| 1. 难度：简单 | |
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酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是 A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点 C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面积
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| 2. 难度：简单 | |
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下列处理事故的方法中不正确的是 A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 B．家用电器着火，用水扑灭 C．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭 D．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风
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| 3. 难度：简单 | |
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臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂。 下列说法错误的是 A．臭氧是单质 B．1个臭氧分子由3个氧原子构成 C．臭氧水是氧化物 D．臭氧水是混合物
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| 4. 难度：简单 | |
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下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各组气体中，仅用燃着的木条不能将它们区分出来的是 A．氧气和空气 B．二氧化碳和氮气 C．甲烷和氧气 D．一氧化碳和二氧化碳
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| 6. 难度：中等 | |
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一定条件下，在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯，均加入质量分数相同、体积相等的稀盐酸，调整天平呈平衡状态。下列实验操作，最终仍能使天平保持平衡的是 A．向左、右两烧杯中分别加入5.6 g Fe和1.8 g Al，两种金属完全溶解 B．向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Al、Zn，两种金属完全溶解 C．向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Fe、CaCO3，反应后盐酸均有剩余 D．向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Mg、Al，反应后两种金属均有剩余
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| 7. 难度：中等 | |
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生活离不开化学，化学与生活息息相关。 （1）右图的净水装置中，活性炭的主要作用是 （填字母序号）。
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．消毒 （2）生活中，人们常常利用燃料燃烧产生的能量来做饭和取暖，煤、氢气、汽油、柴油等燃料中，属于清洁燃料的是 ，写出该物质在空气中燃烧的化学方程式 。随着全球能源使用量的增长，人类正在开发新能源，如潮汐能、核能、 （填一种）等。 （3）食醋中约含有3%～5%的醋酸（CH3COOH），醋酸由 种元素组成。用食醋拌凉菜时，能闻到醋酸的气味，说明分子具有的性质是 。5个醋酸分子中含有 个氧原子。
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| 8. 难度：中等 | |
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碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。 （1）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是 。
A．碳元素属于非金属元素 B．碳原子核内质子数为6 C．碳的相对原子质量为12.01 D．CO中碳元素的化合价为－2价 （2）煤、 和天然气常称为化石燃料。“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放，主要是为了减少 (填化学式)的排放量。下列做法符合“低碳经济”的是 。 ①提倡发送电子贺卡 ②大力发展火力发电 ③研制和开发新能源 ④提倡使用一次性木筷 ⑤增强室内自然采光 （3）二氧化碳和氨气（NH3）在高温、高压下反应，生成尿素[CO(NH2)2]和水，反应的化学方程式是 。
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| 9. 难度：中等 | |
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根据微观示意图回答下列问题。 （1）下图中不同的“小球”代表不同的原子。
A． B． C． D． E． ①D图可表示5个 （填“分子”或“原子”）。 ②五幅图中，能表示混合物的是 ，表示化合物的是 （填图中字母）。 （2）下图是某反应前后分子变化的微观示意图。该反应的下列说法中，正确的是 。
A．属于置换反应 B．反应前后元素种类不变 C．反应前后分子数目不变 D．反应前后原子种类、数目均不变
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| 10. 难度：中等 | |
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金属在生产生活中应用广泛。 （1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是________(填字母序号)。主要利用了金属的 物理性质（写两点）. A．不锈钢高压锅 B．陶瓷罐 C．铜火锅 （2）人类从自然界中提取金属。工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁的化学方程式为 。 (3) 某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收全部的铜，并得到副产品硫酸亚铁，设计流程如图所示。
加入的x是 ，加入过量y的目的是 ；写出上述有关反应的化学方程式 。
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| 11. 难度：压轴 | |
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下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。 （1） A遇B溶液产生气泡，产物中甲和乙常作灭火剂，该反应的化学方程式为 。 （2）C与甲组成元素相同。C在空气中燃烧生成甲，该化学方程式为 。 （3）D与乙组成元素相同。D在丙的帮助下分解生成乙，则丙的名称 ，该反应的化学方程式为 。
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| 12. 难度：中等 | |
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根据下图回答问题。
A B C D E F （1）仪器a的名称为 。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气：所选用的发生装置是________（填字母序号），反应的化学方程式为 。 （3）实验室制取二氧化碳：选用的药品是 （写名称）；收集二氧化碳气体选用的装置是 。
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| 13. 难度：中等 | |
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如图是为探究物质燃烧条件设计的实验（热水的温度超过白磷着火点）。白磷燃烧的产物与红磷相同，请写出白磷燃烧的化学方程式： 。
①在不改变装置、不增加试剂的前提下，使锥形瓶B内的白磷燃烧起来 的最简单的操作方法是 。 ② 该实验主要探究的燃烧条件是 。 ③如仅用该装置进行实验（密封性好），验证空气中氧气的体积分数约为
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| 14. 难度：压轴 | |
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一化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇，他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠，打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末。 【资料获悉】①铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化，从而达到除氧保鲜的目的。铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe2O3（其他产物忽略不计）。 ② Fe2O3+3H2SO4="=" Fe2(SO4)3+3H2O ；Fe + Fe2(SO4)3= 3FeSO4。 ③“碱石灰的干燥管”可以用来干燥氧气、氢气等气体。 【探究目的】小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效，并测定10.00g样品各成分的质量，设计了以下探究实验。 【实验探究】（假设所有操作没有损失） 步骤1：小刚用磁铁接近样品，发现磁铁吸引了部分黑色固体。 步骤2：称取10.00g样品于一烧杯中，加足量水充分搅拌溶解后，过滤，将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为8.32g。 步骤3：按如右装置，将得到的8.32g固体与足量稀硫酸反应，用电子秤称得反应前后总质量差为0.11g。
