2012-2013学年江苏省九年级上学期期末考试化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列各图所示变化属于化学变化的是  （  ）

      

A．灯泡通电发光      B．铁丝在氧气中燃烧  C．湿衣晾干         D．食盐水的蒸发

2. 难度：简单

下列物质在氧气中燃烧，产生火星四射现象的是（    ）

A．木炭             B．铁丝             C．氢气             D．红磷

3. 难度：简单

下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（   ）

A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性

B．氮气用于食品防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定

C．二氧化碳用于灭火，是利用它不能燃烧也不支持燃烧和密度大的性质

D．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

4. 难度：简单

下列图示实验操作中，正确的是 （     ）

A．加热液体         B．滴加试剂          C．过滤             D．读取液体体积

5. 难度：简单

次氯酸（HClO）具有杀菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合价表示正确的是（    ）

A．              B．             C．            D．

6. 难度：简单

元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是

A．质子数为11                           B．元素名称为钠

C．元素符号为Na                         D．核外电子数为22.99

7. 难度：简单

下列符号中“3”所表示的含义不正确的是（    ）

A．3H——表示三个氢原子

B．3H₂O——表示三个水分子

C．Al³⁺——表示铝元素的化合价为+3价

D．SO₃——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子

8. 难度：简单

2012年11月多家知名白酒企业被网爆涉及“塑化剂”事件，让全国再次认识食品安全的重要性。下列关于“塑化剂”邻苯二甲酸二丁酯（C₂₄H₃₈O₄）的说法正确的是（ ）

A．相对分子质量为66                     B．碳、氧元素的质量比为6︰1

C．氧元素的质量分数最小                  D．由碳、氢、氧三种元素组成

9. 难度：简单

以下4个图像，能正确反映对应关系的是（    ）

A                   B                   C                   D

加热一定质量

的高锰酸钾固体       铜丝在

空气中加热           木炭在盛有氧气

的密闭容器内燃烧     电解水生

成两种气体

      

10. 难度：简单

下列物质属于氧化物的是   （  ）

A．C₆₀               B．MnO₂             C．CaCO₃            D．

11. 难度：简单

从下图所示的两种粒子结构示意图中，所获取的信息正确的是（  ）

A．它们的核外电子数相同

B．它们都表示原子

C．它们属于同种元素

D．

12. 难度：简单

右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是 （  ）

A．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

B．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

C．实验中用镁粉代替红磷可达到相同的实验效果

D．

13. 难度：简单

在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是    

物  质	X	Y	Z	W
反应前的质量（g）	2	1	16	16
反应后的质量（g）	12	m	8	14

A．m=8                              B．该反应的基本类型为分解反应

C．参加反应的Z与W的质量比为4︰1  D．                     

二、填空题

14. 难度：中等

有H、C、O、S四种元素，请选用其中的元素写出一个符合要求的物质的化学式：

(1)最理想的燃料是             ；      (2)最常用的溶剂是            ；

(3)导致形成酸雨产生的是        ；   (4)能用于人工降雨的是          。

15. 难度：中等

水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：       

成分	Ca	K	Zn	F
含量（mg/L）	20	3	0.06	0.02

这里Ca、K、Zn、F是指        （填“单质、元素、分子或原子”）。

（2）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：

（Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是          。

（Ⅱ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是        （填字母序号，下同），③对应的作用是      。

A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏

（Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有         。

A．大量使用化肥、农药  B．工业废气处理后排放  C．禁止使用含磷洗衣粉

（Ⅳ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是            。

Ａ．水的蒸发    Ｂ．水的电解    Ｃ．水的净化

16. 难度：中等

碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。

（1）关于炭单质的用途说法不正确的是      。

A．金刚石用作钻探机的钻头

B．石墨用作电极

C．活性炭用于制润滑剂

（2）“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放，主要是为了减少          (填化学式)的排放量。下列做法符合“低碳经济”的是     。

