1. 难度:困难 | |
一同学取来某品牌的钾肥,主要成分硫酸钾,还含少量的氯化钾共200克,投入到908克的氯化钡溶液中恰好完全反应.经过滤后得到硫酸钡沉淀233克和氯化钾的不饱和溶液.请帮他计算:(注明:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl) (1)硫酸钾中钾、硫、氧的原子个数比是 ,氯化钾的相对分子质量是 . (2)200克该品牌的钾肥中硫酸钾的质量是多少? (3)反应后所得氯化钾不饱和溶液中溶质的质量分数是多少?
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2. 难度:中等 | |
下列变化属于化学变化的是( ) A.米酿成酒 B.石蜡熔化 C.铜线导电 D.木料制成桌椅
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3. 难度:简单 | |
下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.稀释浓硫酸 D.检验O2满瓶
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4. 难度:中等 | |
下列关于化学式O2的讨论错误的是( ) A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
世博“零碳馆”是中国第一座“零碳”排放的公共建筑,这里“碳”是指( ) A.煤 B.石油 C.天然气 D.二氧化碳
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6. 难度:中等 | |
下列区别物质的方法错误的是( ) A.用肥皂水区别软水和硬水 B.用水区别氯化钠和硝酸铵固体 C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶 D.用观察颜色的方法区别O2和CO2
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7. 难度:简单 | |||||||
临近中考,小丽的妈妈为了给她增加营养,制定了如下食谱:
用你所学的化学知识,建议小丽妈妈增加的食物是( ) A.蔬菜 B.鸡蛋 C.豆腐 D.羊肉
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8. 难度:简单 | |
下列元素中,因摄入量不足容易导致人患贫血症和佝偻病的分别是( ) A.碘和锌 B.锌和铁 C.钙和碘 D.铁和钙
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9. 难度:中等 | |
下列化肥中,属于复合肥料的是( ) A.NH4H2PO4 B.NH4NO3 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2
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10. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.海水是蓝色透明的纯净物 B.淡水取之不尽,用之不竭,不用节约用水 C.自来水是干净又卫生的纯净物 D.水在常温下是无色、无味的液体
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11. 难度:中等 | |
下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增加的是( ) A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.饱和食盐水 D.浓氢氧化钠溶液
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12. 难度:中等 | |
生活中的洗涤问题大都与化学知识有关.下列说法不正确的是( ) A.洗洁精可清洗餐具上的油污 B.汽油可洗掉衣服上的油渍 C.水可洗去铁栅栏上的铁锈 D.食醋可除去热水瓶中的水垢
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13. 难度:中等 | |
下列生活用品不属于有机合成材料的是( ) A.塑料袋 B.铝线胶皮 C.腈纶布料 D.不锈钢水果刀
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14. 难度:中等 | |
近期中央电视台曝光了不法商贩制作假鱼翅、假燕窝事件,引起人们的关注,“饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列说法正确的是( ) A.食用甲醛浸泡的海产品有利健康 B.食用合格碘盐可以预防甲状腺肿大 C.亚硝酸钠有咸味可代替食盐用来烹调食物 D.用“瘦肉精”喂养的猪,人食用这种猪肉无害
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15. 难度:中等 | |||||||||||
心血管疾病患者大多属于酸性体质,根据以下表中信息:
这类患者应经常食用的食物为( ) A.牛奶 B.苹果 C.葡萄 D.豆制品
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16. 难度:中等 | |
某纯净物X在空气中与氧气反应,反应的化学方程式为:X+3O2 2CO2+2H2O推测X的化学式( ) A.CH4 B.C2H4 C.C3H6 D.C2H6
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17. 难度:中等 | |
下列物质按酸、碱、盐顺序排列的是( ) A.烧碱、盐酸、食盐 B.纯碱、火碱、硫酸 C.硝酸、熟石灰、纯碱 D.盐酸、纯碱、碳酸钙
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18. 难度:中等 | |
下列各组物质的溶液,根据它们自身的性质和相互间的反应现象,不用其它试剂就可以加以鉴别的是( ) A.FeCl3 NaCl Ba(OH)2 B.KCl HCl NaNO3 C.Na2SO4 HCl H2SO4 D.CuCl2 NaNO3 K2SO4
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19. 难度:中等 | |
在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是( ) A.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生 B.排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体 C.除去氯化钠中少量碳酸钠:滴加稀硫酸至不再产生气泡即可 D.检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性好
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20. 难度:中等 | |
下列四种金属中,有一种金属的盐溶液与另外三种金属单质都能发生反应,该金属是( ) A.Fe B.Ag C.Cu D.Al
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21. 难度:中等 | |
下图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法正确的是( ) A.图1中的热水只是起提高温度的作用 B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象 C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低 D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
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22. 难度:简单 | |
物质的性质很大程度上决定物质的用途.请从下列物质中选择合适的数字序号填空(每空只填一个数字序号): ①熟石灰 ②石墨 ③干冰 ④甲烷 ⑤氢气 ⑥二氧化硫. (1)常用作干电池电极的是 ; (2)农业上用来改良酸性土壤的是 ; (3)沼气的主要成分是 ; (4)用来人工降雨的是 ; (5)用作高能、无污染燃料的是 ; (6)排放到空气中形成酸雨的是 .
