| 1. 难度：中等 | |
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最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是 A. 道尔顿 B. 拉瓦锡 C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质的性质中属于化学性质的是 A．导电性 B．可燃性 C．延展性 D．挥发性
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| 3. 难度：中等 | |
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生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是 A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B、蔗糖溶解是因为分子很小 C、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 D、气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
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| 4. 难度：中等 | |
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关于分子和原子的说法正确的是 A、分子大，原子小 B、分子是不断运动的，原子是静止的 C、分子能构成物质，原子不能 D、化学变化中分子可分，原子不可分
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| 5. 难度：中等 | |
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空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
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| 6. 难度：中等 | |
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下列物质中，属于纯净物的是 A．食用醋 B．蒸馏水 C．冰红茶 D．加碘盐
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| 7. 难度：中等 | |
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读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20 mL，则实际为 A、大于20 mL B、小于20 mL C、为20 mL D、无法判断
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| 8. 难度：中等 | |
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对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B．硫粉在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体 C．木炭在氧气中燃烧时，火焰呈黄色，放出大量的热 D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
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| 9. 难度：中等 | |
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若对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是 A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏
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| 10. 难度：中等 | |
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下列实验操作错误的是
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| 11. 难度：中等 | |
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下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是 A、硫在氧气中燃烧 B、石蜡在氧气中燃烧 C、氧化汞受热分解 D、铁在氧气中燃烧
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于原子的说法中，不正确的是 A、原子都是由原子核和核外电子构成的 B、原子的体积大部分是由核外电子占据着 C、原子核都是由质子和中子构成的 D、原子对外都不显电性
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| 13. 难度：中等 | |
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某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是 A、不溶于水，比空气重 B、溶于水，比空气轻 C、不溶于水，比空气轻 D、溶于水，比空气重、
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| 14. 难度：中等 | |
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下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ） A．
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| 15. 难度：中等 | |
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由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的 A．可吸入颗粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于催化剂的说法正确的是 A.催化剂不能改变生成物的质量 B.催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变 C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 D.没有催化剂就不能进行化学反应
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| 17. 难度：中等 | |
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下图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是
A B C D
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| 18. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是 A.可用肥皂水区别硬水和软水 B.过滤可以使硬水变软水 C.可用适量杀虫剂消毒自来水 D.长期饮用硬水可以补钙
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| 19. 难度：中等 | |
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下图是元素周期表中的一部分，依据图中的信息得到解决的下列认识错误的是
A、该元素原子的质子数为14 B、该元素属于金属元素 C、该元素一个原子的原子核外有14个电子 D、该元素的相对原子质量为28.09
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| 20. 难度：中等 | |
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下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是（ ） A、闻气味 B、用燃着的木条 C、用带火星的木条 D、用澄清的石灰水
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| 21. 难度：中等 | |
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实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的是 A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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| 22. 难度：中等 | |
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下列做法你认为不合理的是 A.农业上提倡使用农家肥，不能使用化肥和农药 B.我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水 C.用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所 D.为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉
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| 23. 难度：中等 | |
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下列物质中含有氧分子的是 A．过氧化氢 B．液态氧 C．二氧化硫 D．高锰酸钾
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| 24. 难度：中等 | |
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对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法。通过比较细铁丝、硫、磷三种物质分别在氧气中燃烧的化学反应，就三个化学反应的相似之处，同学们发表了各自的看法（如下图所注），其中不正确的是
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| 25. 难度：中等 | |
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（2分）从分子的观点看，由同种分子构成的物质是__________物，由不同种分子构成的物质是_________________物。
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| 26. 难度：中等 | |
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（2分）将10ml酒精和10ml 水混合在一起，体积小于20ml,说明__________。
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| 27. 难度：中等 | |
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（6分）用化学符号表示： ⑴钠元素____________ ⑵三个磷原子___________ ⑶氩气 ___________ ⑷氮气 ____________ ⑸两个氧分子__________ ⑹2个钙离子 ____________
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| 28. 难度：中等 | |
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（9分）写出下列反应的表达式，化学反应类型 ①硫在氧气中燃烧_ _____， ②利用氯酸钾制氧气____________________________, ③有火星四射现象的反应____ _______________________.
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| 29. 难度：中等 | |
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（3分)某元素是人体中的常量元素，它在人体内99％存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图为：
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| 30. 难度：中等 | |
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（4分）将①分子②原子③离子④质子⑤中子⑥电子等粒子名称填入下列空格中： （1）化学反应中一定发生改变的是 _______________ ； （2）构成物质的基本粒子是 _________________ ； （3）构成原子的是 _______________________ ； （4）带电的粒子有____________________ 。
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| 31. 难度：中等 | |
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（4分）物质是由微观粒子构成的，比如说氧气是由氧分子构成的，请写出构成下列物质的具体微粒名称：二氧化碳是由 ____________构成的，铁是由_________ 构成的，氯化钠是由_____________和_____________构成的 。
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| 32. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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（4分）有以下材料：
根据以上材料并根据所学化学知识，回答下列问题 （1）碳元素与氮元素的本质区别是___________________； （2）表中X 的值为____________； （3）中子数不能决定元素的种类，原因是①中子数不同，元素种类不同；②____________
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| 33. 难度：中等 | |
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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图。
该同学的实验步骤如下： ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。 ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。 ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题： (1)该实验中红磷需稍过量，目的是________________________ 。 (2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是__________________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 _________________。在该实验中不仅测出了空气中氧气的含量，而且从中还得到了氮气的什么性质__________________________________。 (3)红磷燃烧的文字表达式______________________________ 。
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| 34. 难度：中等 | |
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已知碳原子的质量是1.993×10-26Kg，而一个氯原子的质量是5.885×10-26Kg，求氯的相对原子质量。
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B．
C．
D．
，则该元素的原子序数为_________．该原子核外有_________个电子层，该元素属于 _________ (填“金属”或“非金属”)元素。