| 1. 难度：简单 | |
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下列家庭小实验中，主要发生物理变化的是
A．生成炭黑 B．用洗涤剂洗餐具 C．鸡蛋壳放入食醋中 D．牛奶制酸奶
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| 2. 难度：简单 | |
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空气成分中，体积分数约占21%的是 A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳
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| 3. 难度：简单 | |
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决定元素种类的是 A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．最外层电子数
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| 4. 难度：简单 | |
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下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A．木炭 B．铁丝 C．酒精 D．红磷
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| 5. 难度：简单 | |
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下列物质中，属于纯净物的是
A．矿泉水 B．苏打水 C．白醋 D．蒸馏水
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| 6. 难度：简单 | |
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下列金属中，活动性最强的是 A．镁 B．铜 C．锌 D．铝
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| 7. 难度：简单 | |
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将下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．大米 B．面粉 C．蔗糖 D．胡椒粉
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| 8. 难度：简单 | |
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水蒸发变成水蒸汽，这说明 A．分子的间隔变大 B．分子可再分 C．分子质量变大 D．分子体积变大
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| 9. 难度：简单 | |
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下列各组气体中，均属于空气污染物的是 A．CH4、CO2、H2 B．CO2、HCl、N2 C．SO2、CO、NO2 D．HCl、N2、O2
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| 10. 难度：简单 | |
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下列数据是相应物质的近似pH，其中一定呈碱性的是
（6.5~7.5） （4.0~4.4） （2.0~3.0） （9.5~10.5） A．饮用水 B．番茄汁 C．柠檬汁 D．液体肥皂
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| 11. 难度：简单 | |
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下列操作中，与水净化无关的是 A．过滤 B．电解 C．吸附 D．蒸馏
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| 12. 难度：简单 | |
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下列物质的化学式中，书写正确的是 A．氧化镁MgO2 B．氯化铁FeCl2 C．氮气N2 D．火碱 Na2CO3
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| 13. 难度：简单 | |
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森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟“防火隔离带”，其主要目的是 A．隔离空气 B．隔离可燃物 C．降低可燃物温度 D．开辟运输水的道路
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| 14. 难度：简单 | |
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喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是 A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
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| 15. 难度：简单 | |
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下列实验操作中，正确的是
A．滴加液体 B．稀释浓硫酸 C．移走蒸发皿 D．检验装置的气密性
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| 16. 难度：简单 | |
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能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是 A．铝 B．铁 C．铜 D．银
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| 17. 难度：简单 | |
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薄荷香型牙膏中抗牙腐蚀药物的化学式为Na2FPO3，已知F为-1价，则P的化合价为 A．+3 B．+4 C．+5 D．+6
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| 18. 难度：简单 | |
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如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中，正确的是
A．红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹 B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 C．最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气 D．实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果
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| 19. 难度：简单 | |
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食品安全无小事。下列做法中，符合食品安全要求的是 A．在生产酸奶时添加工业明胶 B．在生猪饲养中添加猪肉精 C．在玉米馒头中添加合成色素柠檬黄 D．在烘焙面包时添加小苏打
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| 20. 难度：简单 | |
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甜蜜素（化学式为C6H12NNaO3S）是食品生产中常用的添加剂。下列有关甜蜜素的说法中，正确的是 A．属于无机化合物 B．每个甜蜜素分子是由23个原子构成的 C．C、N两种元素的质量比为6:1 D．完全燃烧的产物中可能含有NO2气体
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| 21. 难度：简单 | |
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用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是 A．无色酚酞溶液 B．二氧化碳气体 C．碳酸钠溶液 D．氯化钠溶液
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| 22. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||
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若在试剂瓶中放入某种物质，先滴加滴管1中液体后，小气球变鼓，再滴加滴管2中液体后，小气球又变瘪。下列与所描述现象相符的一组是
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| 23. 难度：简单 | |
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在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
下列说法中，正确的是 A. 该反应类型为复分解反应 B. 4种物质中属于氧化物的是甲和丁 C. 反应前后，元素化合价均未发生变化 D. 若48g乙完全反应，则生成丙的质量为28g
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| 24. 难度：简单 | |
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金属钛被称为“21世纪金属”。工业制备金属钛是在800~900℃及惰性气体的保护下，在密闭反应器中，以一定的流速放入TiCl4与融熔的镁，主要涉及以下反应： ① TiO2
+ 2Cl2 + C ② TiCl4
+ 2Mg ③ MgCl2 下列说法中，不正确的是 A．钛在高温下可能易与氧气反应 B．镁的熔点比铁的熔点高 C．镁的金属活动性比钛强 D．反应②产生的MgCl2可作为电解镁的原料