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23. 难度:中等 | |
写出符合下列要求的化学符号或符号的意义: (1)百色市盛产的铝土矿的主要成分(氧化铝) ; (2)家里常用食醋的溶质(醋酸) ; (3)镁离子 ; (4)5P2O5 ; (5)3Hg .
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24. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(1)元素周期表是化学学习和研究的重要工具.下图是元素周期表的一部分.
①从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为 ; ②氩原子的质子数是 ; ③表中硫原子核外有 个电子层,最外层有 个电子. (2)在化学反应中,反应物中某元素的化合价在反应后如果增加,则该物质是还原剂,如果是减少的则该物质是氧化剂.请判断反应:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu中,还原剂是 ,氧化剂是 . (3)写出下列反应的化学方程式: ①生石灰与水反应 ; ②实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的反应 ; ③酒精在空气中燃烧的反应 .
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25. 难度:中等 | |
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线: (1)t℃时,溶解度排第二物质是 (填字母); (2)要使不饱和的A溶液变为饱和溶液,最可靠的办法是 (请选择下列答案序号填空); a.升温 b.加A物质 c.加溶剂 (3)溶解度随温度升高而减小的物质是 (填字母).
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26. 难度:中等 | |
(1)今年“两会”期间,北京连续出现严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重的影响.国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》,将PM2.5作为评价项目纳入标准.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物. ①雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中 大量增加(填字母序号); A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入颗粒物 D.二氧化硫 ②防PM2.5专用口罩使用了活性炭的 作用; ③请你提出一条防治空气污染的合理建议: . (2)生活中处处蕴含着化学知识,请解释: ①夏天的黄昏,鱼塘里的鱼儿总爱在水面游动,请从溶解度角度分析: 。 ②校园有几棵玉兰花,开花时会散发出令人陶醉的芳香,请从分子的角度解释该现象: .
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27. 难度:中等 | |
氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水.回答下列问题: (1)实验室制取氨气的化学方程式为: ;最好选用下图 (选填装置A、B、C、D)气体发生装置制取氨气 (2)欲制得氨气(氨气溶于水),且能避免倒吸,最好在其发生装置后连接下图 装置.(选填E或F).
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28. 难度:压轴 | |
已知A、B、C、D、E是 初中化学中常见的五种物质.其中A、D是黑色固体,B、C、E是无色气体,B的相对分子质量小于气体C,化合物D中含有金属元素,该金属元素的单质是世界年产量最高的金属.它们在一定条件下的转化关系如图所示(→表示转化).请回答下列问题: (1)A物质是 ; (2)评价物质B的“利”与“弊”(各写一例)利: ; 弊: . (3)写出E转化为D的化学方程式: .
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29. 难度:中等 | |
根据下图回答下列问题: (1)仪器a的名称 . (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是 ;如果用F收集氧气,则气体由 进入 ( 填 ①或 ②). (3)如果实验室要制取并收集二氧化碳气体,选择的装置连接是 (填字母).
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30. 难度:困难 | |||||||||
探究(1):碳酸氢钠(NaHCO3)俗名小苏打,常用于食品和医学工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠进行加热,发现有气泡,同时还剩余白色固体.他们对白色固体进行探究. 【提出问题】这白色固体是什么? 【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解生成水、二氧化碳和一种常见的固体. 【提出猜想】 猜想1:白色固体是碳酸钠, 猜想2:白色固体是氢氧化钠 猜想3:白色固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物 【实验探究】 兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分,进行了如下实验,请填写下表:
【实验总结】写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式③ . 探究2:某化学兴趣小组把金属钠投到硫酸铜溶液中,实验并非如想象的有红色铜析出,而是生成一种蓝色沉淀.同学们非常好奇并进行实验探究. 【提出问题】金属钠投到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应? 【查阅资料】钠是非常活泼的金属,能与水发生剧烈反应,并放出气体,生成的溶液显碱性 【提出猜想】 猜想1:钠先与水反应生成氢气和某碱溶液,某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀; 猜想2:钠先与水反应生成某气体和某碱溶液,某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀; 【实验探究】 实验一:同学们把一小块切干净的钠投到装有少量蒸馏水的试管中,点燃生成的气体,听到“噗”的一声后燃烧起来; 实验二:在剩余的溶液中加入硫酸铜溶液,发现有蓝色沉淀. 【实验总结】 ①两个猜想中的“某碱”是 ,猜想2中生成的气体是 ; ②水与金属钠反应的化学方程式 . ③请你判断猜想 成立.
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