2010届北京市房山区中考二模化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

地壳中含量最多的元素是

A.铁      B．铝      C．硅       D．氧

2. 难度：简单

下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是

A.榨取果汁    B.冬瓜腐烂    C.铁锅生锈    D.煤气燃烧

3. 难度：简单

决定元素种类的是原子的

A.最外层电子数    B.中子数     C.电子数    D.质子数

4. 难度：简单

下列物质属于纯净物的是

A.洁净的空气      B.干净的果汁      C.高锰酸钾      D.矿泉水

5. 难度：简单

空气的成分中，体积分数最大的是

A.氧气         B.氮气       C.二氧化碳        D.稀有气体

6. 难度：简单

“金银铜铁锡”俗称五金。在这五种金属中，金属活动性最强的是

A.铁       B.金        C.银       D.铜

7. 难度：简单

下列物质的化学式书写错误的是

A.CaO        B.MgCl       C.ZnSO₄          D.Cu

8. 难度：简单

五氧化二碘（化学式为I₂O₅）常用来测定空气中一氧化碳的含量，I₂O₅中碘元素化合价为

A.－5       B.+3      C.+5       D.+2

9. 难度：简单

加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是

A       B         C             D

10. 难度：简单

下列实验基本操作正确的是

 

A.取用固体     B.点燃酒精灯     C.溶解固体     D.过滤

11. 难度：简单

下列有关氧气的“自述”，错误的是

A.我不易溶于水      B.我具有可燃性

C.我能供给呼吸      D.我的化学性质比较活泼

12. 难度：简单

能保持氧气化学性质的粒子是

A.O    B.H₂O      C.O^2-     D.O₂

13. 难度：简单

我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道，该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH₄ClO₄）分解所提供的，反应方程式为2 NH₄ClO₄N₂↑+Cl₂↑+4H₂O ↑+2O₂↑，请判断该反应的基本反应类型是

A.分解反应      B.化合反应      C.置换反应       D.复分解反应

14. 难度：简单

下列物质敞口放置于空气中，质量增加但不变质的是

A.氢氧化钠   B.浓硫酸    C.浓盐酸     D.食盐水

15. 难度：简单

下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变蓝的是

A.NaOH        B.H₂SO₄        C.NaCl       D.CO₂

16. 难度：简单

下列反应的化学方程式中，书写正确的是

A.氢气在空气中燃烧2H₂ +O₂ == 2H₂O

B.铁丝在氧气中燃烧4Fe + 3O₂ ===== 2Fe₂O₃

C.实验室制取氧气2KMnO₄  K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑

D．氢氧化钠与硫酸发生中和反应2NaOH+H₂SO₄==NaSO₄ +2H₂O

17. 难度：简单

下列对分子、原子、离子的认识正确的是

A.原子是最小的粒子，不能再分

B.分子是化学变化中不可再分的粒子 

C.离子是原子中质子数发生变化形成的粒子

D.原子的最外层电子数与元素的化学性质密切相关

18. 难度：简单

区别下列各组物质，选用的方法或试剂中，不正确的是

A.水和酒精——闻气味

B.棉布料和化纤布料——灼烧、闻气味

C.空气、氧气和二氧化碳——燃着的木条

D.氢氧化钙、盐酸、氢氧化钠三种溶液——无色酚酞溶液

19. 难度：简单

下列物质的用途，正确利用了其化学性质的是

①甲烷用作燃料②食盐用作调味品③干冰用作制冷剂

④氧气用于气焊 ⑤熟石灰用于改良碱性土壤

A.只有①④         B.只有①④⑤         C.只有②④⑤       D.只有①③⑤

20. 难度：简单

下面是小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的是

21. 难度：简单

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是

	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	O2	CO2	通过足量的氢氧化钠溶液，干燥
B	NaCl粉末	CaCO3粉末	溶解、过滤、蒸发
C	NaOH溶液	Na2CO3	加入足量稀盐酸至不再产生气泡
D	FeSO4溶液	CuSO4	加入过量的铁粉，过滤

22. 难度：简单

向AgNO₃、Cu(NO₃)₂和Mg(NO₃)₂的混合溶液中加入一些铁粉，充分反应后过滤。

下列说法正确的是

A.滤纸上一定有Ag和Cu

B.滤纸上一定有Ag，可能有Cu、Fe和Mg

C.滤液中可能含有Fe²⁺、Mg²⁺

D.滤液中一定有Fe²⁺、Mg²⁺，可能含有Ag⁺、Cu²⁺

23. 难度：简单

某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（试管的容积为50 mL，注射器的活塞实验前停在25 mL处。容器内红磷足量）。用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是

