| 1. 难度：中等 | |||||
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（2009•哈尔滨）哈尔滨市目前有燃气用户90多万户，2008年已对40多万户进行了天然气的置换，今年剩余的50万户正在陆续置换天然气．下列有关天然气的认识不正确的是（ ） |
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| 2. 难度：中等 | |||||
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（2009•哈尔滨）下列种植、养殖业的产品，富含蛋白质的是（ ） |
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| 3. 难度：中等 | |||||
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（2009•哈尔滨）在日常生活中，下列做法不正确的是（ ） |
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| 4. 难度：中等 | |||||
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（2010•玉溪）下列有关粗盐提纯实验的部分操作中，不正确的是（ ） |
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| 5. 难度：中等 | |||||
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（2009•哈尔滨）下列应用的原理用化学方程式表示正确的是（ ） |
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| 6. 难度：中等 | |||||
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（2009•哈尔滨）下列常见现象中，不发生化学变化的是（ ） |
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| 7. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
（2009•哈尔滨）针对下列事实的解释不正确的是（ ）
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| 8. 难度：中等 | |||||
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（2009•哈尔滨）下列物质的用途，主要利用其物理性质的是…（ ） |
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| 9. 难度：中等 | |||||
（2009•哈尔滨）农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”．乙醇的分子结构如图所示．则下列叙述正确的是（ ） |
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| 10. 难度：中等 | |||||
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（2009•哈尔滨）以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．下列叙述正确的是（ ） ①当人出汗较多时．喝一杯淡食盐水对身体有益 ②氟、锌、铁、钠是人体所需的微量元素 ③胃酸过多的人．不宜空腹食用橘子 ④亚硝酸钠有咸味．可以代替食盐作调味品 |
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| 11. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
（2010•哈尔滨）除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组（ ）
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| 12. 难度：中等 | |||||
（2009•哈尔滨）如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．T1℃时，在两个烧杯中分别加入a、b两种物质各60 g后，再分别加入100 g水，充分搅拌．下列叙述正确的是（ ） |
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| 13. 难度：中等 | |||||
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（2009•哈尔滨）下列关于资源的叙述不正确的是（ ） |
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
（2009•哈尔滨）区分下列各组物质．所用的两种方法都正确的是（ ）
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| 15. 难度：中等 | |||||
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（2009•哈尔滨）在农业科研实验室里，用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为14%，则固体混合物中KH2PO4的质量分数为（ ） |
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| 16. 难度：中等 | |
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16．（2009•哈尔滨）哈尔滨市春季平均气温低，为了使蔬菜提早上市，满足人们日常生活的需求．市政府扶持农民采用棚栽技术种植蔬菜，如图所示．请回答下列问题： （1）为了使蔬菜生长茂盛，叶色浓绿，应施加的化肥种类是，使用时的注意事项是（写一条即可）； （2）大棚使用的塑料属于材料； （3）彤彤同学参观时发现大棚的钢筋支架有一处生锈．则产生此现象 的原因是，防止金属锈蚀是保护金属资源的重要途径之一．请你再写出一条保护金属资源的有效途径：． 
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| 17. 难度：中等 | |
 17．（2009•哈尔滨）在化学晚会上，冬冬同学表演了一个小魔术，她将两个“空瓶”中间的毛玻璃片抽去．两瓶均由瓶口向瓶底逐渐充满红棕色气体，其奥秘如图所示．请从微观角度解释魔术中产生上述现象的原因是．
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| 18. 难度：中等 | |
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18．（2009•哈尔滨）在通常情况下，二硫化碳（CS2）是一种无色有刺激性气味的液体．在空气中完全燃烧生成一种大气污染物和一种能产生温室效应的气体．请根据以上信息回答： （1）二硫化碳的物理性质有； （2）发生反应的化学方程式为， 反应前后硫元素的化合价分别是（CS2中碳元素的化合价为+4价）． |
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| 19. 难度：中等 | |
 19．（2009•哈尔滨）人类社会的发展离不开能源，能源和环境问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素．哈尔滨市火力发电需消耗大量的煤炭，热电公司技术研究小组改进燃炉结构，适当增加进风量，将炉内煤粉吹起，使之剧烈燃烧．请回答下列问题：（1）解释这种做法有利于节能的原因是 （2）这种做法也有利于减排，但还存在的问题是，你的建议是． |
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| 20. 难度：中等 | |
| 20．（2009•哈尔滨）为防止水体污染并回收金属，某工厂向含有硫酸铜和硫酸镁的废水中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤得固体和滤液，取少量固体，向其中滴加稀盐酸，无气泡产生．则滤液中一定含有的溶质是（写化学式），发生反应的化学方程式为． | |
| 21. 难度：中等 | |
21．（2009•哈尔滨）实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰、棉花、木块及下列仪器： 请回答下列问题： （1）仪器⑧的名称是； （2）利用上述仪器及药品制取二氧化碳，需要选择的仪器有（填序号），制取该气体的化学方程式为； （3）乔乔同学发现若补充一支试管，再利用上述仪器及药品还可以制取氧气．右上图是他正在绘制的制取氧气的装置图．请你帮助乔乔将其补充完整：并写出发生反应的化学方程式：． 
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| 22. 难度：中等 | |
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22．（2009•哈尔滨）晓涵同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中．整个实验过程如图所示（实验装置的气密性良好），请回答下列问题： （1）A→B整个过程中观察到的现象是； （2）用理化知识解释过程中产生该现象的原因是． 
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| 23. 难度：中等 | |
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23．（2009•哈尔滨）A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质．请回答下列问题： （1）在图中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“--”连接起来： （2）A与B反应后的溶液呈黄色，则A与B反应的化学方程式为； （3）A与C能发生置换反应，则C与D反应的实验现象为． 
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| 24. 难度：中等 | ||||||||||
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24．（2009•哈尔滨）某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．同学们在烧杯中加入10mL稀硫酸．滴入几滴酚酞试液，接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液．第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后，不断搅拌，第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量．则第一次滴加氢氧化钠溶液时，溶液中溶质（不考虑酚酞）的质量变化情况是______：第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是______．由上述实验同学们得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论． [提出问题]是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢？ [甲组实验]实验过程如图所示：现象：向a试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴硫酸铜溶液时出现蓝色沉淀．结论：用硫酸铜溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应． [乙组实验]实验过程如图所示：现象：向b试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀．结论：用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．   [交流评价]请你评价甲、乙两组同学由实验现象获得的结论是否正确，并说明理由．
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| 25. 难度：中等 | |
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25．（2009•哈尔滨）在实验室里，大刚同学用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取一定量的氧气后．剩余47.4g的固体．小强同学继续加热这些固体至完全反应后又制得了一些氧气．同时得到37.8g的固体，小强将其充分溶解于170.2g水中，搅拌后过滤，得一定质量的滤液．并将过滤后所得固体洗涤、干燥，回收得到8g黑色固体纯净物．请回答下列问题： （1）小强所做的实验中发生反应的化学方程式为． （2）小强所做的实验中制得氧气的质量为： （3）在小强的实验中，列出求解氯酸钾质量（x）的比例式： （4）上述实验所得滤液中溶质的质量分数为： （5）大刚和小强在实验中消耗氯酸钾的质量比为？ |
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