| 1. 难度：简单 | |
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下列性质属于化学性质的是 A．沸点 B．硬度 C．可燃性 D．溶解性
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物质中，属于纯净物的是 A．食醋 B．啤酒 C．食盐水 D．干冰
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| 3. 难度：简单 | |
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空气中含量最多的气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
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| 4. 难度：简单 | |
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保护环境，就是关爱自己。对于生产生活中的下列做法你认为正确的是 A.废旧电池随意丢弃 B.大量施用农药化肥，增加农作物产量 C.加高烟囱，减少二氧化硫的排放 D.生活污水集中处理后再排放
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| 5. 难度：简单 | |
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用于制造通讯光缆的主要原料是二氧化硅（SiO2），SiO2中硅元素的化合价是 A．+2 B．－2 C．+4 D．－4
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| 6. 难度：简单 | |
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关于分子、原子、离子的说法正确的是 A．原子是最小的粒子，不可再分 B．分子、原子、离子都可以直接构成物质 C．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子 D．钠原子的质子数大于钠离子的质子数
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| 7. 难度：简单 | |
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下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是 A．太阳能 B．煤 C．石油 D．天然气
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| 8. 难度：简单 | |
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化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 A．2O表示两个氧分子 B．钠离子的符号为Na+ C．一氧化碳的化学式是Co D．H2O中含有氧分子
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| 9. 难度：简单 | |
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下列突发事故的处理措施正确的是 A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救人 B．厨房中的煤气大量泄露时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气 C．眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液，立即滴入稀盐酸来中和 D．图书档案起火，用大量水浇灭
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| 10. 难度：简单 | |
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下列材料中属于天然纤维的是 A．塑料 B．铁丝 C．玻璃丝 D．棉花
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| 11. 难度：简单 | |
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下列实验操作正确的是
A B C D
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| 12. 难度：简单 | |
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用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是 Ａ．墙内开花墙外香——分子在不断运动 Ｂ．热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变 Ｃ．50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL——分子间有空隙 Ｄ．湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快
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| 13. 难度：简单 | |
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硅（Si）等半导体元素的发现，是当今计算机高科技发展的基础，工业上从石英砂提取粗硅的化学方程式如下：SiO2 + 2C 高温 Si + 2CO 。该反应属于哪种反应类型 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
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| 14. 难度：简单 | |
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在化学学习过程中，常常要用到分类的方法。下列各组物质的分类正确的是 A．混合物：空气 粗盐 牛奶 B．盐：氯化钙 硫酸 硝酸钾 C．氧化物：MgO P2O5 KClO3 D．单质：铝 金刚石 氯化氢
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| 15. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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下列对一些事实的解释错误的是
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| 16. 难度：简单 | |
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下列图标中，表示“禁止吸烟”的是
A. B. C. D.
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| 17. 难度：简单 | |
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下列有关二氧化碳的说法，正确的是 A．干冰用于人工降雨 B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝 C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
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| 18. 难度：简单 | |||||||||
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下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是
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| 19. 难度：简单 | |
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下列物质中，能用作氮肥的是 A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．K2CO3 D．Ca(HPO4)2
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| 20. 难度：简单 | |
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卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是 A．塑料泡沫、海绵是可燃物 B．塑料泡沫、海绵的着火点很高 C．燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D．着火时尽快用湿布捂住口鼻，撤向安全处
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| 21. 难度：简单 | |
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右图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是
A．镁原子结构图中X=8 B．氯元素的质子数为17 C．镁是金属元素、氯是非金属元素 D．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl
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| 22. 难度：简单 | |
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右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A．此反应有单质生成 B．原子在化学变化中是不可分的 C．图中生成物全部是化合物 D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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| 23. 难度：简单 | |
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右图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是
A．储存气体时，打开止水夹a、b，气体从d管进入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶 B．取用气体时，可通过控制止水夹a、b，靠水的重力方便地将气体从c管排出 C．气体被储存在装置中，c导管不必安装止水夹 D．该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置，通过打开、关闭b，可以使反应随时发生、停止
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| 24. 难度：简单 | |
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小明同学为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，做了以下实验：①把X和Y分别放入稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，X不反应。②把X和Y分别放入Z的盐溶液中，在Y的表面有金属Z析出，而X没有变化。根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱排列正确的是 A．X>Y>Z B．Y>X>Z C．Z>Y>X D．Y>Z>X
