| 1. 难度：中等 | |
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在陶瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是
A．混合 B．成型 C．干燥 D．烧结
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| 2. 难度：中等 | |
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原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是 A．原子在化学变化中能够再分 B．原子质量主要集中在原子核上 C．原子的质子数等于核电荷数 D．原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定
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| 3. 难度：中等 | |
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两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列不能将二者鉴别出来的是 A．澄清石灰水 B．水 C．紫色石蕊试液 D．氯化钠固体
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| 4. 难度：简单 | |
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下列生活用品用金属材料制作而成的是
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| 5. 难度：简单 | |
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用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是 A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点 C．使可燃物温度降到着火点以下 D．清除可燃物
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| 6. 难度：中等 | |
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下图是四位同学对某一个化学方程式意义的描述，他们描述的化学方程式是
A．2H2O2MnO22H2O+O2↑ B．Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH C．2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O D．C2H5OH+3O2点燃 2CO2+3H2O
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| 7. 难度：简单 | |
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今年我市恢复了初中化学实验操作考试，化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是
A．给液体加热 B．收集CO2并验满 C．闻气体气味 D．滴加液体
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关溶液的说法中正确的是 A．餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去 B．均一、稳定的液体都是溶液 C．饱和溶液一定比不饱和溶液浓 D．在其它条件不变时，氮气的溶解度随压强的升高而减小
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| 9. 难度：中等 | |
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下列化学用语表达正确的是 A．钠原子结构示意图： C．两个氮分子：2N D．氧化铝：Al2O3
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| 10. 难度：中等 | |
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物质的性质决定其用途．下列因果关系不成立的是 A．一氧化碳具有还原性，用于冶炼金属 B．稀硫酸能与金属反应，用于去除铁锈 C．钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝 D．镁粉燃烧发出耀眼白光，用于制作照明弹
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| 11. 难度：简单 | |
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实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的 A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论
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| 12. 难度：简单 | |
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2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是 A．密度低 B．耐磨损 C．导电性差 D．抗氧化性强
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| 13. 难度：困难 | |
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H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现，截至4月12日，报告病例分布于上海、江苏、安徽、浙江4省市的23个地市级区域(38例，死亡10例)。由军事医学科学院研发的抗流感新药帕拉米韦氯化钠注射液已获得加速审批通过。这种新药的上市，将为H7N9禽流感患者提供新的治疗手段，帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4，下列关于帕拉米韦说法不正确的是 A．帕拉米韦属于有机物 B．帕拉米韦的相对分子质量是328 C．帕拉米韦中碳、氢、氮、氧四种元素的原子个数比为15∶7∶1∶1 D．帕拉米韦中碳元素的质量分数约为54.9%
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| 14. 难度：中等 | |
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氧化物与Ｘ的关系可用右下图表示，则Ｘ是
A．混合物 B．金属氧化物 C．化合物 D．单质
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| 15. 难度：中等 | |
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小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了四个实验方案，选择的试剂是：①铜、银、硫酸亚铁溶液；② 铁、银、硫酸铜溶液 ；③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液 ；④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液 。上述四个方案所选试剂正确的是 A．②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③
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| 16. 难度：简单 | |
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少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH在一天中的变化如下：
已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在 A．三次吃点心后 B．早、午、晚餐前 C．早餐、午餐、晚睡前 D．早、午、晚餐后
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| 17. 难度：中等 | |
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下图是某反应的微观示意图，若○表示氧原子，●表示氢原子，有关说法正确的是
A．图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物 B．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 C．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D．该反应属于复分解反应
