| 1. 难度：中等 | |
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下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是 A．吸附 B．静置 C．过滤 D．蒸馏
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| 2. 难度：简单 | |
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蔗糖放入水中一段时间后，蔗糖“消失”了。与这一现象无关的是 A．分子体积很小 B．分子之间有间隔 C．分子可以分成原子 D．分子在不停地运动
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| 3. 难度：简单 | |
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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是 A．鼓励开私家车出行 B．鼓励用煤火力发电 C．鼓励使用太阳能热水器 D．鼓励用液化石油气作燃料
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| 4. 难度：中等 | |
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澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约4000个碳原子，在低于-183℃时，泡沫具有永久磁性。下列关于“碳纳米泡沫”叙述正确的是 A．它是碳单质 B．它和金刚石的性质完全相同 C．它是混合物 D．它是一种新型的有机合成材料
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| 5. 难度：中等 | |
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下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是
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| 6. 难度：中等 | |
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某化合物中H、S两元素的化合价为+1、－2，该化合物的化学式是 A．
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| 7. 难度：中等 | |
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图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是
A．该实验证明水是由氢气和氧气组成的 B．反应前后原子的种类和数目没有变化 C．两种生成物中氢、氧分子个数比为2：1 D．化学反应中，分子分为原子，原子不能再分
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| 8. 难度：中等 | |
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图表示两项实验：
①在燃着的蜡烛甲、乙上倒扣一只烧杯； ②往放有燃着的蜡烛丙、丁的烧杯中慢慢倒入二氧化碳。 在两项实验中先熄灭的蜡烛分别是 A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
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| 9. 难度：中等 | |
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正确读写化学符号是学好化学的基础，下列读法或写法正确的是 A．2Mg+2—2个镁离子 B． C．硫酸钠—
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| 10. 难度：中等 | |
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下列物质的用途主要是由其物理性质决定的是 A．干冰用于人工降雨 B．盐酸用于清除铁锈 C．一氧化碳可用于冶炼生铁 D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
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| 11. 难度：中等 | |
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下列物质的鉴别方法中，错误的是 A．硝酸铵与氢氧化钠——加水溶解，测温度变化 B．硬水与软水——加肥皂水，搅拌观察泡沫或浮渣多少 C．稀盐酸与氯化钠溶液——分别滴加无色酚酞试液 D．硝酸钾与氯化铵——加熟石灰研磨，用湿润红色石蕊试纸检验
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| 12. 难度：中等 | |
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二甲醚（ A．二甲醚属于有机化合物 B．二甲醚的相对分子质量为46 C．2.3g二甲醚中含碳元素1.2g D．二甲醚中碳、氢元素的质量比为1∶3
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| 13. 难度：中等 | |
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生活中处处有化学。化学促进了人类社会的发展、促进了人与自然和谐相处。 ⑴ 均衡营养有利健康。 用图所示的食物填空：（各写一种）
富含蛋白质的是_______________； 富含淀粉的是__________________； 富含维生素C的是________________。 ⑵ 化学改善人们的生活条件。 ① 下列物品中，_________是用有机合成材料制成的（填标号）。 A．涤纶衣服 B．塑料牙刷 C．木制玩具 D．玻璃杯子 ② 一种新型的食品保鲜剂——泡沫铁粉，可以延长食品的保质期。铁粉对食品具有保鲜作用的原因是____________（填标号）。 A．铁是化学性质很稳定的金属 B．铁粉生锈时吸收水分，促使食品保持干燥 C．铁粉生锈时吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化 ⑶ 垃圾分类收集，可以变废为宝、减少污染。图是垃圾分类标志，请给下列垃圾分类：
纸质包装盒、饮料瓶、易拉罐等属于________________（填标号,下同）；废电池、废荧光灯管、过期药品等属于____________；厨余垃圾、树叶等属于_____________。 ⑷某品牌管道疏通剂的产品介绍如图所示：
①使用管道疏通剂溶于水后，溶液的pH____________（填“<7”或“＝7”或“>7”）。 ②管道疏通剂不能用于铝管疏通，因为它的溶液会腐蚀铝管，反应的化学方程式为
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| 14. 难度：中等 | |
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同学们玩过“化学扑克”牌吗？它的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的发生反应，即可出牌，按此规则，出完牌的为赢家。下图表示的是某局牌的最后一轮。桌面上是一张图甲的“盐酸”牌，ABCD四位玩家手中都剩下一张牌（见图）。
(1) 如果本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：（填标号）
写出甲牌中物质与C玩家牌中物质发生反应的化学方程式____________________， 属于____________________反应（填基本反应类型）。 （2）如果本局只有一位玩家的牌出不掉，你认为该玩家是 （填标号）， 他们的出牌顺序为：（填标号）
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| 15. 难度：困难 | |
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I、图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请结合图回答问题：
⑴ ___________℃时，甲物质与乙物质的溶解度相等。 ⑵ 使甲物质从60℃的饱和溶液中结晶析出的最好方法是___________________。 ⑶ 80℃时，将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的烧杯中充分溶解，观察到的现象如图所示。____________（填A或B）烧杯中的溶液一定达到饱和状态，溶质的质量分数为____________。要使A烧杯中的剩余的固体继续溶解可采用的一种方法是__________________________。 II、 锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示：
（1）锶属于 （填“金属”或“非金属”）元素。 （2）锶元素相对原子质量为 。 （3）从图中可获取的一条信息是 。 （4）图所表示的微粒的化学符号是 。
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| 16. 难度：困难 | |
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结合图所示实验装置回答问题：
（1） B装置由导管、橡皮塞、 和 组成。 （2）实验室若用高锰酸钾制较干燥氧气，反应的化学方程式______________________，可选用的发生和收集装置是____________（填标号）。实验过程中，若发现试管破裂了，可能的原因是____________________________（写一点）。 （3）装置B与D组合，可以制取的一种气体是____________，反应的化学方程式______________________；能用D装置收集该气体的原因是___________________________。用D装置收集该气体，当观察到__________________时，才能把导气管放入集气瓶中。
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| 17. 难度：困难 | |
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某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该品牌纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计如图所示实验：
(1)A装置中反应的化学方程式为 。 (2)B装置的作用是 ；C装置中反应的化学方程式为 。 (3) D装置的作用是 。 (4)小明提出能否用盐酸代替硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是 。 (5)小华提出，要使测定结果更准确，应把A装置改成图15所示装置，并在反应前鼓入空气，其目的是_____________________;反应后还要鼓入空气，其目的是_____________________.
(6)称得纯碱样品的质量为12.0 g，实验前、后C装置（包含药品）的质量分别为61.2 g和65.6 g，则该纯碱样品的纯度为 %（精确到0.1%）。
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| 18. 难度：困难 | |
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电解水时（2H2O
⑴ 电解所消耗的水的质量。 ⑵ 停止反应后，硫酸溶液中溶质的质量分数为 （精确到0.1%）。
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B．
C．
D．
—3个氢分子
D．氧化铁—FeO
）具有清洁无污染的特点，将有望成为一种全新的替代能源。下列说法错误的是 
，X的化学式为______________。
2H2↑+O2↑），常在水中加入硫酸来增强溶液的导电性，但硫酸本身不发生化学反应。现将溶质的质量分数为10%的稀硫酸90.0 g通电一段时间后停止反应，测得生成氧气为8.0 g，计算：