| 1. 难度：中等 | |
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物质燃烧是常见的一种自然现象。下列有关燃烧的说法不正确的是 A．燃烧都属于化学变化 B．燃烧可以为人们提供能量 C．由于燃烧会产生污染和火灾，所以燃烧对人类来说弊大于利 D．常见的燃烧多数都有氧气参加
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| 2. 难度：中等 | |
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氧气和二氧化碳是空气的两种组成成分。下列叙述正确的是 A．O2是人体生命活动不可缺少的物质 B．CO2是光合作用的产物 C．空气中氧气含量越多越好 D．空气中二氧化碳含量越少越好
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| 3. 难度：中等 | |
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日本福岛核电站发生核泄露，释放出一种放射性的碘（I）。这种碘原子的质子数为53，中子数为78，则该原子的相对原子质量约为 A．53 B．78 C．131 D．156
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| 4. 难度：困难 | |
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铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，而在纯氧中却能燃烧。与这一事实最密切的因素是 A．铁丝的表面积 B．氧气的浓度 C．铁的着火点 D．燃烧区的温度
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| 5. 难度：中等 | |
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化学方程式是表示化学变化的化学用语。关于化学方程式3Fe+2O2点燃Fe3O4的说法错误的是 A．反应物都是单质 B．生成物属于一种混合物 C．属于氧化反应 D．反应后固体物质质量增加
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| 6. 难度：中等 | |
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右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的园球代表不同原子。下列说法错误的是（ ）
A．此反应有单质生成 B．原子在化学变化中是不可分的 C．图中生成物全部是化合物 D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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| 7. 难度：中等 | |
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下列现象或事实与相应的解释不一致的是 事实 解释 A 木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳 反应物的量不同，生成物可能不同 B 二氧化碳与水反应生成碳酸，但在光照的条件下生成葡萄糖和氧气 反应的条件不同，产物不一样 C 冰水混合物属于纯净物 冰、水由同种分子构成 D 液氧和氧气的颜色不同 同种分子在不同温度时，颜色不同
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| 8. 难度：中等 | |
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下列四副图片所示的典故中，从物质变化的角度分析，其中一种与其他三种类型不同的是
A．司马光砸缸 B．火烧赤壁 C．凿壁偷光 D．铁杵磨成针
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| 9. 难度：中等 | |
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分子、原子、离子都是构成物质的粒子。下列说法不正确的是 A．干冰是由二氧化碳分子构成的 B．空气中既有分子构成的物质又有原子构成的物质 C．氯化钠是由阴阳离子构成的 D．过氧化氢是由氢气分子和氧气分子构成
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| 10. 难度：中等 | |
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下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是
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| 11. 难度：中等 | |
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3g镁在3g氧气中燃烧可生成氧化镁的质量是 （ ） A．小于6g B．大于6g C．等于6g D．以上都有可能
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| 12. 难度：中等 | |
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电影《赤壁》中有这样的一个场面:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中，错误的是 A．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物 B．东南风降低了木船的着火点 C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D．相连的曹军木船没有及时隔离
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| 13. 难度：中等 | |
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对质量守恒定律的理解，最确切的是（ ） A．10 g冰受热融化成10 g水 B．参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积 C．反应物的质量等于生成物的质量 D．参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和
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| 14. 难度：中等 | |
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可用推拉注射器活塞的方法检查图2-14装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）
A．长颈漏斗下端口产生气泡 B．瓶中液面上升 C．长颈漏斗内有液面上升 D．注射器内有液体
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| 15. 难度：中等 | |
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随着科学的发展，许多新物质被发现或被合成出来，为新能源开发和新材料研制开拓出更大的空间。 物质的分类标准有多种，自拟两个分类标准，将一氧化碳、氧气、水、二氧化碳四种物质中的三种包括在标准内，而另一种不在标准内。 （1）标准一 ，包括的物质（用化学式表示，下同） ； （2）标准二 ，包括的物质 。
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| 16. 难度：中等 | |
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据美国《新科学家》报道，随着全球气候变暖，北极地区的冰雪融化得越来越快。 （1）试从分子的角度解释北极冰雪融化的原因： 。 （2）科学研究表明，大气中二氧化碳含量的增加是造成全球气候变暖的原因之一。 ①你认为造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是 ； ②自然界消耗二氧化碳的主要途径，一是绿色植物的光合作用，其反应原理是：6CO2 + 6H2O ③为减少二氧化碳的排放，科学家们致力于二氧化碳的开发和利用。例如，二氧化碳和氨气（NH3）在催化剂作用下生成尿素[化学式为：CO(NH2)2]和水，尿素是一种重要的氮肥。请写出该反应的化学方程式 。 （3）科学家们发现，由于冰川融化，冻土层中的甲烷（CH4)被大量的释放出来，也是造成全球气候变暖的原因之一。甲烷是天然气的主要成分，试写出甲烷燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式 。 （4）防止全球变暖，请低碳生活吧！请你提出一条低碳生活的建议 。
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| 17. 难度：中等 | |
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写出下列反应的化学方程式，并指明基本反应的类型。 （1）镁条在氧气中燃烧 （ ） （2）铁在氧气中燃烧 （ ） （3） 电解水 （ ） （4）实验室制氧气 （ ） （5） 红磷燃烧 （ ）
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| 18. 难度：中等 | |
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配平下列化学方程式： ① □C2H2 +□ O2 ② □CuSO4 +□ NaOH ="=" □Na2SO4 + □Cu(OH)2↓
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| 19. 难度：困难 | |||||||||||||||||||
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物质的化学变化 物质世界时时刻刻都在发生着变化。自然界中物质的变化通常分为两大类，即物理变化和化学变化。 （1）化学变化区别于物理变化的本质特征是 ； （2）化学变化是有条件的，并且是可以控制的。人们在科学实验和日常生活中就有许多控制化学变化的事例。请参照举例，从化学角度说明下列事例中人们是控制化学变化的原理。
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| 20. 难度：困难 | |
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请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究实验。 （1）检查仪器药品：下面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品。指出图中编号标识的各仪器的名称： ① ___，② ，③ 。其中②仪器也可换成_________________，该仪器与②仪器相比较，②仪器的优点是 。为使该仪器较易插入橡皮塞的方法是___________ ____． （2）如果要制取二氧化碳，下图中缺少的仪器是 ________ ，缺少的药品是 ___________ 。 （3）选择装置。
通过对制取二氧化碳反应原理的分析，他选择 _____ （填仪器编号）组装成二氧化碳的发生装置，你认为他选择的依据是 ______，写出此装置中制CO2的反应方程式______________________________；选择__________（填编号）组装成二氧化碳的收集装置。如果是收集氧气还可以采用_________收集,理由 ． （4）鲜鸡蛋会通过鸡蛋壳的小孔呼出二氧化碳，为保鲜鸡蛋，可把鸡蛋放到石灰水中，写出反应方程式________________________________。
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| 21. 难度：压轴 | |
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甲醇（CH3OH）是一种有毒、有酒精气味可燃性液体。甲醇在氧气中完全燃烧反应表示为：2 CH3OH+nO2=mCO2+pH2O（其中n、m、p表示化学计量数），若反应生成3.6g水。试计算： （1）m值是 ； （2）参加反应的氧气的质量是多少克？（请写出规范的计算步骤）
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X + 6O2，那么X的化学式为 ；另一主要途径是 ，在该途径中二氧化碳发生反应的化学方程式为 ；
□ CO2 + □ H2O