2010年中考化学模拟试卷（16）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2010•丹徒区模拟）“神州七号”飞船返回舱进入大气层时会摩擦产生高温，其外表材料在高温时会发生下列变化带走热量，从而降低飞船温度，保证飞行员的安全．这些变化中属于化学变化的是（ ）

A．汽化

B．蒸发

C．升华

D．分解

2. 难度：中等

（2010•卢湾区一模）如图所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）

A．

B．

C．

D．

3. 难度：中等

（2010•岳阳）下列实验操作正确的是（ ）

A． 量9.5mL液体	B． 倾倒液体
C． 气体验满	D． 液体过滤

4. 难度：中等

（2010•烟台）类推是化学学习中常用的思维方法．现有以下类推结果：①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物．其中错误的是（ ）

A．只有①

B．只有①②③

C．只有②③④

D．全部

5. 难度：中等

（2009•东营）为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，2009年“世界环境日”的主题是：“团结起来应对气候变化”．下列做法或认识不符合这-主题的是（ ）

A．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行

B．在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具

C．植树造林，严禁乱砍滥伐

D．广泛使用酒精、沼气，既可解决能源问题，也有利减轻温室效应

6. 难度：中等

（2009•烟台）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示的化学知识正确的是（ ）

A．铁、银、铜的金属活动性强弱

B．硫及其化合物与化合价的关系

C．物质溶解度与溶解性的关系

D．根据铁的含碳量，将其分成生铁和钢

7. 难度：中等

（2008•揭阳）图表资料可以为我们提供很多信息．下列从图表中获取的信息或相关应用不正确的是（ ）

A．从元素周期表中查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量

B．根据金属元素在地壳中的含量图，判断人类开发和使用金属的年代

C．根据金属活动性顺序表，判断金属材料是否容易被盐酸腐蚀

D．根据溶解度曲线图，选择从溶液中获得晶体的方法

8. 难度：中等

（2005•黄冈）如图中M、N分别表示二种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，试根据图中曲线判断下列说法正确的是（ ）

A．图中A点表示M、N二种物质在t₁℃时均达到饱和

B．M、N二种饱和溶液，当温度从t₁降至时，一定析出相同质量的晶体

C．同处A点的相同质量的M、N二种溶液，当温度从t₁降至t₂后，剩余溶液的质量分数相等

D．0℃时，M、N具有相同的溶解度

9. 难度：中等

（2009•东营）下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）

A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量

B．向一定质量的稀硫酸中滴加水

C．向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量

D．高温煅烧一定质量的石灰石

10. 难度：中等

（2007•泰州）下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是（ ）

A．K₂SO₄、BaCl₂、NaNO₃、NaCl

B．K₂SO₄、BaCl₂、Na₂CO₃、HCl

C．KOH、Na₂SO₄、CuSO₄、MgCl₂

D．KCl、AgNO₃、KNO₃、HCl

二、填空题

11. 难度：中等

11．如如图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片，
请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答．
（1）航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物，排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等．
上述物质中，属于单质的是

，
属于化合物的是

，属于混合物的是

．
（2）神六飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的．其中属于有机合成材料的是

．
（3）为了处理人体排出的CO₂：，飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂（LiOH）作为吸收剂．LiOH中锂元素的化合价是

，飞船上LiOH吸收CO₂的化学方程式是：

．

12. 难度：中等

12．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．
（1）点P表示

．
（2）当温度为t₂℃时的a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序

．
（3）要使接近饱和的c物质的溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是

．
（4）t₂℃时，150g a物质的饱和溶液降温到t₁℃析出a物质

g（不含结晶水）．

13. 难度：中等

13．（2010•兴国县模拟）学好化学能帮助我们更好地认识各种现象，更合理地解决生活中的实际问题．
（1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会发生

作用．
（2）不同的情况下采用的不同的灭火方式．如在实验室里，不慎将酒精泼洒在桌面上着火应采取

；扑灭因线路老化而引起的火灾时，应先

，再进行灭火．
（3）家庭铝制品抗腐蚀性能较好，原因是

（用化学方程式表示）．
（4）富含淀粉的食品有

（只举一例），可用

检验．

14. 难度：中等

14．如图表示某些物质间转化关系（部分反应条件省略）．其中A为黑色固体氧化物；E为绿色固体；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y为常见无色气体；X是常见的金属单质．

请回答下列问题：
（1）请判断X的化学式：

．
（2）反应①中A物质的作用是

．
（3）反应①、④、⑤的化学方程式：
①

；④

；⑤

．
（4）反应③的基本反应类型属于

（填序号）．
A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应
（5）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是

（写一点即可）．

三、解答题

15. 难度：中等

15．过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，常温下能与水和二氧化碳发生化学反应．某学校两个实验小组的同学为探究其与二氧化碳的反应，用下图所示的装置进行实验．一段时间后，将带余烬的木条插入试管D中，木条复燃．

请回答下列问题：
（1）B装置的作用______．为了检验B装置的作用是否彻底，可在上图______之间（填写装置序号）增加一个______（选填E或F）装置．
（2）第1小组同学认为Na₂O₂与CO₂反应生成了Na₂CO₃和O₂，则该反应的化学方程式为：______．
（3）第2小组同学认为Na₂O₂与CO₂反应除生成Na₂CO₃和O₂外，还有可能生成NaHCO₃．你认为呢？简述理由______．
（4）装置D的作用是______．有同学设计实验方案，探究反应后试管D的溶液中是否有NaOH剩余，请帮助其完成下列实验报告．

实验方案	实验现象	有关化学方程式	实验结论
取样，先向溶液中滴加过量的______溶液；	产生白色沉淀	______
静置，取上层清液，滴加______ 溶液．	产生蓝色沉淀	______

16. 难度：中等

16．（2012•庆云县一模）甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了，这是什么原因呢？他们依据所学的化学知识，分别对这种意外现象的成因作了如下猜想：
甲：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
乙：可能是酚酞变质造成的；
丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应，使红色消失；
丁：可能与氢氧化钠溶液的浓度大小有关．
（1）甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是______．
（2）丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是______．
（3）四位同学讨论认为要验证丙同学的猜想，还需作如下实验，你知道其实验目的吗？

实验步骤	设计这一步骤的目的
1．将配制的氢氧化钠溶液加热	______
2．在加热后的溶液中滴入酚酞，并在 上方滴一些植物油	______

通过以上实验，四位同学观察到的现象是：溶液先变成红色，过了一会儿红色仍然消失．
（4）若丁同学的猜想正确，大家能设计实验证明吗？

实验方法	可能观察到的现象和结论
______	______