| 1. 难度：简单 | |
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下列现象中没有发生化学变化的是 A．食物在人体内被消化 B．水在冰箱里结成冰 C．将葡萄酿成酒 D．铁制品锈蚀
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| 2. 难度：简单 | |
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一种元素与另一种元素的根本区别是 A．相对原子质量不同 B．中子数不同 C．质子数不同 D．电子数不同
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| 3. 难度：简单 | |
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地壳中含量最多元素是 A．铝（Al） B．氧（O） C．硅（Si） D．铁（Fe）
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| 4. 难度：简单 | |
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饮用矿泉水可分为碳酸水、硅酸水和锶水等几大类。此外还有锌、锂、溴、碘及硒等的矿泉水，这里“锌、锂、溴、碘、硒”指的是 A．元素 B．原子 C．分子 D．单质
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| 5. 难度：简单 | |
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下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是 A．氢气+氧气 C．水
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| 6. 难度：简单 | |
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钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等。已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为 A．48 B．22 C．4 D．26
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| 7. 难度：简单 | |
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下图是水的电解实验装置图，关于该实验的说法不正确的是
A．水电解产生的氢气和氧气的质量比是2：1 B．试管1中的气体能使带火星的木条复燃 C．试管2中的气体能燃烧发出淡蓝色火焰 D．电解过程中水分子发生变化
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是 A．分子、原子、离子都是构成物质的粒子 B．在化学反应中，分子可分成原子，而原子却不能再分 C．原子的质量主要集中在电子上 D．分子、原子不显电性，而离子显电性
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| 9. 难度：简单 | |
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下列化学用语与含义不相符的是 A．2H2O——2个水分子 B．Na+——钠离子 C．2N——2个氮元素 D．Al2O3——三氧化二铝
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| 10. 难度：简单 | |
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某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法错误的是
A．该微粒的原子核内有11个质子 B．该微粒在化学反应中易失去1个电子 C．该微粒的原子核外有3个电子层 D．该图表示的微粒是一种离子
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| 11. 难度：简单 | |
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天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4。下列四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是
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| 12. 难度：简单 | |
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下列关于水的天然循环的说法中正确的是
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的 ③太阳为水的天然循环提供了能量 ④水的天然循环完成了水资源的重新分配 A．①②③④ B．①② C．①③ D．③④
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| 13. 难度：简单 | |
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根据所学知识，完成下列问题： （1）化学是在___________的水平上研究物质及其变化规律的一门基础自然科学，它能指导我们更好地认识、__________物质。 （2）化学变化是改造物质世界的重要途径之一。通过化学变化可以实现物质与能量的相互转化。 ①镁条在空气中燃烧生成的新物质是__________（填物质名称）；同时将化学能转化为__________能和__________能。 ②举出一个储存能量的化学变化的例子____________________。
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| 14. 难度：简单 | |
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“用微粒的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思维方式。试根据以下材料，结合你所学知识，简要回答下列问题： 材料一：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。 材料二：某同学在课后做如图所示的实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一块糖，立即在容器外壁沿液面画一水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。
材料三：在探究原子内部结构的历程中，道尔顿认为原子是不可分割的实心小球；汤姆森发现电子，得出原子是可以再分的论断；卢瑟福通过α粒子散射实验，建立了原子核式模型；查德威克发现中子，揭示原子核还可以再分。 （1）材料一说明：______________________________； （2）材料二说明：______________________________； （3）材料三说明：______________________________。
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| 15. 难度：中等 | |
