2012-2013学年四川省成都市成华区九年级上学期半期考试化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列成语中，一定包含有化学变化的是

A．烛炬成灰         B．花香四溢          C．木已成舟         D．滴水成冰

2. 难度：简单

判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是

A．发出耀眼的白光                        B．生成白色粉末

C．打磨后镁条变亮                        D．放出大量的热

3. 难度：中等

下列物质属纯净物的是   

A．食醋             B．生理盐水          C．稀有气体         D．二氧化碳

4. 难度：中等

下列关于水的组成正确的说法是

A．由氢元素和氧元素组成                  B．由氢气和氧气组成

C．由氢分子和氧分子组成                  D．由一个氢分子和一个氧原子构成

5. 难度：中等

下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是

A．生铁用于铸造铁锅                      B．稀有气体用于制造霓虹灯

C．氧气用于急救病人                      D．铜用于制造导线

6. 难度：中等

在“人吸人的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是

A．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收

B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺

C．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊

D．证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠

7. 难度：简单

水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，生成碘化镁。此时水作为

A．反应物           B．催化剂           C．生成物           D．稀释作用

8. 难度：困难

关于水的说法正确的是

A．水被污染后，水体一定会呈现各种颜色

B．水的密度随温度的降低而增大（降温到4℃）

C．被污染的水经过滤后就可消除污染

D．水生动植物能在水中能生存，是因为水中含有氧元素

9. 难度：中等

下列有关水分于的说法中，错误的是  

A．水受热时水分子运动加快                B．水变成蒸气时水分子间间隔变大

C．水电解时水分子发生改变                D．水由两个氢原子和一个氧原子构成

10. 难度：简单

下列关于空气的说法正确的是

A．清新、洁净的空气是纯净物

B．空气的主要成分——氧气，一切生命活动都离不开空气

C．空气是人类生产活动的重要资源，防治空气污染及其重要

D．把空气中的其它成分分离出去，只留下氧气会更有益于生命活动

11. 难度：中等

下列做法可以达到预期目的的是

A．用氖气作焊接金属的保护气              B．加入净水剂（如明矾），使硬水转化成软水

C．利用活性炭将井水变纯净水              D．1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液

12. 难度：中等

水电解的过程可用如图所示表示，微粒运动变化的先后顺序是

A．①②③④                             B．④①③②

C．①②④③                             D．①④③②

二、填空题

13. 难度：中等

本学期中将我们学习很多概念，对于概念我们要在理解的基础上进行运用。

（1）由于      是保持物质化学性质的最小粒子，所以水的化学性质是由        

（填写具体的微观粒子）保持的。但是，由于金属铁是由铁原子直接构成的，所以，

            保持了铁的化学性质。

（2）氧化汞受热的变化可用图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子。据图回答下列问题：

①从图中可知分子和原子有何区别是                                    ；联系是                              。

②物质汞由        构成，氧气是由         构成的。

③你还可以得出的结论是                                      。（写出一条）

（3）纯净物按照其组成元素的不同可分为单质和化合物。有下列九种物质：①氧气O₂；②氢气H₂；③铁Fe；④水H₂O；⑤一氧化碳CO；⑥五氧化二磷P₂O₅；⑦氯化钾KCl；⑧高锰酸钾KMnO₄；⑨氯酸钾KClO₃。在以上九种物质中，可以发现，前三种物质是由同种元素组成的，为          。后六种是由不同种元素组成的，为          。而④⑤⑥三种物质，又由于是由两种元素组成的，且其中一种是氧元素，所以，它们还属于               。

14. 难度：中等

某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成操作中的有关问题：

（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的       ，使杂质         来达到净水的目的。

（2）再进行过滤液体：

①过滤操作所必需的仪器：                      。

A．烧杯             B．酒精灯           C．铁架台（带铁圈）  D．试管 E．玻璃棒

F．漏斗   G．托盘天平  H．蒸发皿

②玻璃棒的作用是                        。

③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是                   。

（3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的        作用。

（4）最后进行蒸馏：

①蒸馏时加入沸石的目的是      ；加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防              。

②所得蒸馏水是         （填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是            。

三、简答题

15. 难度：中等

通过新课的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A．电解水                               B．分离空气

C．加热高锰酸钾                          D．分解过氧化氢

E．                                  。

（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法（请将该反应的文字表达式填在横线上）；

（2）若用上图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 ①      ②       。

下面是该实验中出现的问题,其原因可能是（每一个填写一项可能）：

用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变成红色：                                 ；

加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂：                                       ；

给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触：                                     ；

实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出：                     。

（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是       (选填“甲”或“乙”)；若用丙装置收集生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是      ，气体应从         (选填“a”或“b”)端导入。

16. 难度：中等

如下图所示装置先在集气瓶里加少量水，再把剩余的容积用记号划分成 5等分。

（1）点燃燃烧匙内的红磷，立即盖紧瓶塞，观察现象                               。

火焰熄灭后，振荡集气瓶，装置冷却后，打开导管上的夹子，出现了什么现象             ；

消耗的气体跟剩下的气体的体积比约为                。

（2）实验说明：                                                               。

（3）请推测集气瓶中剩余气体有哪些性质：                   （只写一条）。

（4）小明做完试验后发现得到的数据小于1/5，请你帮他分析一下可能的原因

                                                        （只写一条）