| 1. 难度：中等 | |
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（典型例题）某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是（ ）
①甲同学使用的红磷可能量不足，瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出 ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出 A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有①②③ D. ①②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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（典型例题）将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶氧气置于天平的左右两盘，调至平衡。放入等质量的白磷和木炭（如图所示），塞紧瓶塞。然后分别设法将其点燃。使二者充分燃烧后冷却至室温，打开弹簧夹（a），此时的天平
A. 指针偏向右 B. 指针偏向左 C. 仍处于平衡状态 D. 指针先向左后向右偏
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| 3. 难度：中等 | |
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（典型例题）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭替代红磷测定空气中氧气的含量，并按下图所示装置进行实验。
（1）依据的实验原理是_______________________________。 小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入广口瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，就打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）________________________________________________。 （2）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应考虑的是（答一条）_____________________________。
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| 4. 难度：中等 | |
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（典型例题）为测定空气中氧气所占的体积分数，某同学设计如图所示的实验，在一个耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷（白磷在空气中燃烧的温度为40 ℃），然后迅速将活塞下压，可以观察到的现象为 ；冷却至原来温度时，松开手，活塞最终将回到刻度 处，试回答白磷燃烧的原因 。
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| 5. 难度：中等 | |
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（典型例题）为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。 假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答
下列问题： （1）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明____________________。 （2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。 可观察到的现象为_______________________________________________。 （3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到的现象为______________________________________________________________。 （4）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如______________________________________________________________________。
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| 6. 难度：中等 | |
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（典型例题）下列用途不属于氮气用途的是 A. 保鲜蔬菜 B. 做保护气 C. 做冷冻剂 D. 供给呼吸
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| 7. 难度：中等 | |
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（典型例题）茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口. 真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。 【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么? 【猜想与验证】可能是N2，实验初步验证的方法及现象： 充入的气体还可能是：① ；② ……
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| 8. 难度：中等 | |
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（典型例题）下列物质与用途对应关系错误的是（ ） A. 氧气——供人呼吸 B. 二氧化碳——造成酸雨 C. 氮气——作保护气 D. 稀有气体——填充霓虹灯
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| 9. 难度：中等 | |
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（典型例题）人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括（ ） A、可吸入颗粒物 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、二氧化硫
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| 10. 难度：中等 | |
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（典型例题）在“测定空气中氧气的含量”的实验中，最后集气瓶内剩余的气体的成分是（ ） A、纯净的氮气 B、五氧化二磷 C、主要成份为氮气的混合气体 D、主要成份为氮气和氧气
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| 11. 难度：中等 | |
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（典型例题）下列物质中属于纯净物的是（ ） A、洁净的空气 B、纯净的食盐水 C、冰水混合物 D、水泥砂浆
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| 12. 难度：中等 | |
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最早通过实验测定出空气成分的科学家是 A. 法国的拉瓦锡 B. 英国的汤姆生 C. 瑞典的舍勒 D. 意大利的阿伏加德罗
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| 13. 难度：中等 | |
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空气的成分中，体积分数为21%的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
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| 14. 难度：中等 | |
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下列物质属于纯净物的是 A. 啤酒 B. 食醋 C. 鸡汤 D. 蔗糖
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| 15. 难度：中等 | |
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空气中氧气和氮气的比约是1：4，这是指它们的（ ） A. 质量比 B. 质量分数 C. 体积比 D. 密度比
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| 16. 难度：中等 | |
