1. 难度:中等 | |
下列生活中的变化,属于物理变化的是 A、米饭变馊 B、牛奶变酸 C、湿衣服晾干 D、铁锅生锈
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2. 难度:中等 | |
下列生活中的行为,有利于改善空气质量的是 A.燃放烟花爆竹 B.禁止露天焚烧秸杆 C.在居室内吸烟 D.工厂任意排放废气
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3. 难度:中等 | |
在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定.其中体积分数约为21%的气体是 A. N2 B.O2 C. CO2 D. H2O
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4. 难度:中等 | |
下列属于非金属元素的是 A.S B.Cu C.Mg D.Al
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5. 难度:中等 | |
地壳中含量最多的金属元素是 A.硅 B.氧 C.铁 D.铝
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6. 难度:中等 | |
人体摄入的碘过多或过少都会引起甲状腺肿大,因此目前市场上有加碘食盐和不加碘食盐供消费者选择。这里的“碘”是指 A.元素 B.分子 C.原子 D.离子
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7. 难度:中等 | |
2012年4月,媒体曝光某不法企业用皮革废料熬制成工业明胶,再制成药用胶囊流向市场。皮革废料中重金属铬超标,危害人体健康。铬(Cr)原子的核电荷数为24,相对原子质量为52,铬原子的核外电子数为 A.24 B.28 C.52 D.76
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8. 难度:中等 | |
下列物质中,属于氧化物的是 A.O2 B.SiO2 C. KMnO4 D.KOH
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9. 难度:中等 | |
金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒(V2O5) 中钒元素的化合价为 A.-3 B.+1 C.+3 D.+5
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10. 难度:中等 | |
氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨。在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,则铁在合成氨过程中充当 A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
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11. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是
A. B. C. D.
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12. 难度:中等 | |
从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是 A.蔗糖在水中扩散——分子在不断运动 B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化 C.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分 D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子一一分子很小
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13. 难度:中等 | |
下列实验现象描述不正确的是 A.白磷自燃产生大量的白烟 B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D.木在空气中燃烧发出耀眼的白光
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14. 难度:中等 | |
下列实验基本操作错误的是 A.制取气体时应先检查装置的气密性 B.实验结束后,剩余药品要倒入指定的容器中 C.固体都可以直接放在托盘天平的托盘上称量 D.取用固体药品,一般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取
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15. 难度:中等 | |
在农业科研实验室,用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液,已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%,则固体混合物中KH2PO4的质量分数 A.20% B. 25% C. 85% D.80%
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16. 难度:中等 | |
香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯( C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是 A.该物质中是由C、H、O三种元素构成 B.相对分子质量为88 C.碳、氢二种元素质量比为4:8 D.每个乙酸乙酯分子含有4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子
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17. 难度:中等 | |
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是 A.教科书循环使用 B.多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具 C.冬天为了更暖和,把室内空调温度设置到最高 D.提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式
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18. 难度:中等 | |
下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法正确的是 A.观察气体颜色 B.闻气体的气味 C.用带火星的木条 D.用紫色石蕊试液
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19. 难度:中等 | |
下列叙述正确的是 A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的 B. 在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏 C.冰块和水混合得到混合物 D.同种元素组成的纯净物是单质
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20. 难度:中等 | |
右图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是 A.两种生成物的分子个数比为2:1 B.生成物中有一种化合物和一种单质 C.反应前后原子的种类没有变化 D.化学反应中,分子分为原子,原子不能再分
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21. 难度:中等 | |||
(9分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。 (1).请用化学用语表示: ①2个氢气分子 ; ②氧化镁中镁元素的化合价为+2价 ; ③氢氧根离子 ; ④2个二氧化硫分子 ⑤稀有气体氦气 。 (2).请从“水、氧气 、 氮气、干冰 、碳酸”中选择适当的物质填空 ①能供给呼吸的是 ; ②可用作保护气的是 ;
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22. 难度:中等 | |
(4分)化学元素和人体健康有着密切的联系。请将下列元素和人体健康的关系连线。 所缺元素种类 引发健康问题 缺钙 贫血 缺碘 智力发育迟缓、严重时的侏儒症 缺铁 骨质疏松、佝偻病 缺锌 甲状腺肿大(俗称大脖子病)
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23. 难度:中等 | |
(7分)写出下列反应的文字表达式,并填空: (1)水的电解 ,( )反应; (2)高锰酸钾制氧气 , 在发生装置的试管口放一团棉花的作用是 ; (3)磷在氧气中燃烧 , ( )反应 (4)加热碳酸氢铵 。
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24. 难度:中等 | |
(4分) 氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过下操作流程: (1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填序号)。 A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管 (2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 (填序号)。 A. B. C. D. (3) 欲除去水中不溶性杂质,需进行 操作,该操作中玻璃棒所起的作用是 。
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25. 难度:中等 | |
(12分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题: (1)无色透明的液态水从微观角度看是由 构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是 变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是 变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是 。 (2)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是 。 A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水 B.工业废水经过处理达标后再排放 C.水体污染会危害人体健康 D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染 (3) 自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 。 (4)区分软水和硬水常用的物质是 。 (5)自来水属于 (填“纯净物”或“混合物”); 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是 。 (6)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 。
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26. 难度:中等 | |
(3分)化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列操作的理由。 (1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处: ; (2)给试管中的液体加热时,不要将试管口对着人: ; (3)探究铁在氧气中燃烧时,集气瓶底部先放一些水: 。
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27. 难度:中等 | |
(11分).根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。 (1)请写出图中标号仪器的名称:① ;② 。 (2)实验室用装置A制取氧气。写出反应的文字表达式 。 用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是 。装满氧气的集气瓶瓶口应 (填“向上”或“向下”)放在桌面上。 (3)实验室制取较少量二氧化碳时,发生装置最好选用 (填编号) , 如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号),收集装置选用 (填编号);原因是 。 写出实验室制取二氧化碳的文字表达式为 , 证明二氧化碳已收集满的方法是 。
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28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
(10分)在做“铁在氧气里燃烧”实验时,小芳等同学进行了以下探究活动,请你一同参与。 【探究一】探究铁丝燃烧是否需要纯氧 【实验内容】取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验。 实验现象
【结论】就0.38mm铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数为 ,且氧气浓度越大,燃烧现象越 。(填“剧烈”或“不剧烈”); 【拓展】上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论是否合理,请说出理由? (填 “合理”或 “不合理”),理由: ; 【探究二】探究铁丝燃烧产生火星四射的原因 【实验内容】:取纯铁丝和铁丝含碳量分别为0.1%、0.32%、0.52%、0.69%的铁丝 (直径均为0.20mm),分别在氧气中进行实验。
【结论】:铁丝燃烧产生火星四射现象和 (填元素符号)有关,就0.20mm铁丝而言,燃烧剧烈程度和其含量的关系为 。 【探究三】:探究铁丝的纯度 探究小组取2.10g 铁丝在足量的氧气中充分燃烧,产物经过除杂处理后,得到四氧化三铁的质量为2.32g,试通过计算求出铁丝中铁的质量分数。(要求写出计算过程)(4分)
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