A.20 mL处        B.15 mL处        C.10 mL处       D.5 mL处

24. 难度：简单

医用葡萄糖（C₆H₁₂O₆）注射液是由葡萄糖、水配制而成的。测得某葡萄糖注射液中碳元素的质量分数为20%，则该注射液中溶质的质量分数为

A.50%      B.40%      C.30%      D.20%

25. 难度：简单

在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要使其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。下表是稀硫酸与某金属反应的实验数据：

通过分析上述数据得出的结论不正确的是：

A.对比实验1和2、4和5，可得出固体反应物的表面积越大，反应越快的结论。

B.表明反应物的溶质质量分数越大，反应越快的只有2和5

C.表明反应体系的温度越高，反应越快的只有6和7。

D．实验中的所有反应，反应前后溶液的温度变化值相近（约15℃），推测其原因是：所有反应中，金属质量和硫酸体积均相等，且金属完全反应，产生热量相等，所以溶液温度变化值相近。

二、填空题

26. 难度：简单

（5分）随着生活水平的提高，人们越来越关注自身的健康。请你参与下列关于化学物质与人体健康问题的讨论。

⑴能调节新陈代谢，但一般在人体内不能合成，可从水果、蔬菜中摄取的营养素是    （填序号）

A.蛋白质   B.糖类C.油脂  D.维生素

(2) 蛋白质是构成细胞的基本物质，维持人体的生长发育和组织更新。糖类是人体所需能量的主要来源，在人类食物所供给的总能量中有60% ～70% 来自糖类。下表是某食品包装上的说明。从配料中分别选出一种物质，填在相应的横线上。富含蛋白质的是              ，富含糖类的是            。

品名	X   X   X
配料	鲜鸡蛋、面粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、食盐、柠檬汁
生产日期：标于包装袋上

（3）人体摄入过多食物时，会引起过多胃酸分泌，胃液的pH下降，使人体感到不适，此时服用抗酸剂能有效调节胃内的pH。双羟基铝碳酸钠就是一种常用抗酸剂，其化学式为NaAl(OH)₂CO₃，它是由      种元素组成，其中铝元素与氧元素的质量比为            。

27. 难度：简单

（6分）水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。

(1)淡水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答：

①我国也是缺水国家之一，北京人均水量不足300 m³·a^-1，是­­­       缺水城市。

②为保障生活用水的卫生，常采用净化水的方法有吸附、沉淀、        和蒸馏等方法，其中吸附方法中常用作除去臭味的物质是        。

（2）化学课上，同学们用如右图所示装置探究水的组成。

①通电一段时间后，在试管1和试管2中分别收集

到      （填名称），有关反应的化学方程式为_______。

②下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中

获得的信息正确的是        。

A.水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2:1

B.在化学变化中分子是最小的粒子

C.一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 

D.化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合生成新的分子的过程

28. 难度：简单

(7分)溶液在生产和生活中具有广泛的用途。

（1）生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，医疗上常用其给病人补充体液。

①生理盐水中的溶质是        (写化学式)。

②现需100g生理盐水，若按如下操作配制，正确的顺序是（填字母）        。

 

A              B       C      D        E  

此生理盐水若用10%的溶液加水稀释而得到，则需10%的溶液       g。

（2）在20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10 g水，使其充分溶解，观察到如右图1所示的现象。

①20℃时，   （填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液。

②右图2中表示甲、乙物质的溶解度曲线的分别是b和a，将20℃乙物质的饱和溶液降温到10℃，其溶质质量分数    （填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）部分酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子，复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀。如下图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图。

请你依据部分碱盐溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质（①硫酸钠和氢氧化钡、②硫酸钠和氯化亚铁）在水中混合后能否发生反应，若能，仿照上述的示例在下图的圆圈中填入适当的物质或离子符号，来体现反应的实质。

29. 难度：简单

（6分）理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础。

（1）某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，请你用质量守恒定律解释其原因是         ；发生反应的化学方程式是        。

（2）由质量守恒定律可知，在化学反应前后，一定不变的

是       （填序号）。

①分子种类②原子种类③分子数目④原子数目⑤物质质量⑥元素种类

（3）4.14玉树地震给当地人民造成巨大损失。为防止灾后发生疫情，必须对灾区进行消毒，其中的一种消毒剂是漂白粉,它的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)₂],次氯酸钙能与水和二氧化碳发生反应，请完成这个反应的化学方程式：

