来水       D.稀有气体

 

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5. 难度:中等

下列图示的实验基本操作正确的是                                    (    )

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6. 难度:中等

下列实验操作符合操作规范的是                                         (    )

A. 为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己

B. 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道

C. 实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中

D. 实验室制取气体时应先检查装置气密性,再往反应容器中加药品。

 

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7. 难度:中等

保持水化学性质的最小粒子的符号是                                     (    )

A.H2O       B.H2、O2        C.H、O        D.H2O、H2

 

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8. 难度:中等

目前,我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括                     (    )

A.二氧化硫   B.二氧化碳   C.二氧化氮     D.可吸入颗粒物

 

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9. 难度:中等

关于燃烧现象的描述,正确的是                                        (    )

A.木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳    B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.点燃蜡烛时,蜡烛先熔化后燃烧    D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

 

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10. 难度:中等

下列反应既不是化合反应又不是氧化反应的是                            (    )

A.镁+氧气→氧化镁      B.碱式碳酸铜→氧化铜+二氧化碳+水

C.氢气+氯气→氯化氢     D.蜡烛+氧气→水+二氧化碳

 

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11. 难度:中等

下列有关催化剂的说法正确的是                                       (    )

A.在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率

B.二氧化锰是催化剂

C.催化剂只能改变化学反应速率,不能增加或减少生成物的质量

D.要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应

 

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12. 难度:中等

下列不属于缓慢氧化的是

A.动物呼吸      B.纸张燃烧      C.食物腐败     D.酿造米酒

 

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13. 难度:中等

下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是

选项

实验现象

分子的性质

A

一块蔗糖溶于一杯水形成糖水

分子是可以再分的

B

固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝,而碘化钾不能

分子能保持物质的化学性质

C

快速推压针筒,密闭在针筒中的乙醚气体液化

分子之间有间隙

D

温度越高水蒸发越快

温度越高分子运动速度越快

 

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14. 难度:中等

用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积

A.小于6毫升    B.大于6毫升     C.等于6毫升    D.无法确定范围

 

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15. 难度:中等

下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器有

A、试管         B、量筒           C、烧杯          D、燃烧匙

 

二、填空题
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16. 难度:中等

构成物质的粒子的由                            ,例如:水由          构成,氯化钠由                     构成。

(2)(4分)化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“氧气 、氖气、二氧化碳、二氧化硫”中选择适当的物质填空:

(1)抢救危重病人常用的物质是       ;(2)能使澄清石灰水变浑浊的气体是_  ____

(3)可用于制造霓虹灯的是               ;(4)能引起大气污染造成酸雨的是        

 

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17. 难度:中等

将下列物质按要求分类:①水蒸气②氯酸钾③液氮④过氧化氢溶液⑤二氧化碳⑥人体呼出的气体

⑴属于混合物的是                (填序号);

⑵属于纯净物的是                                          (用化学式填写)。

 

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18. 难度:中等

用文字表达式完成下列反应,并在括号中注明反应的基本类型(指化合或分解)。

(1)铁在氧气中燃烧:                                  反应基本类型(    )

(2)加热一种暗紫色固体制取氧气:                       反应基本类型(    )

(3)酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳气体:                               

 

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19. 难度:中等

根据下列实验装置图,回答问题:

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(1)写出标有序号的仪器名称:①                                      

(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选用的发生装置是      (填装置代号),若用该装置制取氧气时,还需要改进的是                          ,目的是                              ,用E装置收集氧气检验其收集满的方法是                                      

(3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合                   (填装置代号)。

 

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20. 难度:中等

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

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【实验操作】         

a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色 

b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

【分析讨论】:

(1)E试管放有酚酞溶液的目的是                                        

(2)进行操作b时观察到的现象是                                         

(3)由此可以得到的有关分子的性质是①                    ,②              

(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是                                

 

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21. 难度:中等

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

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(1)按图I所示装置进行实验,红磷在瓶中燃烧时的主要现象是                   ;发生反应的文字表达式为                       ;若图Ⅰ中集气瓶口漏气,会导致测定结果         。(填“偏小”、“偏大”或“不变”)

(2)按图Ⅱ所示装置进行实验

①实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明                           

②按图Ⅱ实验时的操作步骤如下:

a、读取注射器活塞的数据。

b、撤去酒精灯,待试管冷却到室温后松开弹簧夹。

c、将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。d、点燃酒精灯。e、检查装置的气密性。你认为正确的实验操作顺序是

                               (填序号)。

③当红磷与氧气充分反应后,移开酒精灯并打开弹簧夹,注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为         mL刻度处才停止。

 

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