| 1. 难度：中等 | |
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兰兰同学对下列常见现象进行分析，她想其中发生了化学变化的是 A．煮饭前米用水洗一洗 B．冰箱中放入木炭后，异味消失 C．自行车轮胎在烈日下爆裂 D．食物变质
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| 2. 难度：中等 | |
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下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是
A．我是紫红色的固体 B．我在天然界硬度最大 C．我会生锈 D．我在常温下是气体
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| 3. 难度：中等 | |
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下列我们熟悉的物质里属于纯净物的是 A．空气 B．氮气 C．食醋 D．牛奶
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| 4. 难度：中等 | |
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很多古诗词中体现了化学知识。“墙角数技梅，迎寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”人们能够闻到梅花香味的原因是 A．分子之间存在间隔 B．分子质量和体积很小 C．分子在不断的运动 D．分子是由原子构成的
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| 5. 难度：中等 | |
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生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是 A．水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子 B．物体热胀冷缩，是因为温度改变后，构成物质的分子或原子之间间隔发生改变 C．50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙 D．燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同
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| 6. 难度：中等 | |
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某同学为了研究某白色固体的性质，进行了如下实验。其中你认为不正确的实验方案是 A．观察固体的颜色和外观 B．取少量放入水中试其溶解性 C．用嘴尝其味道 D．取适量加热，观察是否有变化
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| 7. 难度：中等 | |
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水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。下列过程中，你认为水分子发生了变化的是 A．水蒸气遇冷凝结成水 B．蔗糖和水混合后得到糖水 C．水通电变成氢气和氧气 D．多级闪急蒸馏法淡化海水
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| 8. 难度：中等 | |
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物质的性质决定用途，下列物质的用途中主要利用其物理性质的是 A、用过氧化氢制氧气 B、登山运动员携带氧气瓶 C、用稀有气体作保护气 D、用生铁制铁锅
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| 9. 难度：中等 | |
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下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是 A．量筒 B．燃烧匙 C．烧杯 D．蒸发皿
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| 10. 难度：中等 | |
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正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各项与自来水的净化过程无关的是 A.吸附 B.沉降 C.电解 D.消毒
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| 12. 难度：中等 | |
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水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②自然界中的水须经合理处理才能作为饮用水；③禁止使用农药和化肥；④工业废水、生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 A．①② B．②③ C．①④ D．②④
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| 13. 难度：中等 | |
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小明不小心将一滴墨水滴到了化学书上，正好遮盖了氧原子结构示意图的一部分（如下图）。
下列有关说法错误的是 A、该原子不显电性 B、遮盖了的数字是8 C、该原子是由原子核和核外电子构成的 D、该元素属于非金属元素
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| 14. 难度：中等 | |
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某同学要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该 A.减少药品 B.向右盘中加砝码 C.移动游码 D.调节天平的平衡螺母
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| 15. 难度：中等 | |
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以下是从小张同学实验报告中摘录的部分实验数据。你认为实验数据记录正确的是 A．用量筒量取食盐溶液5.86mL B．用20mL酒精和20mL蒸馏水配制成40mL酒精溶液 C．在2.5g二氧化锰存在的条件下，用过氧化氢溶液制氧气，实验结束后过滤，干燥，称量，固体的质量为3.0g D．用托盘天平称取明矾22.1g
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| 16. 难度：中等 | |||||||||||
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下列实验合理的是
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| 17. 难度：中等 | |
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关于电解水实验的叙述错误的是 A．电解水属于分解反应 B．电解时两个电极上都有气泡产生 C．电解时产生的氢气体积小于氧气体积 D．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成
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| 18. 难度：中等 | |
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在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有 ①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热 ③都利用含氧化合物分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同 A．①③ B．③④ C．①② D．②④
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| 19. 难度：中等 | |
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法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用下图装置进行验证，
实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因： ① ； ② .