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| 25. 难度：简单 | |
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现用98%的浓硫酸配制500mL溶质质量分数为20%的稀硫酸 ( 密度为 1.14g/mL)。下列说法正确的是 A．实验中需要用到的玻璃仪器只有量筒和胶头滴管 B．配制该稀硫酸需要加水400mL C．配制时应将水小心地加入浓硫酸中 D．该稀硫酸中，溶液质量︰溶剂质量 = 5︰4
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| 26. 难度：简单 | |
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（7分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答： (1)右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是 ，写出水在通电条件下反应的化学方程式 。
(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。 (3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水。 (4)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号) A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．不间断放水刷牙 C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所 (5)把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是 （填序号）。 A．粉笔灰 B．硫酸铜 C．蔗糖 D．食用油 (6)暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究， 首先进行过滤，若采用右图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在一处明显错误是 。
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| 27. 难度：简单 | |
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（7分）安全高效的使用燃料，能促进社会的可持续发展。 （1）煤、石油和天然气总称为化石燃料，其中天然气的主要成分是 ；其完全燃烧的化学方程式为 。 （2）在广大农村地区，柴草仍然是常用燃料，烧木柴时，常把木柴架空一些，其目的是 ；堆积如山的柴草常发生火灾， 人们常用泼水和扬沙土的办法灭火，其中泼水的主要作用是 。 （3）某同学在实验过程中发现氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后，发生了潮解，他在家中也曾发现过饼干受潮会变软。这些现象说明了空气中含有 。请你结合生活经验或化学知识另举一例说明空气中含有这种物质： 。 （4） 是绿色植物光合作用的产物，广泛存在于植物的种子、块根和果实里。
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| 28. 难度：简单 | |
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(9分)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问： (1) 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 ； (2)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（HCOOH）等化工原料，这些化工原料属于 （填“无机化合物”或 “有机化合物”）； (3)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号） ； ①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力发展火力发电；③研制和开发新能源替代传统能源；④ 优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。 (4)节能减排、低碳生活，需要我们每个人的参与，以下做法符合该理念的是 ：①多坐公共交通工具，少坐小轿车。②尽可能不用一次性纸杯。③夏季将制冷空调室温调高一度。④纸张两面用。⑤人离灯熄。 (5)为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸性会增强，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果。二氧化碳气体转变为液体时将会 能量（填“释放”或“消耗”）；二氧化碳使海水酸性增强的原理用化学方程式表示为： ；二氧化碳在深海中的溶解度比在海水表面的溶解度 （填“大”或“小”）；理由是 。（提示：打开可乐瓶盖，二氧化碳气体溢出）
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| 29. 难度：简单 | |
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（4分）右图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：
(1)t1℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是___________溶液(填“A”或“B”)。 (2)t2℃时，欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A________B。 (填写“＞”、“＜”或“＝”，下同) (3)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1℃，析出晶体的质量关系是A______B。 (4)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，升温至t3℃，欲使它们仍为饱和溶液，若不改变溶剂质量，所需加入固体溶质的质量关系是A_______B。
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| 30. 难度：简单 | |
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（3分）如图所示，A、B、C、D、E、F均是初中化学常见物质。A易溶于水，A与B发生的是复分解反应，B与C发生的是中和反应，F是人体正常生理活动必不可少的一种盐。结合图中信息，回答有关问题：
（1）E的化学式为 ； （2）A与B反应的化学方程式为 ； （3）B与C反应的化学方程式为 ；
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| 31. 难度：简单 | |
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（５分）下图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题： （1）实验室制取和收集CO2时应选用 两种装置相连接，检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是 。 （2）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 。用100mL量筒接收排出的水时，液面如右图所示，该液体的体积是 mL。
（3）实验室用KMnO4制取O2时，可选用的发生装置是 。
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| 32. 难度：简单 | |
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（5分）右图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。操作时，打开A中的分液漏斗的活塞，放出部分溶液后，立即关闭活塞。
（1）A中的分液漏斗和集气瓶中分别盛放的药品是双氧水和二氧化锰粉末，发生反应的化学方程式是 ；B中的现象是 。 （2）若要使B中的水倒流入A中，A中的分液漏斗和集气瓶中分别盛放的药品是 ；写出反应的化学方程式 ；与此同时B中还出现的现象是 。
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| 33. 难度：简单 | |
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（９分）（1）小明在学习中体会到：检验CO2时总是用澄清石灰水，吸收CO2时总是用NaOH溶液。 实验探究：在体积相同盛满CO2 的两集气瓶中，分别用注射器注入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液。实验装置和现象如图所示。
现象结论：根据甲装置中产生的实验现象，写出其中发生化学反应的方程式 ，解释通常用澄清石灰水而不用NaOH溶液检验CO2的原因 ；吸收CO2较多的装置是 。 （2）计算验证：另一位同学小白进行了下列计算： 问题假设：有含a克Ca(OH)2的Ca(OH)2溶液和含a克NaOH的NaOH溶液各100g，分别通入CO2气体，生成CaCO3和Na2CO3时，两种溶液吸收CO2气体各多少克？ 计算结果：Ca(OH)2溶液吸收了44a/74克CO2气体；NaOH溶液吸收了44a/80克CO2气体（小白想：我只是比较两个结果，可以不约分） 计算结果分析：含等质量溶质的Ca(OH)2溶液和NaOH溶液吸收CO2，Ca(OH)2溶液吸收的CO2的质量多。 结论：吸收CO2应该用饱和澄清石灰水。 思考评价： 小白的计算是否正确 ； 小白的计算结果分析是否正确： ； 小白的结论是否正确： ；理由： 。 （3）现在由你来进行合理的计算验证，你的问题假设是：“ 相等的Ca(OH)2溶液和NaOH溶液，分别通入CO2气体，生成CaCO3和Na2CO3时，两种溶液吸收CO2气体各多少克？” 具体计算时，你还需要的数据是 。
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| 34. 难度：简单 | |
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（3分）工业上用电解氯化钠溶液的方法生产NaOH，反应的化学方程式为： 2NaCl+2H2O
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| 35. 难度：简单 | |
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（3分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量，现取15 g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80 g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中当反应进行到B点时，所用盐酸刚好消耗了加入量的一半。试计算：
（1）产生CO2的质量为__________ g； （2）该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。 （3）所用稀盐酸中溶质的质量分数。
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2NaOH+H2↑+Cl2↑，若生产100 kgNaOH，理论上产生H2多少千克？