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2005年我国对珠穆朗玛峰高度进行了重新测量。测量队员登山携带贮气瓶是为了提供 A. 氢气 B. 氮气 C. 氧气 D. 二氧化碳
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| 17. 难度：中等 | |
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下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A. 二氧化碳，澄清石灰水 B. 冰水混合物，五氧化二磷 C. 矿泉水，河水 D. 净化后的空气，受污染的空气
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| 18. 难度：中等 | |
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下列造成空气污染的因素，主要是由物理变化引起的是 （ ） A. 垃圾腐烂放出的气味 B. 建筑施工导致尘土飞扬 C. 节日燃放烟花爆竹产生的烟尘 D. 生活垃圾焚烧时产生有害气体
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| 19. 难度：中等 | |
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夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有 A. 稀有气体 B. 水蒸气 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫
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| 20. 难度：中等 | |
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下列情况不会造成空气污染的是 A. 汽车尾气 B. 石油化工厂排放的废气 C. 煤燃烧产生的烟 D. 水蒸发产生的水雾
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| 21. 难度：中等 | |
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环保是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注，下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是 A. CH4、O2、CO B. SO2、CO、NO2 C. HCl、CO2、N2 D. H2、CH4、CO
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| 22. 难度：中等 | |
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在生产和科学研究中需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的是（ ） A. 氢气、氮气 B. 氮气、氧气 C. 二氧化碳、一氧化碳 D. 氮气、氩气
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| 23. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A. 通常状况下，无色无味的气体一定是空气 B. 空气的成分是稳定的，固定不变的 C. 空气不是单一物质，而是由多种气体组成的混合物 D. 空气中氧气的质量分数约为21%
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| 24. 难度：中等 | |
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下列操作可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 A. 观察气体颜色 B. 分别插入燃着的木条 C. 闻气体的气味 D. 分别倒入澄清的石灰水
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| 25. 难度：中等 | |
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“可吸入颗粒物”是我国很多地区空气中的首要污染物，下列关于其说法中符合科学原理的是 A. 颗粒物直接与人体组织作用形成病变 B. 颗粒物吸附有害物质使人患病 C. 颗粒物作为催化剂使人体内发生破坏性的化学反应 D. 以上三种作用都有可能，但需实验验证
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
北京某日空气污染指数为82～93，根据以上信息，判断当天的空气质量级别和空气质量状况分别是 A. I级 优 B. II级 良 C. III级 轻度污染 D. V级 重度污染
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| 27. 难度：中等 | |
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请用①氧气 ②二氧化碳 ③氮气 ④食盐 等物质的序号填空： 空气是一种重要的自然资源，其中 约占空气体积的78％，人类维持生命不可缺少的气体是 ， 是植物进行光合作用不可缺少的物质，日常生活中用来调味和防腐的是 。
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| 28. 难度：中等 | |
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成年人每分钟大约吸入氧气8L，大约需要空气 L，在这些空气中氮气约为 L。
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| 29. 难度：中等 | |
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由_________________物质组成的叫混合物；由_______________组成的叫纯净物。
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| 30. 难度：中等 | |
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下列现象与空气中的什么成分有关： ①酥瓜子变软____________________________________ ②石灰水变浑浊____________________________________ ③大豆根瘤菌____________________________________ ④支持呼吸____________________________________
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| 31. 难度：中等 | |
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拉瓦锡为了研究空气的成分，曾把汞放在密闭容器中加热，得到了红色粉末氧化汞，又把这种红色粉末加热，得到汞和氧气，写出上述两个反应的文字表达式： 、 。
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| 32. 难度：中等 | |
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如图所示装置可粗略地测定空气中氧气和氮气的体积比。分析下列各步操作，回答问题：
（1）在试管底部铺一层细沙，并放一小块擦干的白磷，先关闭活塞，把螺旋状铜丝在酒精灯上加热后迅速插入大试管中并接触白磷，将胶塞塞紧，观察到的现象是_______________________________________________________，白磷燃烧的文字表达式是______________________________________________。 （2）待试管冷却后，打开活塞，观察到的现象是__________________________________；证明空气中氧气和氮气的体积比为_________；此实验同时说明氧气具有____________的性质，氮气的性质是①_______________________②__________________________。 （3）上述实验可用来测定空气中的含氧量，在做实验时，若水的高度没有达到预期的高度，这可能是由哪些原因引起的___________________；___________________；_______________________________________________。 （4）同学们又设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
方案一 方案二 两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ，原因是 。
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