1. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)能用于实验室制取H2,并能随开随用、随关随停的装置是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)不另选试剂,仅利用组内物质之间的相互反应,就能将它们鉴别出来的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)能反映相关实验过程中量的变化的图象是( ) |
4. 难度:中等 | |
21.(2010•上海)中国2010上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”. ①在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演,光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应,其中钠元素的焰色呈色. ②世博园区内使用电动车,有效减少了CO2、SO2、CO的排放,这些物质中会引起温室效应的是,会造成酸雨的是,能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是. ③世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水.其中活性炭起作用;用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是. ④世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3).乳酸由种元素组成,其中碳元素的质量分数为. |
5. 难度:中等 | |
22.(2010•上海)甲物质在水中的溶解度曲线如图,a、b、c、d为图象中的四个点. ①t1℃时,甲物质的溶解度是g/100g水. ②t2℃时,25g水中最多能溶解甲物质g. ③要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是. ④甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时,溶液中甲的质量分 数大小关系正确的是(选填下列编号). Ⅰ.c>d=b>aⅡ.c=d>a=bⅢ.c>a>b=dⅣ.c>a=b>d. |
6. 难度:中等 | |
23.(2010•上海)在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价. (1)方案一:测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃). 测定某NaOH溶液的pH,pH7(选填“大于”、“等于”或“小于”). 将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH,pH 小于7. 结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且过量. (2)方案二:观察.(根据图示实验步骤,概括方案要点) 结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为. (3)上述两个方案在设计思想上的相同点是. (4)为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据,依据中和反应是(选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验,整个实验中至少需要测定溶液温度次. |
7. 难度:中等 | |
24.(2010•上海)①科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成. 把水注入水电解装置中,接通直流电源,可以观察到的现象是 ______. ②检验b管中产物的方法是______(填“I”或“II”或“III”). I用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞 II用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞 III用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞 ③科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜(无水硫酸铜遇水显蓝色)的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置.实验过程中可以观察到的现象是______、______、______. |
8. 难度:中等 | |
25.(2010•上海)在电解水的实验中,为了加快电解的速度,可先向水里加入少量H2SO4,混匀后注入水电解装置. (1)H2SO4的摩尔质量是______. (2)若水电解装置中盛有4.82%的H2SO4溶液100g,通电一段时间后切断电源,水的质量减少了3.6g.(已知通电时H2SO4不发生变化,其他损失忽略不计.) Ⅰ.计算生成O2的物质的量(根据化学方程式列式计算). Ⅱ.此时溶液中溶质H2SO4的质量分数为______. |
9. 难度:中等 | |
26.(2010•上海)下图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图. (1)仪器a的名称是______.乙装置中应该用酒精灯的______焰加热. (2)写出甲中反应的化学方程式:______; 乙装置的仪器b中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式:______ . Cu+CO2
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10. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)生活中发生的变化属于化学变化的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)常见的四种金属中活动性最强的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)“黑火药”是我国古代四大发明之一,它由硝酸钾、硫磺、木炭组成,属于( ) |
13. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水是否存在,其中钴(Co)元素的化合价是( ) |
14. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)胃酸能帮助消化,但过多的胃酸会危害健康.可用于治疗胃酸过多的物质是( ) |
15. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)镁带能在CO2气体中燃烧:2Mg+CO22MgO+C,该反应中的还原剂是( ) |
16. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)用不同的球代表不同元素的原子,“”代表氧原子.表示氧化物分子的是( ) |
17. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家,冶炼过程中发生的一个主要反应是:Fe+CuSO4→Cu+FeSO4.该反应属于( ) |
18. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)物质的化学式和相应名称均书写正确的是( ) |
19. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)关于原子和分子的说法,正确的是( ) |
20. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)氧元素由化合态转化为游离态的变化是( ) |
21. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子.有关N4说法正确的是( ) |
22. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)学校食堂为了让煤充分燃烧,达到节能减排之目的,正确合理的措施是( ) |
23. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)化学方程式是描述化学反应的语言,正确的化学方程式是( ) |
24. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是( ) |
25. 难度:中等 | |||||
(2011•乌鲁木齐)粗盐提纯实验中,搭建蒸发装置时,下述操作中应首先进行的是( ) |
26. 难度:中等 | |||||
(2010•上海)常温常压下在实验室收集NH3(气体),与选择收集方法无关的信息是( ) |