| 1. 难度：中等 | |
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2012年11月，乐平市将举行撤县建市20周年庆典。下列情景中蕴含着化学变化的是 A．燃放烟花 B．气球升空 C．彩旗飘扬 D．歌声远扬
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| 2. 难度：中等 | |
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某同学加热2～3 mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是 ①点燃酒精灯 ；②加热；③用试管夹夹好试管； ④往试管里加2～3 mL 蒸馏水； ⑤将试剂瓶盖好,放回原处,标签朝外。 A、①④③②⑤ B、④⑤③①② C、①③④②⑤ D、 ④③⑤①②
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于空气成分的说法错误的是 A.氧气约占空气体积的21% B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C.稀有气体通电发光是化学变化 D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
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| 4. 难度：中等 | |
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物质的下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是 A．稳定性 B．助燃性 C．可燃性 D．延展性
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| 5. 难度：中等 | |
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某学生量取液体，仰视读数为40mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为 A．等于30mL B．小于30ml C．大于30mL D．无法确定
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| 6. 难度：中等 | |
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蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡燃烧时实验现象描述错误的是 A ．烛焰分为三层 B ．罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁出现水珠 C ．蜡烛燃烧放出大量的热 D ．石蜡燃烧只生成水
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于氧气的说法中正确的是 A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 B. 氧气是植物光合作用的重要来源 C. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 D. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气
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| 8. 难度：中等 | |
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生活中常见的下列物质属于纯净物的是 A. 果汁 B.冰水 C.加碘盐 D.食醋
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| 9. 难度：中等 | |
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试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是
A B C D A．加热固体 B．向试管中加入粉末状药品的初始阶段 C．排空气法收集氧气 D．给液体加热
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| 10. 难度：中等 | |
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做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，细铁丝前端系一根火柴，其作用是 ；实验中可观察到的是 ；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是 ；写出该反应的文字表达式 。 （2）（3分）我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，右下图为测定空气中氧气含量的实验装置图。请回答问题：
①实验时，燃烧匙里要盛过量的红磷原因是 ②由这个实验可以得出的结论是 ③由此实验得出有关氮气化学性质有
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| 11. 难度：中等 | |
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）写出下列反应的文字或符号表达式，并用序号填空 ① 黄色固体燃烧发出蓝紫色火焰 ， ② 甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水 ， ③ 常温下制取氧气 ， ④ 加热混合物制取氧气 ， 以上反应属于化合反应有 ，属于分解反应有 ，属于氧化反应有 （以上用序号填空）。
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| 12. 难度：中等 | ||||
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现有下列仪器：
（1）吸取和滴加少量液体时用_________，用于洗试管的仪器是 （填仪器名称） （2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 。 （3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 、 。 （4）取用一定量液体试剂，需使用的仪器有 。
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| 13. 难度：中等 | |
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现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）有气体生成的是 ；（2）生成固体的是 ；（3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ；（4）不属于化合反应的是 。
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| 14. 难度：中等 | |
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用右图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误： 、 、 。 实验完毕，停止加热前应该先 ，再 。
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| 15. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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依据所学化学知识，我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表。
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| 16. 难度：中等 | |
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下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题： （1）用过氧化氢制取氧气，应选用发生装置 (填字母序号)，若用装置D收集氧气，验满的方法是 。若用装置F收集氧气，验满的方法是 。 （2）B与C都可用于制气体发生装置，你认为C的优点是 。 （3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。 （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。
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| 17. 难度：中等 | |
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根据下列实验示意图回答相关问题：
（1）实验中的错误是 ； （2）称取氯化钠的实际质量为 g；小红在称量16 g氯化钠中，正确操作，天平指针偏向左边，小红接下的正确操作是 （3）小红在称量16 g氯化钠中，称量实际值小于16 g，导致这一结果的原因是 （填字母） A.天平指针偏左称量 B.天平指针偏右称量 C. 称量前游码示数为1 g 且天平平衡称量
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| 18. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： 【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。 【完成实验】按下表进分析：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。
【分析数据、得出结论】(1)由实验__________与实验④对比，证明猜想合理。 (2)实验所用的三种物质，催化效果最好的是_____________________。 【反思】(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后 __不变； (2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证____ __ _______。 (3)同种催化剂，还有 因素可能影响催化效果。
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| 19. 难度：中等 | |
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在化学变化中，参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等，且化学反应中各反应物与生成物之间的质量比是一定的。五中化学小组用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，实验测得相关数据如下图所示：
（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g，二氧化锰在反应中的作用是 ； （2）反应生成氧气的质量为 g。 （3）列式计算，求需要加热多少氯酸钾完全反应生成9.6 g氧气？
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