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| 18. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下：
根据上表信息判断，下列说法中不正确的是 A．X、Z是反应物，Y、W是生成物 B．a=15 C．反应中Y、W两种物质变化的质量比为22︰9 D．Z为化合物
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| 19. 难度：中等 | |
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鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是 待鉴别的物质 鉴别试剂 A 稀盐酸和稀硫酸 BaCl2溶液 B 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 水 C 氯化钠溶液和碳酸钠溶液 酚酞试液 D 氧气、二氧化碳、氮气 燃着的木条
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| 20. 难度：困难 | |||||||||||
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甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表：
其中，检测结果合理的是 A．甲组、乙组 B．丙组、丁组 C．甲组、丙组 D．乙组、丁组
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| 21. 难度：中等 | |
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化学与生活息息相关。2012年2月29日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。 （1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括 （填序号）。 ①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2 （2）以下不属于化石燃料的是_________（填序号）。 ①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤 （3）我市从去年起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测。汽油燃烧产生的颗粒物主要是 ，这是汽油 燃烧产生的。 （4）下列关于PM2.5的说法错误的是 （填序号）。 ①燃放烟花爆竹会产生PM2.5； ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一；③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用活性炭的吸附性。 （5）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例： ； 。 （6）潍坊市家用燃料的更新历程如下：
①下列有关家用燃料更新的理由，不正确的是 。 A．天然气是可再生的能源 B．气体燃料的利用率更高 C．减少煤燃烧过程中产生的污染物 ②甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。
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| 22. 难度：中等 | |
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归纳与整理是化学学习的一种重要方法。 （1）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你来解决下列问题： A.小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加 （填化学式）。 B.小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。
I.为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成 。 II.依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为： 。 III.为了验证反应③能够发生，你选择的物质是 。 a．Na2CO3 b．HCl c．FeCl3 d．Ba(NO3)2 C.请你设计一个实验除去FeCl２溶液中少量的CuCl２，请写出主要操作步骤和化学方程式。实验主要操作步骤: 、 ， 化学方程式: 。 （2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
①25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为 g。 ②要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是 。 ③现有操作步骤： a．溶解 b．过滤 c．降温结晶 d．加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是 (填字母序号)。 ④将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 ⑤向100g35℃的水中加入45g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是 。
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| 23. 难度：困难 | |
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摩尔盐（硫酸亚铁铵晶体）具有重要用途，下图为制取摩尔盐过程的示意图。请回答下列问题：
（1）实验前，先用碳酸钠溶液浸泡废铁屑表面油渍。碳酸钠溶液可除去油渍是因为碳酸钠溶液的pH 7（填“>”、“<”或“=”）。 （2）废铁屑的主要成分是铁，同时含有少量氧化铁。步骤①中有多个化学反应，请写出其中2个反应的化学方程式： 、 。 （3）根据步骤③可知，摩尔盐 溶解于酒精（填“能”或“不能”）。 （4）步骤②所得滤液含有未反应的FeSO4、(NH4)2SO4，可采用如下流程回收利用。
滤液N中一定含有的溶质是 ，试剂Y是 。
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| 24. 难度：困难 | ||
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未成年人和老年人是需要补钙的主要人群，目前市面上有许多补钙的钙片出售，如图是盖中盖高钙片的部分说明，某课外兴趣小组欲检验说明的真伪，进行了如下的实验：
①取1片片剂研碎 ②将其加入足量稀盐酸中 ③完全反应后收集到0.55g二氧化碳 试分析： （1）未成年人缺钙会得 （填序号） A．坏血症 B．贫血 C．佝偻病 D．甲状腺肿大 （2）通过计算判断此钙片中钙含量与标注是否属实。（假定钙片中其他成份不与盐酸反应，1g=1000mg）
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| 25. 难度：困难 | |
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通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
（1）写出图中标示的仪器名称：① ，② 。 （2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），收集装置可选用 （写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器 ，写出该反应的化学方程式 。 （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下： ①向锥形瓶中加入少量水至 处。②将注射器C连接到装置E的导管口处。③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ，表示装置E的气密性良好。 （4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是 。
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| 26. 难度：压轴 | |
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在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是 和 。 化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。 【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？ 【提出猜想】猜想①： ； 猜想②：Na2SO4； 猜想③：Na2CO3； 猜想④： 。 【实验探究】
若现象a只有白色沉淀，则猜想 成立；若现象a只有气泡产生，则猜想 可能成立，涉及的反应方程式是 ；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想 成立，若沉淀全部不溶解，则猜想 成立。
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B．硫离子：S—2 
