2013年初中毕业升学考试（山西卷）化学（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列属于化学变化的是（    ）

A.酒精挥发        B.牛奶变酸        C.干冰升华      D.风力发电

2. 难度：简单

为了维持生命健康，人们每天需要摄入一定量蛋白质。下列食物中富含蛋白质的是（    ）

A.米饭        B.鸡蛋        C.苹果       D.植物油

3. 难度：简单

空气中含量较多，且性质稳定的是（     ）

A.氮气         B.氧气         C.二氧化碳        D.水蒸气

4. 难度：简单

下列物品使用的材料属于有机合成材料的是（    ）

A.铝合金门窗        B.玻璃杯子         C.塑料薄膜        D.羊毛围巾

5. 难度：简单

天然气的主要成分是甲烷。由甲烷的化学式“CH₄”获得的信息正确的是（    ）

A.甲烷的相对分子质量是16g     B.甲烷中有4个氢原子 

C.甲烷中碳的质量分数为20%     D.甲烷是一种有机物

6. 难度：简单

对水的沸腾现象解释合理的是（    ）

A.水分子体积增大    B.水分子本身发生变化

C.水分子质量减轻    D.水分子间隔发生变化

7. 难度：简单

中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是（    ）

A.室内起火时，立即大开门窗通风

B.炒菜时，油锅内意外着火， 立即加入青菜灭火

C.液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门

D.被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

8. 难度：简单

下列说法不正确的是（    ）

A.CO₂的水溶液呈酸性，所以用于制作汽水

B.NaOH水溶液呈碱性，所以用于改良酸性土壤

C.石墨具有导电性，所以常用作电池电极

D.生石灰遇水能放出热量，所以常用作干燥剂

9. 难度：简单

对于化学反应X+Na₂CO₃=2Y+CaCO₃↓分析错误的是（    ）

A.该反应属于复分解反应            B.Y中一定含有钠元素 

C.X一定是熟石灰                   D.X中阴离子化合价是-1价

10. 难度：简单

在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的CO₂，下列说法不正确的是（    ）

[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO₂

A.①中固体反应物也可用Na₂CO₃代替

B.③中没有白色沉淀产生，说明CO₂气体中已经不混有HCl气体

C.④中浓H₂SO₄的作用是吸收CO₂气体中混有的H2O 

D.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶中，可以检验集气瓶是否收集满CO₂

二、填空题

11. 难度：中等

用化学用语填空：

氧元素____________；2个氧分子___________；钠离子________；水中氧元素的化合价____________；木炭燃烧的化学方程式_________________________________。

12. 难度：中等

下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

（1）溶解度随温度升高而增大的是______物质，t₁℃时A、B两物质的溶解度为_______g。

（2）使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是_____________________________。

（3）t₁℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t₂℃，溶液的质量将_________(填“增加”、“减少”或“不变”)。

（4）t₂℃时，分别用50gA、B制成饱和溶液，需要水的质量A_____B（填“＜”“＞”或“＝”）

13. 难度：中等

水是宝贵的自然资源。请回答下列问题：

（1）电解水的化学方程式是____________________通过该实验得到的结论是_____________________________。

（2）某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以________悬浮于水中的杂质，加速沉降。要测定饮用水是软水还是硬水，可用__________来检验。

（3）水是一种重要的化学资源，写出实验室用水鉴别的一组物质_________________。

14. 难度：中等

化学的学科特征是在原子、分子水平山研究物质和创造物质。

请从微观角度回答下列问题：

（1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是_____________________；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是____________；NaOH溶液和Ca(OH)₂溶液都能使酚酞溶液变红的原因是_________________________________。由此可见，物质的结构决定物质的性质。

（2）

图1反应的化学方程式为________________________________，该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子。

图2反应的实质是_________________结合成水分子。

由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同。

15. 难度：中等

已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素，A为红色固体，C、D中含元素种类相同，B→A反应过程较为复杂。“→”表示一种物质转化成另一种物质，四种物质的转化关系如下：

（1）C物质的化学式是___________________。

（2）A→B化学方程式为________________________；

（3）B→D化学方程式为______________，该反应能够发生的原因是____________________________________。

三、探究题

16. 难度：中等

同学们在实验室用5%的H₂O₂溶液制取氧气并进行氧气性质实验。

溶液配制：用50ml  30%的H₂O₂溶液制取氧气（密度为1.13g/cm³）配制5%的H₂O₂溶液（密度约为1g/cm³）。溶液配制过程中，除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的_____________。

A．托盘天平B．烧杯C．漏斗D．量筒E．胶头滴管

气体制备：用配制好的5%H₂O₂溶液和MnO₂制取O₂。请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由__________________________，该反应的化学方程式为________________________________。待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO₂，实验操作为____________________。

性质实验：小明用收集好的氧气，进行了下面的实验:

把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是_______________________；为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状，_____________________________________，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧。通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈。

17. 难度：中等

化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅工厂的有关资料后，推测出污水中可能含有HCl、Na₂SO₄、NaOH、Na₂CO₃中的一种或几种物质，同学们取污水进行了探究：（已知Na₂SO₄溶液呈中性）

（1）测污水的pH：取一张pH试纸，放在玻璃片上________________________，读数为pH=2，由此可知：污水中一定有_____________，可能有Na₂SO₄。

（2）检验Na₂SO₄是否存在：甲同学在一支试管中取少量污水，向试管中滴加少量的_______________溶液，振荡，产生了白色沉淀，反应的化学方程式为____________________，证明污水中有Na₂SO₄存在。乙同学用物理方法也得到了同样的结论，他的实验操作及实验现象是_____________________________。

通过探究，同学们确定了污水的成分。

为使排放的污水中不含酸或碱，可向污水中加过量的________________________。

四、计算题

18. 难度：中等

实验室欲测定一瓶标签破损的稀H₂SO₄的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶段加入，溶液液的pH的变化如图所示。试回答：

（1）a点溶液中含有的离子有____________________________。

（2）当pH=7时，消耗NaOH溶液中NaOH的质量为____________。

（3）计算稀H₂SO₄的溶质质量分数。