| 1. 难度：简单 | |
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下列变化中，发生了化学变化的是 A.酒精挥发 B．石蜡熔化 C．水的电解 D．干冰升华
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 A.木炭 B．甲烷 C．硫粉 D．红磷
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| 3. 难度：简单 | |
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氦气中氦元素的化合价为 A. +1 B．0 C．-2 D．-1
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| 4. 难度：简单 | |
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下列图示实验操作中，正确的是
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| 5. 难度：简单 | |
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下列物质由原子构成的是 A.蒸馏水 B．氯化钠 C．金刚石 D． C60
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| 6. 难度：简单 | |
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下列物质不是人体所需营养素的是 A．水 B．油脂 C．铅 D．维生素
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| 7. 难度：简单 | |
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下列物质加入一定量的水中，能使液体温度明显降低的是 A．硝酸铵 B．氢氧化钠 C．生石灰 D．氯化钠
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| 8. 难度：简单 | |
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下列化肥中，属于钾肥的是 A．硝酸钠 B．氯化钾 C．碳酸氢铵 D．磷酸二氢铵
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| 9. 难度：简单 | |
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下列是人体几种体液的正常pH范围，其中呈酸性的是 A．胰液7.5～8.0 B．胆汁7.1 ～7.3 C．血浆7.35～7.45 D．胃液0.9 ～1.5
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| 10. 难度：简单 | |
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用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是 A．增加可燃物，可以使燃烧更旺 B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺 C．清除可燃物，达到灭火的目的 D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的
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| 11. 难度：简单 | |
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2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。下列有关水的说法中不正确的是 A.水是一种最常用的溶剂 B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水 C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染 D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
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| 12. 难度：简单 | |
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在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法正确的是
A.元素符号为Hg B．属于非金属元素 C．原子核内中子数为80 D．相对原子质量是200.6g
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| 13. 难度：简单 | |
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2014年南京青奥会吉祥物“砳砳”如图所示。有一种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线，内充物为涤纶。下列说法中不正确的是
A．羊毛属于天然纤维 B．涤纶属于天然纤维 C．羊毛主要成分为蛋白质 D．燃烧方法来区分羊毛和涤纶
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| 14. 难度：简单 | |
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下列各组离子在水中一定能大量共存的是 A. Na+、H+、HC03- B. Na+、Ca2+、CO32- C. K+、N03-、H+ D. H+、CI-、OH -
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| 15. 难度：简单 | |
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在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示：
下列说法正确的是 A．丙可能是单质 B．在该反应中丁一定没有参加化学反应 C．该反应是化合反应 D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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| 16. 难度：简单 | |
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下列叙述正确的是 A．将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈 B．通过相互刻画的方法，发现铜片的硬度比黄铜片大 C．淬火后的缝衣钢针不能弯曲 D．用食醋可除去热水壶内壁的水垢
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| 17. 难度：简单 | |
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据报道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H404)。马来酸是无色晶体，能溶于水。下列关于马来酸的说法中正确的是 A．马来酸属于氧化物 B．马来酸由三种元素组成 C．马来酸中碳元素的质量分数最大 D．5%的马来酸溶液中氧元素的质量分数为2.76%
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| 18. 难度：简单 | |
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甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是
A.t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲 B．将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等 C.t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法 D．分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出
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| 19. 难度：简单 | |
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除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是 A．CaCO3固体(Ca0固体)——高温煅烧 B．N'2气体（O2气体）——通过灼热的铜网 C．C0气体(CO2气体)——依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液 D．KCl溶液(CaC12溶液)——滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤
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| 20. 难度：简单 | |
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下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是
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| 21. 难度：中等 | |
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请根据下列装置图，回答有关问题：
(1)写出装置图中标号仪器的名称：a ，b 。 (2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 , 可选用的发生装置是 （填字母）。 (3)写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式 ， 可选用的收集装置是 （填字母）。 (4)若要配制245g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3) ml(计算结果保留一位小数)，由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是 。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、 、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。
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| 22. 难度：中等 | |
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铁是应用最广泛的金属。 (1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 (2)新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂。实验室采用还原法制备纳米级Fe粉，其流程如下图所示：
①纳米级Fe粉在空气中易自燃。实验中通人N2的目的是 。 ②写出Ⅱ中H2还原FeCl2,置换出铁的化学方程式 。
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| 23. 难度：中等 | |
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现有八种物质，选择相应物质的字母填空： A 活性炭 B 酒精 C 熟石灰 D 聚乙烯塑料 E 钛合金 F 石墨 G 小苏打 H 一氧化碳 (1) 可用于制食品包装袋 (2) 可用于制铅笔芯 (3) 可用于制造人造骨 (4) 可用于改良酸性土壤 (5) 可用于吸附冰箱内的异味 (6) 是有毒气体 (7) 是发酵粉的主要成分之一 (8) 是实验室最常用的燃料
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| 24. 难度：中等 | |
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2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸共奋斗”。 (1)化石燃料是不可再生能源，包括煤、 和天然气等。 (2)下列不属于空气污染物的是 。 A．二氧化氮 B．二氧化硫 C．PM2.5 D．氮气 (3)二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：
当打开K，反应一段时间后： ①D烧杯中 （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 ，具有的化学性质是 。 ②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 ；写出C处发生变化的化学方程式 。
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| 25. 难度：中等 | |
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以天然气为原料合成尿素的主要步骤如下图所示（图中某些转化步骤及生成物未列出）
(1)尿素与熟石灰混合研磨 (填“有”或“无”）刺激性气味。 (2)甲烷和水蒸气在高温及催化剂的条件下反应，生成CO和H2，该反应的化学方程式为 (3)分离出氨后，可循环利用的两种物质是 。
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||
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核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：
(1)在第三周期中，各原子结构的共同之处是 ，该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是 ， (2)在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由 元素过渡到 元素，并以稀有气体元素结尾。 (3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子 ，阴离子 。 (4)写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个：
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| 27. 难度：中等 | |
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下图中的A～I表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I中两种元素质量之比为3：4；B元素在地壳中的含量位居第三；C由三种元素组成；G为紫红色。图中“—— ”表示两端的物质间能发生化学反应；“
(1)写出G的化学式 ；E的化学式 。 (2)写出B (3)反应①、②和③的基本反应类型相同，该基本反应类型是 (4)写出H与D反应的化学方程式 。
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| 28. 难度：中等 | |
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某兴趣小组对物质的性质进行相关探究。 【提出问题】氯化氢( HCl)气体显酸性吗？ 【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验：
实验现象：I和Ⅱ中小花不变色；Ⅲ中小花变红色。 【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图。 【实验结论】氯化氢气体不显酸性。 【交流反思】 (1)从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是 (2)小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液，发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式 (3)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显 色。 (4)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是 A．测试盐酸的导电性，盐酸能导电 B．干燥的碳酸钠粉末放人氯化氢气体中，不反应 C．氢气与氯气反应，生成氯化氢气体 D．干燥的碳酸钠粉末放人盐酸中，能反应 【拓展应用】 (1)该兴趣小组的同学为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放人蘸有试剂的棉花，做了如右图所示实验，发现在玻璃管内形成了 白色烟环（成分力氯化铵）且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。 ①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是 ②写出该反应的化学方程式 。 (2)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100 9氢气，理论上生成氯化氢气体的质量是多少？（在答题卡上写出计算过程）
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”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