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下图表示物质分类和转化关系，请用物质类别、变化类型（“物理变化”或“化学变化”）和具体物质序号填空。（注意：示例选择从以下A、B、C、D四种物质中选择，把所有属于该类的选上。）
物质类别：①__________，②__________； 变化类型：③__________； 示例物质序号：④__________，⑤__________。 A. 氯化钠 B. 液氧 C. 天然水 D. 冰水
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| 16. 难度：中等 | |
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2009年3月29日京沪高速淮安段，一辆槽罐车与一辆大货车相撞后翻倒在地，槽罐车上满载的约32吨液态氯气泄漏。氯气在通常情况下是一种黄绿色的气体，密度比空气大，氯气溶于水，溶解的氯气部分能够与水反应，由上总结出氯气的一些性质。 物理性质是：______________________________； 化学性质是：______________________________。
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| 17. 难度：中等 | |
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下图是将原子序数前18号元素的原子结构示意图按周期表的排序排列而成的图示。
（1）13号元素属于_______（填“金属”或“非金属”）元素。该元素的原子在化学反应中易_______（填“得到”或“失去”）电子，说明元素的化学性质与原子的________关系密切。该13号元素与硫酸根（－2价）组成化合物的化学式为____________________。 （2）写出17号元素的离子符号______________________________。 （3）根据表格，可得出“同一周期元素的原子电子层数相同，自左向右核电荷数逐渐增大”的规律。请你再写出一条规律：______________________________。
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| 18. 难度：中等 | |
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化学研究的独特视角是从微粒角度认识物质变化的规律。下图是某个化学反应的微观模拟示意图，你从中可获得哪些信息?（至少写出两条）
示例：该反应前后一共涉及3种分子。 （1）________________________________________； （2）________________________________________。
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| 19. 难度：中等 | |
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根据下列实验示意图回答相关问题：
（1）改正图1中两处明显错误：①________________；②________________。 （2）图2实验中的错误是__________，称取药品的实际质量为__________g。 （3）图3实验装置气密性的检验方法是______________________________。 （4）量取8mL水，应选择图4中__________（填“A”或“B”）量筒，量取液体时，正确的读数方法是____________________。
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| 20. 难度：中等 | |
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天然水的人工净化流程如下：
（1）请选用下列“关键词”填写上述流程方框内空白处。 沉降 蒸发 结晶 吸附 （2）上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程。分离混合物的一般思路：首先分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。过滤就是利用混合物中不同成分__________差异进行分离的方法。 （3）在过滤操作中，要注意一贴二低三靠，“二低”是指_________________；___________________。 （4）某同学采用下图装置进行过滤。图中还缺少一种仪器是_________，其作用是_________；装置安装存在一处错误是__________；操作中，他发现过滤速率太慢，可能的原因是____________________。 （5）下图蒸馏装置中，其中石棉网的作用是____________________。
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||
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如图所示，烧杯A中盛有10mL浓氨水，烧杯B中盛有20mL蒸馏水，并滴入2~3滴酚酞试液，得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起。几分钟后，观察到烧杯B中的溶液变成红色。
提出问题：上述现象说明了什么? 对上述现象的看法不一，可能作出不同的假设。 请你仔细阅读下表中的示例，然后填写表中空格。
结论：该实验现象说明______________________________。
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| 22. 难度：中等 | |
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已知碳的相对原子质量是12，氧的相对原子质量是16，氢的相对原子质量为1；又知一个二氧化碳分子的实际质量是11/3×1.993×10－26kg，一个碳12原子的质量是1.993×10－26kg，请根据要求回答下列问题： （1）试用两种方法计算二氧化碳（化学式为CO2）的相对分子质量。 方法一： 方法二： （2）对比上述两种计算相对分子质量的方法和结果，结合原子质量的计量方法，谈谈你对相对分子质量有怎样的认识? （3）试比较不同分子质量大小，一个二氧化碳分子的质量__________（填“>”或“<”）一个水分子的质量。 （4）不同分子的真实质量之比与其相对分子质量之比是__________（填“相等”或“不相等”）。
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| 23. 难度：中等 | |
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小明同学在公共场所的围墙上看到一则化肥广告（如图）。回校后，他想利用所学化学知识判断该广告是否是虚假广告，请你与小明同学一起完成下列计算：
（1）硝酸铵的化学式量为__________； （2）硝酸铵中氮元素：氢元素：氧元素质量比为__________； （3）硝酸铵中氮元素的质量分数是多少?（写出计算过程，计算结果精确到1％）小明同学判断这则广告是虚假广告，请解释小明同学判断的依据______________。 （4）小明认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为28％，则该产品中硝酸铵的质量分数为__________。（注明：该小问属于附加题，可选做。）
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水 B．过氧化氢
水+氧气
氢气+氧气 D．蜡烛+氧气
