1. 难度:简单 | |
“地沟油”长期食用可能会引发癌症,下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法,一定涉及化学变化的是 A.看油是否透明 B.闻油是否有异味 C.问油的生产厂家 D.取油燃烧,听是否发出噼啪响声
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2. 难度:中等 | |
钛酸亚铁(FeTiO3)可用来冶炼金属钛(未来将替代钢铁),其中钛元素的化合价是 A.-4 B.-2 C.+4 D.+2
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3. 难度:简单 | |
春日的校园,百花盛开,阵阵花香,沁人心脾。花香四溢的现象说明 A.分子是不断运动的 B.分子是由原子构成的 C.分子具有一定的质量 D.分子之间有一定的间隔
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4. 难度:简单 | |
我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指2.5微米以下的细颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧等。关于PM2.5产生的可能原因正确的是 A.燃煤发电 B.垃圾深埋 C.污水排放 D.白色污染
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5. 难度:中等 | |
下图所示实验操作中,正确的是 A.氧气验满 B.稀释浓硫酸 C.液体加热 D.铁丝在氧气中燃烧
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6. 难度:中等 | |
下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是 A.水银、硬水、水 B.石墨、冰水混合物、干冰 C.氮气、空气、氯化钾 D.冰、不锈钢、乙醇
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7. 难度:中等 | |
电影《赤壁》中有一个场景:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油,借着东南风向曹军驶去,接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走,火借风势,火船冲向连在一起的曹军木船,一眨眼,曹军水寨已经烧成一片火海.下列叙述中,不正确的是 A.东南风降低了木船的着火点 B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物 C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D.相连的曹军木船没有及时隔离
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8. 难度:中等 | |
右图为钠元素的原子结构示意图,下列说法不正确的是 A.钠原子核外有三个电子层 B.钠原子在化学反应中易得到电子 C.钠原子最外层电子数为1 D.钠原子核外电子总数为11
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9. 难度:简单 | |
“庄稼一枝花,全靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用,对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是 A.硝酸铵NH4NO3 B.碳酸氢钾KHCO3 C.尿素CO(NH2)2 D.磷酸二氢铵NH4H2PO4
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10. 难度:中等 | |
右图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是 A.原子序数 B.元素名称 C.元素符号 D.中子数
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11. 难度:中等 | |
化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述正确的是 A.红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾 B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁 C.打开浓盐酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白烟 D.某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到红棕色粉末逐渐变黑
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12. 难度:中等 | |
盐酸和滴有酚酞的氢氧化钠溶液发生反应时,溶液pH变化如右图所示,下列有关说法不正确的是 A.该实验是向氢氧化钠溶液中滴入盐酸 B.x点时,溶液中只含有一种溶质 C.y点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 D.y点和z点时,溶液均呈现无色
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13. 难度:困难 | |
向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的有: ①溶液有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2,不溶物为Cu;②溶液只有Cu(NO3)2,不溶物为Fe; ③溶液有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2,不溶物为Fe;④溶液只有Fe(NO3)2,不溶物为Fe、Cu A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
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14. 难度:中等 | |
除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是 选项 物质 杂质 试剂及方法 A. CO2 HCl 通过氢氧化钠溶液 B. N2 O2 缓慢通过红热的铜丝 C. Na2SO4溶液 Na2CO3 滴加稀盐酸至不再产生气泡 D. MnO2 KCl 加水溶解、过滤、蒸发、结晶
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15. 难度:中等 | |
实验室所用的某种过氧化氢溶液中,水与过氧化氢的质量比为9:1,则该溶液中氢、氧元素的原子个数比是 A.17:1 B.1:17 C.19:36 D.36:19
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16. 难度:中等 | |
用化学用语填空: ①三个钠原子 ; ②空气中含量最多的气体 ; ③两个碳酸根离子 ; ④过氧化氢中氧元素的化合价 。 ⑤汽水中含有的酸是 ;
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17. 难度:中等 | |
化学与生活密切相关。小明要参加县学情调研考试,他妈妈为了给他增加营养,制定了如右表所示的食谱。 (1)米饭中主要含有的营养素是__ ___(填“糖类”或“油脂”)。为了使营养均衡,你建议应该增加的食物是 。(填“蔬菜”或“火腿肠”) (2)下列关于钙的说法中,正确的是 。(填①或②序号) ①为了防止缺钙,青少年应大量吃钙片 ②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病 (3)小明妈妈在厨房用到的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填①~③序号,下同),属于金属材料的是 。 ①铁锅 ②棉布围裙 ③合成橡胶手套
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18. 难度:困难 | |
右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。 (1)t2℃时,溶解15g甲物质,至少需要 g水。 (2)t2℃时,在烧杯中分别盛有等质量的甲、乙两种溶质的饱和溶液,从t2℃降温到t1℃时,对烧杯中剩余溶液描述正确的是 。 a.溶质的质量分数:甲>乙 b.析出固体的质量:甲>乙 c.甲是饱和溶液,乙是不饱和溶液 d.溶剂的质量:甲﹤乙
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19. 难度:中等 | |
甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见化合物,均含有一种相同的元素,请依据所给信息回答问题: (1)甲、乙组成元素相同,且甲→乙,则甲: ;乙: (用化学式回答),写出甲→乙反应的化学方程式,并注明反应类型。 反应。 (2)丙为固体,丁为气体,且丙→丁,则反应的化学方程式是 。
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20. 难度:中等 | |
请结合下列实验常用装置,回答有关问题。 (1)写出图中标有字母的仪器名称:a 。 (2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填装置编号),在加入药品前,应首先 ,反应的化学方程式是 。若要获得干燥的氧气,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从 端进入(填“m”或“n”)。 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气, (填“能”或“不能”)用C装置控制反应的发生与停止。 (4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选用发生装置B时长颈漏斗末端要伸入液面以下的理由是 。
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21. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||||
【实验探究】 (1)请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验:
(2)为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量,甲、乙、丙三位同学设计了以下方案:
【实验评价】 ①设计的三个方案中,有一个正确的方案,是 (填“甲”、“乙”、“丙”)同学的方案 ②请分析另外两个同学方案错误的原因: 一个同学方案错误的原因是 , 另一个同学方案错误的原因是 。 【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余,还可选择一种试剂
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22. 难度:困难 | |||||||||||||
某化学兴趣小组为了测定黄铜(铜、锌合金)中锌的质量分数,取出6g合金样品,将50g稀硫酸分5次加入样品中,充分反应后过滤,洗涤、干燥、称量,得到的实验数据如下:
(1)m值为______。 (2)合金中锌的质量分数是多少? (3)稀硫酸中溶质的质量分数是多少?
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