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| 20. 难度：中等 | |
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请从氢气、氮气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六种气体及粉尘中，按要求将相应物质的名称填写在题中的空白处： （1）属于空气污染物的气体是 。 （2）能支持燃烧的气体是 。 （3）焊接金属时常用作保护气的是 。 （4）绿色植物光合作用吸收的气体是 。
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| 21. 难度：中等 | |
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学习了化学知识，我们能解释下列现象： (1)温室效应使全球变暖，导致冰川融化和土地沙漠化等。产生温室效应的气体主要是 。 (2)煤燃烧时排出的气体溶于水，从高空落下，会形成酸雨，造成对环境的破坏。请你列举造成酸雨的一种主要气体 。
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| 22. 难度：中等 | |
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从20世纪中叶开始，硅成了信息技术的关键材料，是目前应用最多的半导体材料。请回答下列问题： (1)地壳里各种元素的含量（质量分数)如图所示，
其中表示硅元素的是 (填字母)。 (2)根据元素周期表可知，硅的原子序数为14，则其原子最外层电子数为 。
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| 23. 难度：中等 | |
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为了探究“水的净化”过程，某实验小组从孙武湖引水渠中提取了水样，观察到：A. 水样呈黄色，有异味 B.水样浑浊，有固体小颗粒。该小组对水样进行如下处理： （1）首先将水样静置，发生的现象是 ； （2）取上层清水，向其中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒。该操作需要用的仪器和用品有（填序号） 。 ①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸；你还能举出日常生活中哪些利用该原理进行的活动？_____________________________________。 （3）再向清液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。 （4）通入氯气杀菌消毒，即得到自来水，为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入 进行检验。通过 操作也可以起到杀菌消毒的作用，还可以得到几乎纯净的水。 （5）2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”。水是生命之源，作为青少年，要珍惜水、保护水，让水造福人类。下列生活习惯应该摈弃的是（填序号）_____________。 ①用盆接水洗菜 ②用养鱼水浇花草 ③使用节水龙头 ④使用含磷洗衣粉洗衣服
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| 24. 难度：中等 | |
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2009年是一个“气候变化年”。12月7日至18日，世界各国领导人齐聚丹麦首都哥本哈根，商讨一个共同文件来约束温室气体的排放。本次会议被广泛视为是人类遏制全球变暖行动最后的一次机会，它将决定人类和地球的未来。会议中心议题是制定各国温室气体减排目标，但由于发达国家拒不履行减排义务，会议没有达成一致意见。 （1）绿色植物通过 作用吸收CO2，动物通过 作用将CO2释放到大气中。 （2）为了减慢大气中CO2 含量的增加，以下建议和日常生活中的习惯可行或值得提倡的是（填序号） 。 ①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源； ②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐；④夏天将空调温度设定在26℃以上，冬天室内温度不超过20℃；⑤离开房间随手关灯。 (3)“低碳生活，从我做起”，在日常生活中，为了降低二氧化碳排放量，你还有哪些建议： _____________________________________________________________。
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分，请按表中信息填空：
（1）查找出原子序数为10的元素名称 ，其相对原子质量 。第3周期，ⅢA的元素符号是_______。 （2）硫元素的原子结构示意图为
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| 26. 难度：中等 | |
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正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________； （2）点燃可燃性气体时，都要先______________________，再点燃； （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先________________________； （4）用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是___________（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”，下同）。如果采取_______位置关系，则量取的液体体积大于实际值。 （5）实验室中制取氧气并用排水法收集，实验结束时，要先 ，然后 。
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| 27. 难度：中等 | |
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)化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
A B C D E 图1 图2 (1)写出图中带标号仪器的名称：① ② 。 (2)若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是 ，选择的发生装置是 (填序号，下同)，选择的收集装置是 ，选择此收集装置的理由是 。在连接你选择的气体发生装置与收集装置时，使玻璃导管较易插入橡胶导管的措施是 。 (3)装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取 (填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。
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该元素的原子核外有 个电子层，它属于 元素（填“金属”、“非金属”）。