| 1. 难度：中等 | |
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下列探究物质性质的实验中，只发生物理变化的是
A．浓硫酸滴到棉布上 B．用金刚石裁玻璃 C．氢气燃烧 D．铁钉生锈
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| 2. 难度：中等 | |
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下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是 A．KNO3、NaOH、HCl B．Ca(OH)2、HCl、NaCl C．H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 D．HNO3、KOH、CuSO4
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| 3. 难度：中等 | |
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下列实验或现象，可用分子的知识加以解释。其中不正确的是 A．电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分 B．空气能被压入足球中，说明分子间有间隙 C．热胀冷缩，说明分子的大小发生了改变 D．将少量品红加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断地运动
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关实验现象的描述正确的是 A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成 B．铁钉放入硫酸铜溶液中有气泡生成 C．硝酸铵固体溶于水，所得溶液温度降低 D．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟
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| 5. 难度：简单 | |
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粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中错误的是
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| 6. 难度：简单 | |
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我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是 A．城市道路定时洒水 B．大力发展火力发电 C．大力植树造林 D．加强建筑工地扬尘控制
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| 7. 难度：简单 | |
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我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识，下列说法错误的是 A．衣料中的棉和涤纶都属于合成有机高分子材料 B．加碘食盐和铁强化酱油可补充人体必需的微量元素 C．建造高楼大厦时所用的生铁和钢是铁的两种合金 D．公交车使用压缩天然气代替汽油作燃料可减少环境污染
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| 8. 难度：中等 | |
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今年央视3.15晚会曝光，少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚（C2H6O），二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法错误的是 A．二甲醚是一种有机物 B．二甲醚由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成 C．二甲醚中碳、氢、氧元素的质量比为12︰3︰8 D．二甲醚中碳元素的质量分数约为52.2%
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| 9. 难度：中等 | |
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甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是
A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大 B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大 C．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法 D．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等
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| 10. 难度：中等 | |
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分类法是一种行之有效、简单易行的科学的学习方法。小强对所学知识进行归纳，其中有错误的一组是 A．常见的空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 B．常见的气体燃料：氢气、一氧化碳、甲烷 C．常见的还原剂：氢气、木炭、一氧化碳 D．常见的干燥剂：浓硫酸、烧碱固体、熟石灰
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| 11. 难度：中等 | |
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我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如：盐酸与氢氧化钠的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程。你认为下列各组离子间不能发生复分解反应的是 A．H+、Na+ 、OH-、NO3- B．Na+、K+、Cl-、OH- C．H+、K+、CO32-、HCO3- D．K+、Ba2+、Cl-、SO42-
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| 12. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生反应，测得反应前后有关数据如下表所示，下列有关此反应的说法中正确的是
A．反应后丁的质量x为30 g B．参加反应的甲、丙的质量比为1∶4 C．若乙、丁的相对分子质量之比为5∶6，则其化学计量数之比为1∶2 D．若该反应为复分解反应且甲、乙、丙分别为酸、盐、碱，则丁一定是水
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| 13. 难度：困难 | |
