| 1. 难度：中等 | |
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下列变化中与其他三种变化有本质区别的是 A.用活性炭吸附水中异味 B.用氢氧化钠除油污 C.海水晒盐 D.浓盐酸敞口放置产生白雾
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| 2. 难度：简单 | |
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空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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| 3. 难度：简单 | |
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下列早餐食物中富含维生素C的是 A.黄瓜 B.鸡蛋 C.稀饭 D.馒头
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| 4. 难度：简单 | |
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下列生活中常用物质属于纯净物的是 A.矿泉水 B.白醋 C.汽水 D.体温计中的水银
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| 5. 难度：简单 | |
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2012年世界地球日的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”．下列做法违背该主题的是 A.燃烧可燃性垃圾用于发电 B.利用太阳能分解水制氢气 C.全力开采化石燃料用于居民供暖 D.农村利用植物秸秆、牲畜粪便等
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| 6. 难度：简单 | |
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下列生活用品中，由有机合成材料制成的是 A.陶瓷碗 B.铜火锅 C.塑料瓶 D.木桌椅
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| 7. 难度：简单 | |||||||||||
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下列食物中，酸性最强的是
A.苹果 B.葡萄 C.牛奶 D.豆浆
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| 8. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙、丁四种金属，其中只有甲可以在自然界中以单质形式存在，把乙、丙分别放入稀硫酸中，乙表面产生大量气泡，丙表面无现象，把丁放入丙的硝酸盐溶液中无变化，则四种金属的活动性顺序是 A.乙>丙>丁>甲 B.丙>乙>甲>丁 C.丁>乙)丙>甲 D.甲>乙>丙>丁
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| 9. 难度：中等 | |
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下列实验操作中，正确的是
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| 10. 难度：简单 | |
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下列物质的化学式、化学名称和俗称相一致的是 A. NaOH 氢氧化钠 纯碱 B．NaHCO3 碳酸氢钠 苏打 C．C2H5OH 乙醇 酒精 D. CaO 氧化钙 熟石灰
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各组物质的稀溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是 A.FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl B. Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3 C. NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2 D.KNO3、HCl、NaOH、FeCl3
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| 12. 难度：困难 | |
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下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是 选项 物质 杂质 除去杂质的方法 A CO2 H2O NaOH 固体干燥 B CuO 粉末 Cu 粉 加入足量的稀硫酸 过滤 C KCl 粉末 MnO2 加水溶解 过滤 洗涤 烘干 D CaCl2 溶液 HCl 加入过量的CaC03 过滤
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| 13. 难度：简单 | |
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了解物质的用途可以帮助我们更好地生活。请按下列要求选择合适的物质，用其编号填空。 ①氧气 ②稀硫酸 ③氯化钠 ④碳酸氢铵 ⑤醋酸⑥二氧化碳 （1）能支持燃烧的是 ； （2）用来腌制食品的是 ； （3）用来除铁锈的是 ； （4）在农业上做氮肥的是 。 （5）食醋中的酸 。 （6）光合作用需要的是 。
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| 14. 难度：简单 | |
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2012年6月16日，“神舟九号”载人飞船发射成功。 （1）航天员携带的应急食品采用高强度真空包装。真空包装的食品不易变质的原因是___。 （2）航天员呼吸、排汗产生的水汽被自动收集，冷凝后通过电解制得氧气，反应的化学方程式为 ，制得的氧气可用于 。 （3）航天员的尿液通过“尿液循环器”可转化成高品质的纯净水。要将尿液转化成纯净水，可能用到的净化水的方法有 。
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| 15. 难度：中等 | |
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下图是A、 B两种固体物质的溶解度曲线。
（1）t1℃时，A、B的饱和溶液中溶质的质量分数相等，其原因是________。 （2）t2℃时，60gA溶于100g水，所得溶液（填“是”或“不是”） 饱和溶液，溶液中溶质的质量分数是 。 （3）分别将A、B的饱和溶液从t2℃降低温度至t1℃，没有晶体析出的是_______的饱和溶液。
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| 16. 难度：中等 | |
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化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题： （1）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。天然气主要成分的化学式是 。当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露。能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子________________的性质。 （2）通常所说的煤气中毒是指由 引起的中毒。 （3）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为CaCO3、Mg(OH)2），可以用厨房中的调料 除去它。
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| 17. 难度：中等 | |
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用微粒的观点解释下列事实。 （1）相同质量的液态水和气态水所占体积不同。 （2）水中加入少量蔗糖，静置一段时间，最终形成均一、稳定的混合物。
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| 18. 难度：中等 | |
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现有元素H、O、Na、S等四种元素，按要求完成下列各项内容： （1）写出由上述元素形成的双原子单质分子化学式 。 （2）各元素的质量比为1:1的氧化物为 ，其中除氧元素外，另一种元素的化合价为 。 （3）写出由上述元素组成物质发生反应的化学方程式 ①有水生成的化合反应 。 ②有水生成的复分解反应 。
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| 19. 难度：困难 | |
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A、B、C、D、E都是初中化学中常见的化合物，其中A为白色固体，B为无色气体，E为不溶于稀硝酸的白色沉淀，它们的关系如下图所示.(该实验条件下，如果涉及微溶物质，视为可溶)
回答下列问题： （1）若现象I为“生成白色沉淀”，则反应①的化学方程式为 ； ②的化学方程式为 。 (2)若现象I为“无明显变化”，则A的化学式可能为 等。
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| 20. 难度：中等 | |
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无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术。因为硝酸钾属于 肥料，所以常用于配制营养液。小强要用5%的KNO3 溶液 配制150 g 溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，配制此硝酸钾溶液的步骤为计算、 、 ；
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| 21. 难度：简单 | |
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某化学实验小组的同学要配制l00g质量分数为10％的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图 (1)该实验正确的操作顺序为 。(填序号) (2)同学们在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数 。(填“偏大”或“偏小”或“不变”) (3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是 。 (4)同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学实际量取水的体积为 mL。(取整数).所取的水的体积 。(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。若其他的操作都正确，则结果配制的溶液的质量分数 。(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
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| 22. 难度：中等 | |
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以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题。
（1）图中可以直接加热的仪器的名称是 可随时添加液体药品的仪器名称是 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母符号，下同），若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是 。 （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起 作用，该反应的化学方程式为 。
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| 23. 难度：困难 | |||||||
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某学习小组在探究酸的化学性质时，做了如下两个实验： （1）分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸，均观察到的现象是 ，固体粉末全部消失，最终形成无色溶液。写出其中一个反应的化学方程式： 。 （2）实验结束后，同学 小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中的溶质成分展开了探究，请你一起参与。
【提出猜想】猜想1：滤液中的溶质是氯化钠； 猜想2：滤液中的溶质是氯化钠和碳酸钠； 猜想3：滤液中的溶质是 。 【设计实验】请你选择一种猜想进行验证。
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| 24. 难度：困难 | |
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氯酸钾和二氧化锰的混合物共20g，加热完全反应后，冷却、称量，固体质最为l5.2g，将固体全部倒入烧杯中，再加入92.55g水，搅拌、过滤，得不饱和溶液(二氧化锰不溶于水，操作过程中水分损失不计)。 计算：①产生氧气的质量； ②所得不饱和溶液中溶质的质量分数。
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4.5
们将两种反应后的废液倒入同一只洁净的烧杯中，发现烧杯中的废液变浑浊。写出产生浑浊现象的化学方程式：
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