2013年初中毕业升学考试（河北卷）化学（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

在如图所示的标志中，加油站必须张贴的是

 

2. 难度：简单

下列化学符号表示2个氧原子的是

A．2O          B．O₂           C．          D．H₂O₂

3. 难度：简单

下列化学方程式书写正确的是

A．S + O₂ ＝ SO₂

B．Cu + O₂CuO

C．2Al + O₂2AlO

D．4P + 5O₂2P₂O₅

4. 难度：简单

下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是

A．实验剩余的药品不能放回原瓶

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

C．将pH试纸放入待测液中，测定溶液的pH

D．将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满

5. 难度：简单

某物质发生化学反应的示意图为，“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氢原子。生成物甲的化学式为

A．H₂                 B．H₂O                 C．CO           D．CO₂

6. 难度：简单

20 ℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g，分别加入到四个各盛有50 g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
未溶解固体的质量 /g	4.2	2	0	9.2

下列说法正确的是

A．所得四杯溶液都是饱和溶液

B．丁溶液的溶质质量分数最大

C．20 ℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁

D．四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液

7. 难度：简单

把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把X加入到Z (NO₃)₂溶液中，M加入到YNO₃溶液中。反应关系如图所示。据此判断四种金属的活动性顺序为

A．Z＞X＞M＞Y     B．X＞Z＞M＞Y       C．X＞Z＞Y＞M       D．Y＞M＞Z＞X

8. 难度：简单

2013年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”。下列做法不符合这一主题的是

A．植树造林，绿化家园         B．露天焚烧秸秆和垃圾            

C．工业“三废”达标后排放        D．推广使用太阳能、风能

9. 难度：简单

用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于

A．往右盘增加砝码            B．从右盘减少砝码  

C．向左调节平衡螺母                D．向右调节平衡螺母

10. 难度：简单

下列物质的用途主要由物理性质决定的是

A．镁粉用于制作照明弹          B．钨用于制作白炽灯丝

C．小苏打用于治疗胃酸过多        D．氮气用作焊接金属时的保护气  

11. 难度：简单

登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子

A．个数减少      B．质量减小       C．间隔减小      D．体积减小  

12. 难度：简单

下列有关分类和举例错误的是

  

A．甲：纯净物       B．丙：氦气        C．丁：铜       D．戊：沥青

13. 难度：简单

下列四个探究实例：①探究影响电阻大小的因素  ②探究空气中氧气的含量  ③探究电流与电压的关系  ④探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是

A．①②③          B．①②④           C．①③④          D．②③④

二、填空题

14. 难度：中等

酒精（C₂H₅OH）是一种清洁能源，它属于              （选填“可再生”或“不可再生”）能源。酒精燃烧的化学方程式为                                      。已知酒精的热值为3.0×10⁷ J/kg，2 kg酒精完全燃烧放出的热量为                J。

15. 难度：中等

小明设计的探究燃烧条件的实验如图所示。请回答下列问题。

（1）凸透镜对光有                 作用。

（2）A处红磷燃烧，B处红磷不燃烧，由此得出的燃烧条件是                                 。

（3）熄灭A处火焰，可采用的方法是（写出一种即可）：                                     。

16. 难度：中等

化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）生活用水在净化过程中常用                   吸附色素和异味。一般可以通过的      方法降低水的硬度。  

（2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的             作用。

（3）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是                   。

（4）青少年处于生长发育期，为了补充人体需要的         元素，可以多吃奶制品、虾皮等食物。 

三、简答题

17. 难度：中等

某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。  

实验一：下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题：

（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是                                        。

（2）操作⑥中的错误是                                                    。

（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）                                     、称量精盐并计算产率。

（4）操作④中，当观察到                                        时，停止加热。

实验二：用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有                    （填序号）。

①氯化钠固体仍然不纯                  ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数                      ④装瓶时，有少量溶液洒出   

四、推断题

18. 难度：中等

A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图11所示。其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同。

请回答下列问题：

（1）反应①的基本反应类型为                       。

（2）B的化学式为                       。

（3）反应③的化学方程式为        　                    　         　　。

（4）反应④的实际应用为                                               。

五、探究题

19. 难度：中等

乙炔（C₂H₂）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC₂）与水反应生成，同时生成一种白色固体。

【提出问题】白色固体是什么物质？

【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：

猜想一：CaO；猜想二：                    ；猜想三：Ca(OH)₂。

他的依据是                                                               。

【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是：

                                                                         。

【进行实验】

（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到                     ，证明猜想二不成立。

（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，                               ，有白色沉淀出现，证明猜想三成立。该反应的化学方程式为：

                                                                         。

结论：白色固体是Ca(OH)₂。

【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是            （选填图中装置序号）。

A                         B        C       D      E             F

六、计算题

20. 难度：中等

造纸厂会产生含氢氧化钠的废水，需经处理呈中性后排放。为测定此废水中氢氧化钠的质量分数，小明取40 g废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，消耗稀硫酸49 g。计算废水中氢氧化钠的质量分数。