2012-2013学年福建省长汀县城区五校九年级第一次月考联考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列变化中，属于化学变化是

A．酒精挥发；       B．铁铸成锅；        C．粮食酿酒；        D．空气液化

2. 难度：简单

为了延缓食品变质，包装袋内不会采用

A．充入氧气         B．充入氮气          C．放入一小包铁粉    D．真空包装

3. 难度：简单

在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有错误的是

4. 难度：简单

下列有关实验现象的描述正确的是

A．镁在氧气中燃烧生成氧化镁              B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

C．红磷在氧气中燃烧生成白雾              D．干冰在空气中升华周围出现白烟

5. 难度：简单

C₆₀的分子结构形似足球（如图所示）。关于C₆₀的说法中，错误的是

A．它是一种单质

B．每个C₆₀分子由60个碳原子构成

C．它是一种新型的化合物

D．它完全燃烧后的产物是CO₂

6. 难度：简单

节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的认识正确的是

A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性

B．燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，但两者的性质差别很大

D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火实验，是因为二氧化碳有毒

7. 难度：简单

下列是小东同学给四个试剂瓶所贴的标签，其中物质的名称和所对应的化学式完全相符的是

         

A                  B                  C                  D

8. 难度：简单

小燕同学在学习笔记中总结了如下规律：①生活中利用过滤方法降低水的硬度；②干冰和二氧化碳的化学式都是CO₂；③含有氧元素的化合物都是氧化物；④单质中元素的化合价都等于零。其中错误的是

A．①②             B．①③             C．③④             D．②④

9. 难度：简单

物质的性质决定物质的用途，下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是

10. 难度：简单

钼矿是稀有矿产资源，钼主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是

A．原子核内质子数为42

B．元素符号为MO

C．属于非金属元素

D．一个钼原子的质量为95.94g

11. 难度：简单

潜艇中船员呼出的二氧化碳能通过化学反应：2Na₂O₂+2CO₂=2X+O₂吸收，则X化学式为

A．NaOH            B．Na₄C             C．Na₂CO₂           D．Na₂CO₃

12. 难度：简单

任何化学反应都要遵守质量守恒定律，下列说法符合质量守恒定律的是

A．铁丝在氧气中燃烧生成固体的质量大于原来铁丝的质量

B．2g氢气和8g氧气点燃，充分反应后，必然生成10g的水

C．充分加热高锰酸钾后，残余固体的质量等于原来高锰酸钾的质量

D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素

13. 难度：简单

古语道“人要实，火要虚”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能旺。从燃烧条件看，“火要虚”的实质是

A．增大可燃物的热值                      B．提高空气中氧气的含量

C．降低可燃物的着火点                    D．增大可燃物与空气的接触面积

14. 难度：简单

下图是氧化汞分解微观示意图，表示氧原子、表示汞原子，下列理解错误的是

    →    →   

A．分子和原子都可以直接构成物质

B．反应前后原子的种类、数目都不变

C．氧气是由2个氧原子构成的

D．化学变化实质是原子的重新组合

15. 难度：简单

丁酸乙酯（C₆H₁₂O₂）是一种无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料

的添加剂。以下关于丁酸乙酯的叙述正确的是

A．丁酸乙酯中含有20个原子

B．丁酸乙酯中碳元素的质量分数最高

C．丁酸乙酯是一种氧化物

D．丁酸乙酯中碳、氢、氧三种元素质量比为3︰6︰1

二、填空题

16. 难度：中等

化学用语是学习和研究化学的工具，用化学用语填空。

2个氮原子__    ； 硫离子____ _；空气中含量最多的气体是　 　  。

17. 难度：中等

化学在生活中有着非常广泛的用途，用化学方程式表示下列客观事实。

⑴实验室常用高锰酸钾制取氧气                                             

⑵用澄清的石灰水检验二氧化碳                                               

⑶镁粉常用于制作烟花和照明弹                                             

上述反应中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是        （填序号）

18. 难度：中等

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。

物质	甲	乙	丙	丁
化学式	?	C	CO	H2
微观 示意图				？

（1）写出甲物质的化学式                    ，画出丁物质的微观示意图               。

（2）构成丁物质的粒子是        （填“分子”或“原子”或“离子”），

四种物质中属于气态非金属单质的是              （填化学式，下同），

有毒性的是              。

（3）高温下，甲和乙反应生成丙和丁，该反应的化学方程式为

                                                       。

19. 难度：中等

下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明，试回答下列问题：

⑴该“加碘食盐”属于             （填纯净物或混合物）。

⑵“含碘量”中的碘是指(填序号)         。

A．碘酸钾           B．碘元素           C．碘分子           D．碘离子

⑶“加碘食盐”可以帮助我们预防                     症状。

⑷由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是              。

⑸已知碘酸钾的化学式KIO₃，其中碘的化合价为           。

⑹一个成年人若一天摄入5克这样的食盐，那么从中最多可以补充      mg的碘。

三、简答题

20. 难度：中等

（12分）根据下图实验装置，回答有关问题：

(1)写出上图中标数字的仪器名称：

①                      ， ②                          。

(2)实验室常用B装置制取氧气的化学方程式为

                                                      。

若要证明Ｃ装置是否集满氧气，你将采用的操作方法是

                                                    。

(3)实验室常温下利用硫化亚铁（固体）与稀硫酸反应制取硫化氢（H₂S）气体。试回答：

①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的__________(填“物理”或“化学”)性质。

②实验室制取H₂S气体时，发生装置应选用___   __，收集硫化氢气体不选用D装置，可推测该气体的性质___                 （只要求写出一条）。

四、探究题

21. 难度：中等

某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃；P₂O₅能溶于水，且有毒性。

【交流讨论】（1）图一实验中水的作用是                             。

（2）图二装置与图一装置相比，其优点是                            。

（3）将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是              。

【拓展应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气，该反应是        

(填吸热或放热)反应，该反应的化学方程式为                         。

五、计算题

22. 难度：中等

为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，准确称取12.5g石灰石样品，研碎后放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸，（杂质不与盐酸反应，也不溶于水），实验测得的数据如下图所示。（注：CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑）

（1）将石灰石样品研碎的目的是                                    。

（2）12.5g样品完全反应生成二氧化碳的质量m=          g。

（3）求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。