1. 难度:简单 | |
下列生活中的变化,属于物理变化的是 A.米饭变馊 B.牛奶变酸 C.湿衣服晾干 D.铁锅生锈
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2. 难度:简单 | |
水是生命之源,下列有关水的说法错误的是 A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质
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3. 难度:简单 | |
下列物质属于纯净物的是 A.果汁 B.豆浆 C.碳酸饮料 D.蒸馏水
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4. 难度:简单 | |
压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体 A.分子间隔增大 B.分子个数增多 C.分子质量增大 D.分子体积增大
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5. 难度:简单 | |
下列说法错误的是 A.pH试纸能区分肥皂水和食醋 B.灼烧的方法能区别棉花和羊毛 C.Ca(OH)2溶液可以区分CO2和CO D.燃着的木条可以区分稀有气体和N2
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6. 难度:简单 | |
不锈钢属于 A.纯净物 B.金属材料 C.合成材料 D.复合材料
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7. 难度:简单 | |
下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是 A.稀盐酸溶液 B.KCl溶液 C.K2CO3 D.NaOH
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8. 难度:简单 | |
下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是 A.①和②属同种元素 B.④属于金属元素 C.①和③的化学性质相似 D.②属于稀有气体元素
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9. 难度:简单 | |
盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是 A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾 B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀
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10. 难度:简单 | |
下列做法能达到目的的是 A.将NaOH溶液与CuSO4溶液混合后过滤制取氢氧化铜Cu(OH)2 B.用过滤的方法可以把NaCl 和NaOH分开 C.清洗试管中附着的铜:向试管中注入稀硫酸,振荡 D.鉴别硫酸铵和氯化铵两种氮肥:分别与熟石灰混合后研磨,闻气味
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11. 难度:中等 | |
化学就在我们身边,它能改善我们的生活。根据所学知识回答: (1)某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致,亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价是_________。 (2)一物质X在空气中燃烧的化学式方程式为X+3O2 点燃 2CO2+3H2OH,则X的化学式为__________。
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12. 难度:中等 | |
如右图所示,向烧杯内倾倒二氧化碳时所观察到的现象是____________ ,该实验说明二氧化碳的化学性质是____________ 。
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13. 难度:中等 | |
自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示: 图乙所示反应的基本类型为 ; 写出图甲所示反应的化学方程式 。
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14. 难度:中等 | |
“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术。最近有科学家提出“绿色自由”构想:把CO2含量高的气体吹入饱和K2CO3溶液中,生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解的性质,再把CO2提取出来,经化学反应使之变为甲醇(CH3OH)和水。“绿色自由”构想的技术流程如右图:(注:分解池内的反应条件是加热;合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂) (1)合成塔内反应的化学方程式为_____________________________; (2)X溶液可循环利用,溶质是___________(填写化学式)。
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15. 难度:中等 | |
刚刚装修的房子由于材料中含有害物质甲醛(CH2O),一进门就会感觉刺眼,这是由于分子 使空气中充满了甲醛。为了减少危害,通常会在家中放置一些活性炭,这是利用活性炭的 。
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16. 难度:中等 | |
图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答: (1)曲线上M点表示的意义是 ,t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为 。 (2)t1℃时,将10g A物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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17. 难度:中等 | |
已知A、B、C、D分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液五种物质中的一种,它们以及Fe之间相互反应情况如下图,“—”连接的两种物质能反应。请回答下列问题: (1)A、B的化学式分别为 , 。 (2)写出有硫酸铜溶液参加反应的一个化学方程式:________________________。
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18. 难度:中等 | |
小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。 (1)上面的仪器中除B、E外,她必须选用的仪器还有(填字母编号) ; (2)E的作用是 。
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19. 难度:中等 | |
某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究: 【提出问题】这瓶溶液是什么溶液? 【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠 【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。 【实验推断】(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 溶液。 (2)小刚另取样滴加稀盐酸有 产生,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。 (3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是在空气中变质的氢氧化钠与盐酸反应也能产生气泡。 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验: 【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有 产生,设计这一步骤的目的是 ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。 【实验结论】这瓶溶液是 。 【探究启示】实验取完药品后应 。
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20. 难度:中等 | |
地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答: (1)黄曲霉素B2中元素的原子个数比为 ; (2)15.7g黄曲霉素B2中含有 g氧元素。
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21. 难度:中等 | |
某化学兴趣小组的同学在实验室配制溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。下图表示用该氢氧化钠溶液与10 g某稀盐酸发生反应时溶液温度的变化情况。试计算稀盐酸中溶质的质量分数。
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