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下列实验方案的设计中可行的是：①用食盐水浸泡洗水垢；②用紫色的石蕊溶液鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸；③用淬火后的钢针制作钓鱼钩；④用食品级碳酸氢钠和柠檬酸自制汽水；⑤用灼烧法区分棉纤维和羊毛纤维；⑥用降温结晶法除去硝酸钾中混用的少量氯化钠杂质 A．②③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．①②③⑤
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| 14. 难度：中等 | |
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A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，兴趣小组同学设计了下图所示的接龙游戏，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若常温下A是一种无色液体，A转化成B为放热反应，且B、C物质类别相同。下列有关推断不正确的是
A．A是相对分子质量最小的氧化物 B．B、C可以是两种常见的碱 C．B也可以是氧气，C也可以是二氧化碳 D．D不一定是碳酸钠
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| 15. 难度：中等 | |
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下列图像与对应的说法正确的是
A．向NaOH溶液中加水稀释 B．等质量的Al、Zn与足量的稀硫酸反应 C．向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液 D．在恒温的条件下，适量蒸发饱和NaCl溶液的水分
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| 16. 难度：中等 | |
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化学与生活、生产息息相关，请用所学化学知识回答。 ⑴H、C、O、Ca、Cl是初中常见的几种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式： ①人体胃液中含有的酸是 ；②用作补钙剂的盐是 ； ③最简单的有机化合物是 ；④葡萄糖注射液中的溶质是 。 ⑵下图是有关“暖宝宝”取暖贴的标签，请依据此标签回答：（温馨提示：“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化即生锈的过程）
①袋内物质包括铁粉、水、活性炭、食盐等，构成氯化钠的阳离子符号为 ， 保持水化学性质的最小粒子是 （填具体粒子名称）。 ②活性炭也常用作净水材料，净水时所起的作用是 ，使用“暖宝宝”时要打开外袋取出内袋，过一会儿暖宝宝温度很快上升，“暖宝宝”发热是由于袋内物质与 接触。
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| 17. 难度：中等 | |
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根据要求写出下列方程式，并注明基本反应类型。 ⑴铝制品抗腐蚀性强的原因 （ ）反应； ⑵高温时碳还原氧化铜 （ ）反应； ⑶过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成一种碱性物质与氧气 。
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| 18. 难度：中等 | |
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现有下图所示实验装置，请回答下列问题
① ② ③ ④ ⑴图中f仪器的名称：f 。 ⑵用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是 （填序号①或②或③或④），反应的化学方程式是 。在固定试管时，若发现试管口没有略向下倾斜，应调整铁夹 部位（填A或B或C）。若用装置④进行排水法收集氧气，正确的操作是 。 ⑶用块状固体和液体常温下制取气体时，用装置③代替装置②的优点是 。 观察装置③的反应，判断气体制取处于 （填“进行”或“停止”）中。
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| 19. 难度：困难 | |
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以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程如下图所示：
⑴为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4杂质，加入下列3种过量试剂的顺序依次是（填序号） ； A．Na2CO3 B．NaOH C．BaCl2 ⑵将滤液的pH调至中性应加入的试剂是 ；操作a的名称是 ；
NaCl+H2O+NH3+CO2＝NaHCO3↓+NH4Cl ，2NaHCO3＝Na2CO3 + H2O + CO2↑，若向分离出NaHCO3晶体后的母液中加入过量生石灰，则可获得一种可以循环使用的物质，其化学式是 ； ⑷该流程的主要产品纯碱在生产生活中有广泛的应用，试举一例： 。
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| 20. 难度：困难 | |||||||||||||||||||
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某校化学小组对热水壶底部水垢的主要成分进行了如下探究，请完成以下活动并回答相关问题。 【查阅资料】天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3－等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质——水垢（主要成分为碳酸盐和碱）。有关物质的溶解性见下表（20℃）：
根据上述物质的溶解性，小组同学确定水垢的主要成分中一定含有 和 ，可能含有Ca(OH)2和MgCO3。 【提出问题】水垢的主要成分中是否含有Ca(OH)2和MgCO3呢？ 【实验方案1】确定水垢中是否含Ca(OH) 2
【实验方案2】确定水垢中是否含MgCO3 利用下列实验装置，完成实验2探究。其主要实验步骤如下：
精确称量D、E装置总质量为600.0g，按上图组装后，将9.8g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量稀盐酸溶液，待锥形瓶中不再产生气泡时，打开止水夹K，从导管a处缓缓鼓入空气，一段时间后称量装置D、E的总质量为604.4g（碱石灰主要成分为CaO和NaOH，不考虑稀盐酸的挥发性以及装置内空气、外界空气对实验的影响）。 【实验讨论】 ⑴加入药品前应 ，反应结束后打开止水夹K，缓缓鼓入空气的目的是 。 ⑵任写一个装置B中生成气体的化学反应方程式： 。 ⑶装置 B中生成CO2的质量为 g。通过计算说明该水垢中 （填序号）含MgCO3。 A．一定 B．一定不 C．可能 D．无法确定 【实验方案3】定量探究水垢中氢氧化镁的质量分数 另取质量为9.8g的水垢试样，加入7.3%稀盐酸与之恰好完全反应，测得消耗稀盐酸110 g。结合以上数据和实验结论，计算水垢样品中氢氧化镁的质量分数（写出完整的计算过程，计算结果保留一位小数）。
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⑶流程中所得饱和食盐水可用于制取纯碱等产品，其主要反应原理： 