2013年初中毕业升学考试（福建福州卷）化学（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（　　）

A．真丝围巾   B．纯棉袜子   C．不锈钢锅  D．塑料水桶

2. 难度：简单

硅酸钠（Na₂SiO₃）可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为（　　）

A．+1    B．+2    C．+3    D．+4

3. 难度：简单

人体缺乏碘元素会引起的病症是（　　）

A．贫血   B．甲状腺肿大  C．佝偻病  D．夜盲症

4. 难度：简单

下列化学用语与含义不相符的是（　　）

A．O₂—2个氧原子

B．Ca²⁺—钙离子

C．P₂O₅—五氧化二磷

D．2H ₂O—2个水分子

5. 难度：简单

水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（　）

A．自来水是纯净物          B．水污染与人类活动无关

C．水电解属于物理变化      D．硬水通过蒸馏可转化为软水

6. 难度：简单

配制稀硫酸的部分操作过程如图所示，其中错误的是（　　）

7. 难度：简单

打开盛有浓氨水的试剂瓶，可闻到刺激性气味，其原因是（　　）

A. 氨分子在不断运动     B. 氨分子中原子种类发生变化

C. 氨分子的体积变大     D. 氨分子转变为氮分子和氢分子

8. 难度：简单

根据图的信息判断，下列说法错误的是（　　）

A．氯原子的质子数是17

B．氯原子核外有3个电子层

C．当X=8时，该微粒是阳离子

D．在化学变化中，氯原子易得电子

9. 难度：简单

鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（　　）

A．氧气与氮气—闻气味       B．氯化钠与碳酸钠—用稀盐酸

C．铝与铝合金—比较硬度     D．氯化钾与氯化铵—用熟石灰

10. 难度：简单

用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（　　）

11. 难度：简单

下列关于铁的说法正确的是（　　）

A．铁部分锈蚀后没有回收价值

B．铁是地壳中含量最丰富的金属元素

C．铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀

D．铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂化学反应的过程

12. 难度：简单

甲醛可用作农药和消毒剂，下列关于甲醛（CH₂O）的说法错误的是（　　）

A．从类别上看：甲醛属于有机物

B．从变化上看：甲醛完全燃烧只生成水

C．从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成

D．从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成

13. 难度：中等

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。

物质用途	金刚石切割玻璃	石墨作电极	活性炭净水
对应特征	①	②	③

               表1

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有            （填标号）。

A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气

C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点

（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议                  。

（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同时生成水。该反应的化学方程式为                        。

（5）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、           和天然气，它们都属于          （填“可再生”或“不可再生”）能源。

（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为                              。

（7）从表2数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有               。

	1g物质完全燃烧
产生二氧化碳的质量/g	放出的热量/kJ
甲烷	2.75	56
碳	3.67	32

14. 难度：中等

如图所示，物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏。甲为酸，丁为碱，戊为酸碱指示剂，甲、乙、丙、丁为不同类别的物质（按物质组成分类）。

游戏规则：只要相邻的物质能反应，游戏就能进行下去。

（1）写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式                 ，其基本反应类型是            反应。

（2）根据游戏规则，乙可以是           （填物质类别），写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式                          。

（3）参照游戏规则，从左图中选择三种物质，将其标号填在右图短线上。

二、简答题

15. 难度：中等

图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图回答问题：

（1）       ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。

（2）溶解度随温度升高而降低的物质是           （填“甲”或“乙”）。

（3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是          。

（4）t₂℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t₁℃，甲溶液的溶质质量分数       （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。

（5）小明同学用甲物质进行以下实验：

①实验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是                     。

②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是                                         。

三、探究题

16. 难度：中等

结合图所示实验装置回答问题：

 

（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是         （填标号），反应的化学方程式为                                 。

（2）检查装置B气密性的方法是                                                。

（3）装置B与C组合，可以制取的一种气体是           ，反应的化学方程式为                        ，能用装置C收集该气体的原因是                。

（4）一种洗气装置如图所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从         （填“a”或“b”）端导管口通入。

（5）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为                                               。

17. 难度：中等

四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业。某实验兴趣小组从工厂采集废液（含FeSO₄和少量ZnSO₄、MgSO₄），进行四氧化三铁的制备实验。

【阅读资料】

（1）25℃时，去氧化物沉淀的pH范围如表。

	Zn（OH）2	Fe（OH）2	Mg（OH）2
开始沉淀的pH	5.7	7.6	10.4
沉淀完全的pH	8.0	9.6	12.4

（2）25℃时，Zn（OH）₂可溶于pH＞10.5的碱溶液。

（3）制备Fe₃O₄的实验流程如下：

【回答问题】

（1）往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为              （写一个即可）。

（2）操作a的名称为         。该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、          等。玻璃棒在此操作中的主要作用是                          。

（3）溶液1所含溶质有                       （至少写两种）；溶液3所含溶质的主要成分为                     。

（4）该实验取废液100g，最终得到产品四氧化三铁质量为3.48g，则原废液中硫酸亚铁溶质的质量分数不低于            （精确到0.01%）。

四、计算题

18. 难度：中等

用石灰石泥浆吸收工业废气中的二氧化硫，可以有效地减少二氧化硫的排放。若用12.5t含碳酸钙80%的石灰石配成泥浆，理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为多少？（精确到0.1t）        （该反应的化学方程式为：2CaCO₃+O₂+2SO₂高温2CaSO₄+2CO₂）