| 1. 难度：中等 | |
|
加热某种固体产生了气体，对于这一变化的分析正确的是 A 属于化学变化 B既不是物理变化，也不是化学变化 C 属于物理变化 D可能是物理变化，也可能是化学变化
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列说法错误的是： A、古代化学制造业中造纸、制火药、少瓷器在世界上享有盛名 B、化工生产中的废气向高空排放不符合“绿色化学”理念‘ C、多彩的世界属于化学研究的范畴 D、得出元素周期率和画出元素周期表的科学家是门捷列夫。
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下面的化学实验操作都正确的一组是 ①给试管里的液体加热时，试管应与桌面垂直。②将化学实验中的废液放入废液缸中 ③用酒精灯给物质加热时，应该用外焰。 ④玻璃仪器洗过后，如果内壁的水附着均匀，既不成水滴也不成股流下，才算洗干净了。 A ④①② B ②①③ C ③①④ D ②③④
|
|
| 4. 难度：中等 | |||||
|
下列实验操作，错误的是
A B C D
|
|||||
| 5. 难度：中等 | |
|
下列关于现象的描述，正确的是 A．硫在氧气中燃烧产生大量的二氧化硫气体 B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．石灰石遇稀盐酸产生大量气泡 D．将氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合后加热，现象是有红色物质生成。
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
郝颖同学在上化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出气体中是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于探究环节中的 A 建立假设 B 收集证据 C 设计实验 D 做出结论
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是 A、空气中含量最多的是氧元素 B、空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5 C、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气 D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
欲用燃烧的方法除去一密闭容器里空气中的氧气得到较纯的氮气，应选用的可燃烧物是： A、硫 B、木炭 C、红磷 D、铁
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列关于氧气的说法正确的是 A．氧气能支持燃烧，可作燃料 B．氧气能跟所有物质发生氧化反应 C.水中的生物能依靠不易溶于水中的氧气而生存 D．带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列方法中，鉴别氮气、氧气两瓶气体的最佳方法是 A、测量气体的密度 B、测量气体的溶解性 C、称量两瓶气体的质量 D、用燃着的木条分别伸入气体中
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
在下列变化中，不属于化合反应、分解反应，但属于氧化反应的是 A．硫在氧气中燃烧 B．石蜡在空气中燃烧 C．高锰酸钾受热分解 D．铁丝在氧气中燃烧
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列说法正确的是 A 燃烧煤不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题 B 冰水共存物属于纯净物 C 二氧化锰是催化剂 D 硫在氧气里燃烧瓶低垫一层砂是为了吸收二氧化硫气体。
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
将大理石放入试管的操作是：
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
某同学在用高锰酸钾制氧是发现试管炸裂，其原因可能是
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
氧气是一种常见的氧化剂，其发生氧化反应可分为 两种类型
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
木炭和硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同，说明了：
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。 用文字表达式表示有关的化学反应 ① ② ； ③
|
|
| 18. 难度：中等 | |||||||||
|
完成下列内容
|
|||||||||
| 19. 难度：中等 | |
|
为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选实际容积为40毫升的试管做反应容器。将过量白磷放入试管中，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60毫升，且润滑性很好的针筒注射剂组成如左图。 假设此实验能按小华的设想正常进行且白磷和导管内空气所占体积忽略不计，请回答下列问题：
① 验钱前，打开弹簧夹，将注射剂的活塞前远沿从20毫升推至15毫升刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20毫升刻度处，则说明 ② 若现夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后，再松开弹簧夹，可观察到注射器活塞停留在 ml处 ③若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应后，试管冷却，可观察到注射器活塞停留在 ml处 ④若按小华的设想进行实验，实际遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。如
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
实验室常用下列装置来制取氧气：
（1） 写出图中有标号仪器的名称：a 、b ； （2） 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），选该装置要满足药品是 反应的条件是 。 （3） 用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气时，发生反应的文字表达式为 。 （4）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 （5）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
① 要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （选填“甲”或“乙”）； ② 若用丙装置进行排水法生成的氧气，气体应从 （选填“a”或“b”）端导入。 ⑹用A装置制氧的方法好或是用B装置制氧的方法好？原因是：
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
保护环境，保护地球成为我们人类共同的呼吁，也是每个人的责任和义务，请你举出一个你所了解的会对空气造成污染例子 。
|
|