步骤4：将锥形瓶中反应后的液体过滤，并将滤渣洗涤、干燥后，称得其质量为1.20g。 步骤5：分析测算步骤4中所得滤液得知：滤液中溶质是硫酸和硫酸亚铁 ，且最后分离出16.72g硫酸亚铁。 【交流讨论】 （1）由步骤1得出的结论是 。 （2）步骤2目的是 。 （3）如果步骤4中滤渣没有经过洗涤，则称得的质量 1.20g（填“＞”或“＝”或“＜”） （4）小刚认为0.11g差值即为H2的质量，并由此计算出样品中单质铁的质量为3.08g。 小华提出在装置的a导管处应该再连接一个盛有碱石灰的干燥管，他这样做的理由 是 （5）小华还认真分析题中所给资料，他认为用产生H2的质量计算样品中铁的质量不合理。其理由是： 。 【学生实验】小华将步骤3的装置进行了改进，重新称取10.00g样品进行实验，并准确测得固体与足量稀硫酸反应前后总质量差为0.14g。 （6）请根据以上数据，计算10g该样品中各成分的质量。（只写出结果）
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| 15. 难度：困难 | |
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宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂(LiOH)的过滤网，以除去所含的二氧化碳，其反应方程式为：2LiOH+CO2 = Li2CO3 + H2O 。若过滤网内含有氢氧化锂72g，计算最多可吸收二氧化碳的质量
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| 16. 难度：压轴 | |||||||||||||||||
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金属单质A与非金属单质硫（S）发生如下反应： A + S
根据上述信息，计算（请写出计算过程）： （1）元素A的相对原子质量。 （2）丙组实验中a∶b为 （结果以最简整数比表示）。
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| 17. 难度：简单 | |
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下列变化属于化学变化的是 A．火山爆发 B．石蜡熔化 C．滴水成冰 D．瓷碗破碎
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| 18. 难度：简单 | |
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下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是 A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
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| 19. 难度：简单 | |
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空气中体积分数约占21%的气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
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| 20. 难度：简单 | |
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决定元素种类的是 A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．最外层电子数
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| 21. 难度：简单 | |
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地壳中含量最多的元素是 A．氧 B．硅 C．铝 D．铁
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| 22. 难度：简单 | |
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香烟燃烧能产生一种与血红蛋白结合的有毒气体，该气体是 A．CO2 B．O2 C．H2 D．CO
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| 23. 难度：简单 | |
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为保证安全，防止事故的发生，加油站必须粘贴的标志是
A．当心爆炸 B．严禁烟火 C．节能标志 D．绿色食品
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| 24. 难度：简单 | |
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下列不属于化学研究对象的是 A．水的电解 B．水的浮力 C．水的分子结构 D．水的元素组成
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| 25. 难度：简单 | |
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下列物质中，属于纯净物的是 A．天然矿泉水 B．新鲜空气 C．优质燃煤 D．高锰酸钾
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| 26. 难度：简单 | |
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下列物质性质的表述中，属于化学性质的是 A．氧气无色无味 B．铝呈银白色 C．蔗糖易溶于水 D．碳酸易分解
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| 27. 难度：简单 | |
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下列物质的主要成分属于氧化物的是 A．钻石(C) B．水晶(SiO2) C．食盐(NaCl) D．钟乳石(CaCO3)
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| 28. 难度：简单 | |
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下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是 A．红磷 B．木炭 C．甲烷 D．铁丝
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| 29. 难度：简单 | |
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下列产品的开发利用与环境保护无关的是 A．无铅汽油 B．无氟冰箱 C．无磷洗衣粉 D．加碘食盐
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| 30. 难度：简单 | |
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下列物质中，不能与水形成溶液的是 A．白糖 B．食盐 C．味精 D．植物油
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| 31. 难度：简单 | |
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下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是 A．试管 B．烧杯 C．蒸发皿 D．燃烧匙
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| 32. 难度：简单 | |
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下列图示实验操作中，正确的是
A． B C． D．
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| 33. 难度：简单 | |
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下列关于水的说法错误的是 A．淡化海水可解决淡水紧缺问题 B．长期饮用硬水对人体的健康不利 C．日常生活中的水大多是混合物 D．过滤能除去天然水中的所有杂质
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| 34. 难度：简单 | |
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下列关于铁的做法或说法错误的是 A．用铁桶盛放硫酸铜溶液 B．铁钉在潮湿的空气中易生锈 C．铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气 D．擦干菜刀防生锈
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，对于白磷的要求应做到： 
AS。甲、乙、丙三组学生在实验室分别进行该实验，加入的A和硫的质量各不相同，但总质量均为12g。
分别反应时，实验数据记录如下：
