| 1. 难度：中等 | |
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下列变化一定属于化学变化的是（ ） ①变色 ②发光 ③燃烧 ④爆炸 ⑤铁生锈 ⑥工业制氧气 ⑦绿色植物通过光合作用获得氧气 A、全部 B、③⑤⑦ C、①②⑤⑦ D、除⑥以外
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| 2. 难度：中等 | |
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氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的（ ） A．氧气是空气中含量最多的气体 B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C．从空气中分离出氧气是根据氮气和氧气的沸点不同 D．物质在氧气中燃烧一定都有火焰
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| 3. 难度：中等 | |
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氢气是高效清洁的新能源。但近来有研究表明，氢气的大量使用可能大面积破坏臭氧层。针对此研究成果，下列认识你认为正确的是：（ ） A．停止氢能源的研究，禁止使用氢能源，研究其他新能源 B．氢能源虽然有害，但臭氧多，无关大局 C．还是只使用矿物燃料，通过加强勘探，争取开采更多的矿物燃料 D．氢能源好处多，其使用后的环境问题是可以通过研究，优先加以解决的
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| 4. 难度：中等 | |
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为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是 （ ） A.在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
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| 5. 难度：中等 | |
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下列化学实验基本操作不正确的是 （ ）
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| 6. 难度：中等 | |
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据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用；人体缺碘会引起甲状腺肿大。这里的“钙”、“碘”是指 （ ） A、单质 Ｂ、元素 Ｃ、原子 Ｄ、分子
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| 7. 难度：中等 | |
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生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中正确的是（ ） A.铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙 B.在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动 C.石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小 D.温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小
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| 8. 难度：中等 | |
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下列物质中硫元素化合价最低的是（ ） A、H2S B、H2SO3 C、S D、H2SO4
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| 9. 难度：中等 | |
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下列物质的用途中,与物质的化学性质相关的是（ ） A、铜做导线 B、用氦气充气球 C、黄金压成金箔 D、酒精做燃料
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| 10. 难度：中等 | |
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括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法，其中错误的是（ ） A.硬水与软水 ( 肥皂水，振荡) B.水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末） C.二氧化碳与氮气(燃着的木条) D.食盐水与蒸馏水（蒸发）
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| 11. 难度：中等 | |
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燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花爆竹成分的推测不合理的是（ ） A、 鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉 B、 燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉 C、 鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能含有碳粉 D、 燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉
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| 12. 难度：中等 | |
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下列结构示意图中，属于阴离子的是 （ ）
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| 13. 难度：中等 | |
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水是人类生活不可缺少的物质，下列叙述不正确的是 （ ） A、水是一种氧化物 B、水由氢原子和氧原子构成 C、水分子由氢原子和氧原子构成 D、水由水分子构成
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| 14. 难度：中等 | |
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下列对分子和原子的认识正确的是 （ ） A、分子一定比原子大 B、都是构成物质的基本微粒 C、都是化学变化中的最小粒子 D、都是保持物质化学性质的最小粒子
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| 15. 难度：中等 | |
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氯气（Cl2）和氧气（O2）都是活泼的非金属单质，在一定条件下他们都能跟甲烷（CH4）反应。已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O,由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是 [温馨提示：联想氯气（Cl2）和氧气（O2）都有相似的化学性质（ ） A.CH4和HCl B.CCl4和H2 C.CH2Cl2和H2 D.C和HCl
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| 16. 难度：中等 | |
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下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 （ ） A、2H2O B、Ne C、O D、Mg2+
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| 17. 难度：中等 | |
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在实验室里制取氧气，即可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有 （ ） （1）采用二氧化锰均可改变其反应速率；（2）反应都不需加热； （3）都利用含氧化合物分解来达到目的；（4）两种方法所需仪器相同 A、(2)(4) B、(3)(4) C、(1)(2) D、(1)(3)
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| 18. 难度：中等 | |
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世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71：64，则RO2的化学式为（ ） A、NO2 B、CO2 C、SO2 D、ClO2
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| 19. 难度：中等 | |
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现有质量相同的氧气、二氧化碳、氯酸钾、铜四种物质，哪一种物质含的原子最多( ) A、氧气 B、二氧化碳 C、氯酸钾 D、铜
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| 20. 难度：中等 | |
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新型纳米材料MFe2Ox(3<X<4)中，M表示＋2价的金属元素，在反应中化合价不发生变化。常温下，MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S,转化流程如下图所示：