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| 25. 难度：简单 | |||||||||||||
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下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正确的是
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| 26. 难度：简单 | |
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（6分）化学与生活息息相关。 （1）下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是____________（填字母序号）;挑选衣料时，鉴别天然纤维与合成纤维常用的化学方法是____________。
A．纯棉帽子 B．羊毛衫 C．涤纶运动裤 （2）膳食合理、营养均衡是健康的基本保证。下列食物中，富含糖类的是 （填字母序号，下同），能提供大量油脂的是 。
A．橄榄油 B．蔬菜 C．米饭 （3）汽车使用天然气作燃料，排放污染较低。天然气的主要成分为________。随着全球能源使用量的增长，人类正在开发新能源，如潮汐能、核能、 （填一种即可）等。
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| 27. 难度：简单 | |
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（5分）学习化学知识的目的之一是分析和解决实际的问题。 （1）汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是 。 （2）生石灰常用作食品干燥剂，用化学方程式表示其原因________。 （3）碳酸氢钠可用于治疗胃酸（主要成分是盐酸）过多，其原因是________（用化学方程式表示）。 （4）为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为：2CaCO3+O2+2SO2 === 2CaSO4+2CO2，该反应所涉及的物质中，属于氧化物的是 。 （5）为维护食品安全，卫生部禁止在面粉中添加增白剂，如过氧化钙（CaO2）等。它和水反应能生成一种碱和氧气，反应的化学方程式是________。
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| 28. 难度：简单 | |||||||||||||
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（6分）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。 （1）净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的_______性。 （2）根据图中实验只生成了氢气和氧气，确定水是由氢元素和氧元素组成的，得到此结论的依据是________。写出此实验中发生反应的化学方程式________。
（3）烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。 ① 65℃时，该溶液是否为饱和溶液？ （填“是”、“否”或“无法判断”）； ② 将t℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的是 （填字母序号）； A. 升温 B. 降温 C. 加溶质M D. 加水 E. 加另一种固体N F. 恒温蒸发水 G. 与t℃时M的饱和溶液混合 ③ 20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码）、烧杯、 。
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| 29. 难度：简单 | |
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（6分）金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。 （1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是 （填字母序号）。
A．铁钳 B．铁锅 C．水龙头 （2）盐酸能除去铁制品表面的锈迹，该反应的化学方程式为 。 （3）工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为______。 （4）久置的铜制品表面常有一些铜锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。铜生锈除了与氧气、水有关外，从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的 有关。 （5）将一定量的铝加入到稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生。滤渣和滤液中一定有的物质是________。
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| 30. 难度：简单 | |
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（7分）实验小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系，其操作及部分现象如下图所示。
回答下列问题： （1）A的水溶液呈____性（填“酸”、“中”或“碱”）。 （2）气体B的化学式是 ，②中发生反应的化学方程式是 。 （3）溶液C中的溶质可能是 ，③中产生浑浊现象的原因是 （用化学方程式表示）。 （4）溶液D的溶质由两种元素组成，⑤中产生气体反应的化学方程式是 。 （5）实验最后所得溶液中的溶质为________________（指示剂除外）。
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| 31. 难度：简单 | |
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（6分）实验室制取气体所需的装置如下图所示。
A B C D E 请回答以下问题。 （1）实验仪器a的名称是________。 （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______，二氧化锰起 作用。 （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_____。用装置__（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_______，说明瓶中已充满二氧化碳。
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| 32. 难度：简单 | |
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（5分）某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验做了绿色化改进来制取单质铁。
（1）这是关于气体的实验，实验前 。 （2）将少量氧化铁粉末放入硬质玻璃管中，然后通入一氧化碳，待空气排净后，加热。关闭K1、打开K2，实验目的是 。 （3）关闭K2，打开K1，可以将d口出来的气体再从a通入装置而循环使用。 ①c瓶中盛放的药品及作用是_____________。 ②反应完后（假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱），要从b瓶中溶液得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、______、回收。 ③该实验这样改进的主要优点是______。
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| 33. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
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（8分）实验室有一瓶保管不当的试剂（如右下图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华很感兴趣，决定对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？ 【交流研讨】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是_______（填字母序号）。 A. 酸 B. 碱 C. 盐 【查阅资料】 ①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。 ②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。 ③测定室温下（20℃）时，4种物质的溶解度的数据如下表所示。 表1 物质的溶解度
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是_________。 【猜想与实验】 ①可能是_______溶液； ②可能是Na2CO3溶液； ③可能是NaCl溶液。 （1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH > 7，这瓶试剂不可能是__。 （2）小强为了确定该溶液的成分，他又进行了如表2所示实验。 表2. 实验记录
【拓展与应用】请你选择与小强不同的试剂来确定该溶液的成分，你选择________溶液。
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| 34. 难度：简单 | |
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（3分）高纯的单晶硅是重要的半导体材料。制备高纯硅的化学方程式为： SiCl4
+2H2
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| 35. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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（3分）为了测定某粉末状黄铜（铜、锌合金）样品中铜的质量分数，阳阳同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中，再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：
请你计算： （1）所用稀盐酸中溶质的质量分数。 （2）用36.5%的浓盐酸配制40g上述稀盐酸，需要浓盐酸的质量。 （3）黄铜样品中铜的质量分数。
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TiCl4
+ CO2
Mg + Cl2
Si+ 4HCl。请计算要获得14g硅（Si），至少需要氢气多少克？