| 1. 难度：简单 | |
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下列图示的实验操作正确的是（ ）
A．向试管中加锌粒 B．点燃另一酒精灯 C．检查装置的气密性 D．稀释浓硫酸
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| 2. 难度：中等 | |
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在物质混合、反应等过程中，存在着“1+1≠2”的有趣现象。通常情况下，下列各种混合或反应过程中，“1+1”不等于“2”的是（ ） A．1 g酒精和1g水混合后的总质量 B．1 g生石灰和1 g水反应后浊液的质量 C．1 g饱和食盐水中加入1 g食盐后，所得溶液的质量 D．1 g氢氧化钠溶液和1 g稀盐酸溶液混合后溶液的质量
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| 3. 难度：简单 | |
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所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列做法不符合“低碳经济”要求的是（ ） A．开发新能源，代替传统能源 B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 C．提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行 D．大力发展以煤炭为原料的火力发电，促进经济发展
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| 4. 难度：中等 | |
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下列说法错误的是（ ） A．用pH试纸不能区分肥皂水和食醋 B．用灼烧的方法能区别棉花和羊毛 C．用适量的水能区分NH4NO3固体和NaOH固体 D．用饱和(NH4)2SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液
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| 5. 难度：中等 | |
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小军用下图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含乙、丙、丁……下列关系中，有错误的一组是（ ）
甲 乙、丙、丁…… A 盐 食盐、纯碱、高锰酸钾…… B 合金 不锈钢、黄铜、生铁…… C 溶液 碘酒、糖水、生理盐水…… D 干燥剂 石灰石、浓硫酸、生石灰……
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| 6. 难度：中等 | |
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能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是（ ）
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（ ） A．锌与稀盐酸 B．烧碱溶液与稀硫酸 C．氧化铁与稀硫酸 D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
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| 8. 难度：困难 | |
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相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量质量分数为8%的盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如右图。下列叙述正确的是（ ）
A．金属的活泼性N＞M B．两个反应生成H2的体积相等 C．相对原子质量N＞M D．两个反应消耗盐酸的质量一定相等
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| 9. 难度：中等 | |
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（13分）化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题。 （1）下列食物中富含蛋白质的是 （填字母序号，下同）；富含维生素的是 。
（2）在钢铁制品表面涂油漆，可防止生锈，其原理是 ；生锈的铁制品可用稀盐酸清洗除锈，其反应方程式为 。 （3）电动自行车以其“轻便、环保”的特点，备受人们青睐。 ①下列自行车各部位所使用的材料，属于有机合成材料的是 。
A．不锈钢车圈 B．塑料车筐 C．橡胶轮胎 D．玻璃返光镜 ②自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，铅蓄电池中的电解液常用30%～50%的稀硫酸。若用98%的浓硫酸配制溶质质量分数为40%的稀硫酸490g，需浓硫酸的质量是 g。 （4）随着全球经济的发展，汽车保有量逐年增加，汽车尾气对环境的污染也日益严重，已成为空气污染的主要来源之一。下列做法有利于减少汽车尾气污染的是 。 A.使用无铅汽油 B.寻找清洁的代用燃料 C.安装汽车尾气净化装置 （5）若要除去热水瓶中的水垢，可选用厨房中的 。若要用大粒盐配制盐水，为使大粒盐尽快溶解，可采取的两种方法是： 方法一： ；方法二： 。 （6）房屋装修后，装修材料会释放出甲醛、苯等有毒气体，可在室内放一些活性炭进行吸收，这是利用活性炭的 。 （7）a、b两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。在______℃时a、b的饱和溶液溶质的质量分数相等。当a的饱和溶液含有少量b时，通过_________________提纯a。
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| 10. 难度：压轴 | |
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（4分）已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解声称B和C，它们之间的转化关系如右图所示。
（1）则A、E的化学式为A ， E （2）请你写出一下变化的化学方程式： A+F→C ； D→B+C .
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| 11. 难度：中等 | |||
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（6分）下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：
（1）A实验试管2中产生的气体是 。
（2）C实验中烧杯③的作用是 。 （3）关于D实验，下列操作不妥的是 。 ①检查装置气密性 ②实验前夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气 （4）若用E装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为 。 （5）F实验中，气球的变化情况是先变大后变小。写出导致气球变小的化学方程式 。 （6）上述实验中不能达到实验目的是 （填字母）。
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| 12. 难度：压轴 | |||||||
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（6分）化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属，未贴标签。到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。 （1）进行猜想： ①科代表小聪猜想：活动性X大于Y。 ②小明同学猜想：活动性Y大于X。 （2）设计实验方案、进行实验、获得知识。完成如下实验报告，并回答后续有关问题。
（3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银铁中的各一种，则根据实验结果说明Y就是_______。实验室急需一定量的Y粉末，科代表小聪认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化 学方程式表示）____________________________________。 （4）实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末，若用化学方法将杂质X粉末除去，两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂质试剂是_________。
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| 13. 难度：困难 | |
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为测定实验室一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量，取50g的烧碱样品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀盐酸（足量）充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为395. 6g。计算： (1)反应产生的CO2的质量为________g。 (2)样品中NaOH的质量分数是多少？
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