已知MFe2Oy中Fe为＋3价。下列说法中，不正确的是 ( ) A．SO2是大气污染物 B．SO2不是该反应的催化剂 C．y的数值为4 D．SO2发生了分解反应
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| 21. 难度：中等 | |
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（6分）用适当的符号填空 ⑴ 碳酸根离子 ⑵ 四个硫原子 ⑶ 保持水化学性质的最小粒子 _____ ⑷ 构成氯化钠的微粒_____________ ⑸ 空气中含量最多的元素________ ⑹ 氯化铝中铝元素显+3价__________。
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| 22. 难度：中等 | |
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（7分）现有①氧气 ②氯化钾 ③铁 ④二氧化碳 ⑤氧化镁 ⑥冰水混合物 ⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 ⑧空气 ⑨氯酸钾 ⑩氮气九种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）____________；属于单质的是________________；属于氧化物的是____________；含有氧分子______________能使带火星木条复燃的是(填化学式，下同)____________；能使澄清石灰水变浑浊的是__________ ；充入灯泡中作保护气的气体是 。
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| 23. 难度：中等 | |
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（8分）下图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
⑴图中A端为电源的___ （填“正”或“负”）极。 ⑵C试管中收集到的气体是____ ，C、D试管中收集到的气体的体积比约为____ 。 ⑶上述实验可以得出：水是由_________________组成的。 ⑷在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是________ 。 ⑸世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；
步骤①对应的作用是 (填字母.下同)，步骤③对应的作用是 。 A杀菌消毒 B吸附杂质 ⑹保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是 _____________①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化 A．①②④ B． ②③④ C．①②③ D． ①②③④
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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（5分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
⑴相对原子质量为30.97的元素属 （填“金属”或“非金属”）。 ⑵科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为 。 ⑶与氟元素化学性质相似的元素是 （填元素名称）。 ⑷地壳中含量最多的金属元素与空气中含量最多和第二的元素形成化合物化学式 ⑸表中不同种元素最本质的区别是 (填字母) A．质子数不同 B．相对原子质量不同 C．中子数不同
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| 25. 难度：中等 | |
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（4分）如图是制取蒸馏水的简易装置，在试管a中加入约1／3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中，导管c末端距离试管b底部2cm～3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水，加热至试管b里有蒸馏水生成。回答下列问题：
（1）烧杯d中冷水的作用是____________； （2）加热a试管时，常加入几片碎瓷片的目的是_______________________________； （3）为什么要使用很长的一段玻璃导管c__________________________； （4）用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同___________________________。
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| 26. 难度：中等 | |
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（13分）研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。
(1)写出仪器名称ａ ｂ (2)该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字或符号表达式：______ _ ____ _______ ，此时发生装置应该选用上图中的___ _____，收集氧气的装置可以用________ 。 (3)A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。 (4)实验结束，先___________ ，再_____ _________，防止水槽中的水倒流使试管破裂。 (5)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如右图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （选填“甲”或“乙”）；
(6)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用上图所示的（填代号） 装置。 (7)世界首个模拟火星之旅“火星—500”全封闭试验，与2010年6月3日在俄罗斯启动，6名来自俄罗斯、中国、法国等国的志愿者将在模拟密封舱内生活520个日夜。看到相关报告后，某化学兴趣小组，开展了模拟“为志愿者在密封舱内生活设计供氧方案”活动。并设计了如下方案：（1）加热高锰酸钾；（2）电解水；（3）过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气 你认为，最适合于在模拟密封舱内制氧气的方案是（填序号） ；与其他方法相比；这种方法的优点是
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| 27. 难度：中等 | |
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（5分）某同学为了研究竹子里的气体成分，做了一个实验： (1)先将竹子浸入水中，钻个小孔，看到一串气泡冒出。然后采用_________法（填实验室常用的一种收集气体的一种方法）收集了一甲、乙两瓶气体。 (2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶气体里， 用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后将甲瓶倒放入水，导管伸入水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10，这说明竹子里的气体肯定含有________，约占_________（体积分数）。 (3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现马上变浑浊，这说明竹子里有气体肯定有 。 (4)那么，竹子里的气体含量与空气有什么区别？相比较你得出的结论是：
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| 28. 难度：中等 | |
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（5分）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】 a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2 滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色 。 b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】： ⑴E试管放有酚酞溶液的目的是 。 ⑵进行操作b时观察到的现象是 。 ⑶由此可以得到的实验结论是① ， ② 。 ⑷对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。
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| 29. 难度：中等 | |
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（３分）葡萄糖（化学式为C6H12O6）是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体。葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水，并释放出热量。下面是有关葡萄糖的一些计算。 （1）葡萄糖中各元素的最简质量比为C：H：O= ； （2）葡萄糖中各元素的原子个数比为C：H：O= ； （3）葡萄糖中氢元素的质量分数为 （保留一位小数）
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| 30. 难度：中等 | |
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（4分）国家质量规定，市场出售尿素[CO(NH2)2]的含量在96%以上的为一级品，供销社出售一批尿素，其含氮量为45% ，通过计算这批尿素可否按一级品出售？
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