Ca(ClO)₂ +CO₂  + H₂O=CaCO₃↓+2       。

（4）A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只生成30 g新物质D。若增加10 g A，则反应停止后，原反应物中只剩余B。根据上述条件推断下列说法中正确的是       (填字母)。

A.该反应中，B是催化剂

B．第一次反应停止后，C剩余9 g 

C．第二次反应后，D的质量为50 g  

D．反应中A和B的质量比是5∶2          

E．反应中A和C的质量比是5∶2

三、推断题

30. 难度：简单

（6分）已知A、B、C、D、E为初中化学常见物质，“—”表示两端的物质能相互反应，“→”表示物质间的转化关系。请回答下列问题。

（1）如右图所示，若A、B为氧化物， D、E为单质，C为能供给呼吸的气体，D转化为E的反应有浅绿色液体生成。则：C的化学式为      ，A与B反应的化学方程式

为                      ，E可能是       (填一种即可,写化学式)。

（2）如右图所示，若A、B、C、D、E均为化合物，D中各元素的质量比为10：3：12， A、B、C中均含三种元素。则：D的化学式为        ，D与E反应的化学方程式为          ，A转化为B的化学方程式为          。

四、探究题

31. 难度：简单

(8分)化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。

 

A                  B           C

(1) A实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有            、             和           的性质，因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火。

(2) B实验：有关反应的化学方程式为          ；烧杯中热水的作用是使白磷与空气隔绝和         ；通过该实验可得出燃烧需要三个条件：①可燃物②可燃物与          接触③温度达到          的结论。

(3) C实验：试管③实验的目的是探究铁钉在         的情况下是否生锈；试管①中的铁钉与水面接触的一圈最容易生锈，其原因是___________。

五、实验题

32. 难度：简单

（5分）为了研究炼铁原理，在老师的指导下，同学们在实验室的通风橱内利用下图所示装置（其它实验用品略），进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，请你一起参与（每套装置限用一次，可以不用）。

A            B                   C

(1)实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气，欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，正确连接装置导管口的顺序是：混合气体→              →g→尾气处理（填导管接口代号）。

(2)装置B中反应的化学方程式            。

(3) C实验中玻璃管内观察到的现象为         ；有关反应的化学方程式为            ；

(4)本实验停止加热前没有将装置C与D的连接处断开，停止加热后未观察到溶液倒吸现象，请你分析可能的原因是          。

六、探究题

33. 难度：简单

（6分）右图是“△△牌发酵粉”的部分信息，课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究（请你完成相应填空）：

【查阅资料】

(1)酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸

(2)发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO₂所致；

(3)Na₂CO₃受热不分解。

【提出问题】

NaHCO₃在发酵粉加水或加热时如何产生CO₂？

【猜    想】

甲：……

乙：酒石酸与NaHCO₃在溶液中反应产生CO₂

丙：NaHCO₃加热产生CO₂

【实验探究】

(1)小明同学取少量NaHCO₃粉末于试管中，加入适量水，无气体产生，从而否定了猜想甲，则猜想甲是           ；小明又将酒石酸溶液和NaHCO₃溶液混合，产生了CO₂，从而验证了猜想乙，说明了NaHCO₃具有的性质之一是

              。

(2)小英同学为探究猜想丙设计了右图所示的实验装置：

小英另取适量NaHCO₃粉末加入a试管中，加热，观察到a试管口有无色液滴生成，b试管中澄清石灰水变浑浊。b试管中反应的化学方程式为                       。持续加热直至两支试管均不再发生变化时，发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末，向该粉末中滴加稀盐酸，有气泡冒出，则该粉末是           。

【解释与结论】

NaHCO₃在发酵粉中产生CO₂的条件是           ；

NaHCO₃受热发生变化的化学方程式为           。

七、计算题

34. 难度：简单

（3分）综合实践活动小组在调查当地农业生产化肥的使用情况时，某厂生产的尿素引起了他们的兴趣，右图是他们看到化肥袋上的标识说明。请阅读标识后回答：

 (1)尿素属于化肥中的         （填氮、磷或钾）肥。

(2) CO(NH₂)₂中氮元素的质量分数。

(3) 根据标识说明计算，每袋尿素中有效营养元素的含量不低于        千克。

35. 难度：简单

(3分)在一烧杯中盛有21.4g Na₂CO₃和NaCl组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10％的稀盐酸。放出气体的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：(1)当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的

pH   7(填 ＞、＝或＜)。

(2)当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液(常温)，通过计算求出其中溶质的质量分数。