①提倡发送电子贺卡       ②大力发展火力发电      ③研制和开发新能源 

④提倡使用一次性木筷      ⑤增强室内自然采光

（3）二氧化碳和氨气（NH₃）在高温、高压下反应，生成尿素[CO(NH₂)₂]和水，反应的化学方程式是                         。

17. 难度：中等

根据微观示意图回答下列问题。

（1）下图中不同的“小球”代表不同的原子。

A             B            C             D            E

①图中共有        种原子。

②D图可表示5个      （填“分子”或“原子”）。

③五幅图中，能表示混合物的是      （填图中字母）。

（2）下图是某反应前后分子变化的微观示意图。该反应的下列说法中，正确的是     。

A．属于置换反应                         B．反应前后元素种类不变

C．反应前后分子数目不变                  D．反应前后原子种类、数目均不变

18. 难度：中等

化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验。

（1）实验1中，观察到A烧杯中的现象是            ，由此可验证分子的性质。

（2）实验2中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为

                 。根据此条件，举一例相关的灭火事例                   。

（3）实验3中，实验过程中布条能变红色的试剂瓶是      ，C烧杯发生反应的化学方程

式为                。

19. 难度：中等

已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X为氧化物，D能使澄清石灰水变浑浊，F是天然气的主要成分。C、G为单质。它们相互转化的关系如右图所示（图中部分反应条件已略去）。

请回答：

（1）写出下列物质的化学式：D _________ 、F            ；

（2）X在反应①中起的作用是______________；

（3）写出下列化学方程式：

反应①：_________________________________；

反应②：_________________________________。

三、简答题

20. 难度：中等

实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题。

（1）仪器a的名称为         。

（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是         （填字母序号，下同），收集装置是         。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是　                   　，如用装置A和E进行制取与收集，实验操作有：

a．停止加热      b．固定试管        c．将导管从水槽中取出

d．装药品并在试管口处放一小团棉花   e．加热，收集氧气

①d操作在试管口放一小团棉花的原因是                                   ，

②上述操作中缺少的一个步骤是　           　，假设该操作步骤为f，则上述制氧气正确的操作顺序是　                   　（填序号）。

四、探究题

21. 难度：中等

同学们在学习了木炭还原氧化铜的实验后，联想到单质碳的一些化学性质，对反应后的气体成分产生了疑问，某学习小组对该反应产物中的气体成分进行了探究。

〔猜 想〕

①气体产物全部是CO₂ ②气体产物全部是CO ③气体产物            

〔查阅资料〕 CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。

〔设计实验〕根据各自的猜想，他们共同设计了如下图的实验装置进行探究。

〔现象与分析〕

现象	结论
如果装置B                ， 装置C无现象	则猜想①成立
如果装置B无现象，装置C	则猜想②成立
如果装置B          ，装置C____________	则猜想③成立

〔结论〕实验现象证明猜想③成立，同学们的疑问是合理的。

〔反思〕

（1）同学们对CO产生的原因进行了分析：

①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；

②原因二：反应C+2CuO2Cu+CO₂↑中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应，产生了CO；

请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理______________________________________________。

（2）根据上述实验，请你归纳出单质碳在工业上的重要用途                  

22. 难度：中等

某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：

[提出问题]淡黄色固体物质的成分是什么？

[查阅资料]通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

物 质	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg(NO3)2	MgCO3	Mg(OH)2
颜 色	白色	白色	淡黄色	白色	白色	白色

小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是                           。

[提出猜想]淡黄色的固体可能是           。（填化学式）

[实验探究]（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b、c，使用打气筒进行充气）

（2）B装置点燃白磷的作用是                                           。

（3）用排水法收集好氮气后，接下来的实验操作是                            。

[实验结论]猜想是正确的。镁条在氮气中燃烧的有关化学反应方程式是

                                                     。

[实验反思]本探究活动对物质燃烧新的认识是                              。

五、计算题

23. 难度：困难

有一种石灰石样品的成分是CaCO₃和SiO₂（已知SiO₂既不溶于水也不与盐酸反应）。现取8g石灰石样品与足量的50g稀盐酸完全反应后，称得容器内的物质总质量为55.36g。

试回答下列问题：

（1）反应后容器内的物质有                              。

（2）反应产生二氧化碳的质量为               。

（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？