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2012-2013学年江苏省阜宁县九年级第一次调研化学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

“地沟油”长期食用可能会引发癌症,下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法,一定涉及化学变化的是                                        

A.看油是否透明                         B.闻油是否有异味

C.问油的生产厂家                        D.取油燃烧,听是否发出噼啪响声

 

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2. 难度:中等

钛酸亚铁(FeTiO3)可用来冶炼金属钛(未来将替代钢铁),其中钛元素的化合价是

A.-4              B.-2              C.+4               D.+2

 

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3. 难度:简单

春日的校园,百花盛开,阵阵花香,沁人心脾。花香四溢的现象说明

A.分子是不断运动的                      B.分子是由原子构成的

C.分子具有一定的质量                    D.分子之间有一定的间隔

 

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4. 难度:简单

我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指2.5微米以下的细颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧等。关于PM2.5产生的可能原因正确的是

A.燃煤发电        B.垃圾深埋       C.污水排放       D.白色污染

 

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5. 难度:中等

下图所示实验操作中,正确的是                                      

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A.氧气验满         B.稀释浓硫酸        C.液体加热         D.铁丝在氧气中燃烧

 

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6. 难度:中等

下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是

A.水银、硬水、水                        B.石墨、冰水混合物、干冰

C.氮气、空气、氯化钾                    D.冰、不锈钢、乙醇

 

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7. 难度:中等

电影《赤壁》中有一个场景:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油,借着东南风向曹军驶去,接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走,火借风势,火船冲向连在一起的曹军木船,一眨眼,曹军水寨已经烧成一片火海.下列叙述中,不正确的是          

A.东南风降低了木船的着火点              B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物

C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气       D.相连的曹军木船没有及时隔离

 

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8. 难度:中等

右图为钠元素的原子结构示意图,下列说法不正确的是

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A.钠原子核外有三个电子层

B.钠原子在化学反应中易得到电子

C.钠原子最外层电子数为1

D.钠原子核外电子总数为11

 

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9. 难度:简单

“庄稼一枝花,全靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用,对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是

A.硝酸铵NH4NO3                         B.碳酸氢钾KHCO3

C.尿素CO(NH2)2                          D.磷酸二氢铵NH4H2PO4

 

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10. 难度:中等

右图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是

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A.原子序数                             B.元素名称

C.元素符号                             D.中子数

 

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11. 难度:中等

化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述正确的是

A.红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾

B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁

C.打开浓盐酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白烟

D.某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到红棕色粉末逐渐变黑

 

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12. 难度:中等

盐酸和滴有酚酞的氢氧化钠溶液发生反应时,溶液pH变化如右图所示,下列有关说法不正确的是

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A.该实验是向氢氧化钠溶液中滴入盐酸

B.x点时,溶液中只含有一种溶质

C.y点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应

D.y点和z点时,溶液均呈现无色

 

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13. 难度:困难

向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的有:

①溶液有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2,不溶物为Cu;②溶液只有Cu(NO3)2,不溶物为Fe;        

③溶液有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2,不溶物为Fe;④溶液只有Fe(NO3)2,不溶物为Fe、Cu

A.①③             B.②③             C.①④             D.③④

 

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14. 难度:中等

除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是

选项        物质                杂质        试剂及方法

A.         CO2                 HCl         通过氢氧化钠溶液

B.         N2                  O2          缓慢通过红热的铜丝

C.         Na2SO4溶液          Na2CO3       滴加稀盐酸至不再产生气泡

D.         MnO2               KCl          加水溶解、过滤、蒸发、结晶

 

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15. 难度:中等

实验室所用的某种过氧化氢溶液中,水与过氧化氢的质量比为9:1,则该溶液中氢、氧元素的原子个数比是

A.17:1            B.1:17            C.19:36           D.36:19

 

二、填空题
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16. 难度:中等

用化学用语填空:

①三个钠原子                ;  ②空气中含量最多的气体                

③两个碳酸根离子            ;  ④过氧化氢中氧元素的化合价            

⑤汽水中含有的酸是           

 

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17. 难度:中等

化学与生活密切相关。小明要参加县学情调研考试,他妈妈为了给他增加营养,制定了如右表所示的食谱。

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(1)米饭中主要含有的营养素是__  ___(填“糖类”或“油脂”)。为了使营养均衡,你建议应该增加的食物是         。(填“蔬菜”或“火腿肠”)

(2)下列关于钙的说法中,正确的是        。(填①或②序号)

①为了防止缺钙,青少年应大量吃钙片       ②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病

(3)小明妈妈在厨房用到的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是     (填①~③序号,下同),属于金属材料的是       

①铁锅      ②棉布围裙      ③合成橡胶手套

 

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18. 难度:困难

右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

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(1)t2℃时,溶解15g甲物质,至少需要         g水。

(2)t2℃时,在烧杯中分别盛有等质量的甲、乙两种溶质的饱和溶液,从t2℃降温到t1℃时,对烧杯中剩余溶液描述正确的是         

a.溶质的质量分数:甲>乙           b.析出固体的质量:甲>乙

c.甲是饱和溶液,乙是不饱和溶液     d.溶剂的质量:甲﹤乙

 

三、推断题
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19. 难度:中等

甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见化合物,均含有一种相同的元素,请依据所给信息回答问题:

(1)甲、乙组成元素相同,且甲→乙,则甲:    ;乙:    (用化学式回答),写出甲→乙反应的化学方程式,并注明反应类型。                            反应。

(2)丙为固体,丁为气体,且丙→丁,则反应的化学方程式是          

 

四、填空题
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20. 难度:中等

请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

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(1)写出图中标有字母的仪器名称:a           

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是              (填装置编号),在加入药品前,应首先          ,反应的化学方程式是                      。若要获得干燥的氧气,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放       (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从      端进入(填“m”或“n”)。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,        (填“能”或“不能”)用C装置控制反应的发生与停止。

(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选用发生装置B时长颈漏斗末端要伸入液面以下的理由是                             

 

五、探究题
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21. 难度:困难

【实验探究】

(1)请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验:

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实验步骤

实验现象

结论

①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞试液

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液。

①溶液颜色      

②不断搅拌溶液至溶液颜色变成    色。

酸和碱发生了中和反应

(2)为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量,甲、乙、丙三位同学设计了以下方案:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

甲同学的方案

取样,滴入适量的氯化钡溶液

出现白色沉淀

硫酸过量

乙同学的方案

取样,滴入几滴无色酚酞溶液

酚酞溶液不变色

酸、碱恰好完全反应

丙同学的方案

取样,滴入几滴紫色石蕊溶液

溶液变红

硫酸过量

【实验评价】

①设计的三个方案中,有一个正确的方案,是   (填“甲”、“乙”、“丙”)同学的方案

②请分析另外两个同学方案错误的原因:

一个同学方案错误的原因是                         

另一个同学方案错误的原因是                       

【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余,还可选择一种试剂        

 

六、计算题
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22. 难度:困难

某化学兴趣小组为了测定黄铜(铜、锌合金)中锌的质量分数,取出6g合金样品,将50g稀硫酸分5次加入样品中,充分反应后过滤,洗涤、干燥、称量,得到的实验数据如下:

稀硫酸用量

剩余固体质量

第一次加入10g

4.7g

第二次加入10g

m g

第三次加入10g

2.1g

第四次加入10g

1.2g

第五次加入10g

1.2g

(1)m值为______。

(2)合金中锌的质量分数是多少?

(3)稀硫酸中溶质的质量分数是多少?

 

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