2010年福建省泉州市晋江市初中学业质量检查化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2009•烟台）2009年“世界环境日”的主题是：“团结起来应对气候变化”．下列认识不正确的是（ ）

A．植树造林，严禁乱砍滥伐

B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具

C．提倡乘坐公交车，骑自行车或步行的方式出行

D．开发新能源，禁止开采和使用化石燃料

2. 难度：中等

（2010•晋江市质检）蛋白质是构成生命的基础物质．下列日常食物中富含蛋白质的是（ ）

A．牛肉

B．青菜

C．米饭

D．苹果

3. 难度：中等

（2010•晋江市质检）下列关于“化学与生活”的做法中正确的是（ ）

A．用焚烧的方法处理废弃的塑料制品造成的“白色污染”

B．用灼烧的方法鉴别蚕丝和棉花

C．室内发生火灾立即打开门窗呼救

D．生活中用食盐水清洗水壶中的水垢

4. 难度：中等

（2010•晋江市质检）Na₂FeO₃是一种绿色、无污染的净水剂．则其中铁元素的化合价为（ ）

A．+2

B．+3

C．+4

D．+6

5. 难度：中等

（2010•晋江市质检）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）

A．钛合金制人造骨

B．盐酸除铁锈

C．液氧用于火箭发射

D．熟石灰用于改良酸性土壤

6. 难度：中等

（2013•普宁市模拟）下列化学用语的表示正确的是（ ）

A．2Co──2个一氧化碳分子

B．Mg⁺²──1个镁离子

C．H₂──2个氢原子

D．──铜元素的化合价为+2价

7. 难度：中等

（2011•扬州三模）食品安全与人体健康关系密切，下列做法正确的是（ ）

A．用甲醛水溶液浸泡水产品防腐

B．食用抛光后的霉变大米

C．食用加铁酱油预防缺铁性贫血

D．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品

8. 难度：中等

（2008•贵港）下列实验操作，不正确的是（ ）

A． 铁在氧气中燃烧	B． 读取液体体积
C．过滤	D． 加热

9. 难度：中等

（2010•晋江市质检）下列观点不正确的是（ ）

A．肥皂水可以区别硬水和软水

B．活性炭可以吸附水中的色素和异味

C．能嗅到花香是因为分子在不断运动

D．用洗洁精可以溶解餐具上的油污

10. 难度：中等

（2010•晋江市质检）右图是氧元素在周期表中的信息，下列说法正确的是（ ）

A．氧元素原子序数为8

B．氧原子核内质子数为16

C．氧元素属于金属元素

D．氧元素在地壳的含量为16%

11. 难度：中等

（2010•上海模拟）在实验室中常将白磷浸没在冷水中保存，其主要目的是（ ）

A．降低白磷的着火点

B．防止白磷与空气接触

C．使白磷与水结合成稳定的物质

D．将白磷溶解防止着火

12. 难度：中等

（2011•株洲模拟）溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利．请你根据如图的溶解度曲线判断下列说法，其中正确的是（ ）

A．20℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．40℃时，两种物质的溶解度相等

C．60℃时，将80g甲物质放入100g水中，所得溶液的质量为180g

D．60℃时，将等质量的甲乙两种物质的饱和溶液降温到20℃，析出晶体较多的是乙

13. 难度：中等

（2010•晋江市质检）2010年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”．下列生活中的做法符合这一主题的是（ ）

A．向河里倾倒污水	B．向河里投掷杂物
C．定期清洗家用饮水机	D．在河边洗衣

14. 难度：中等

（2010•晋江市质检）如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．下列说法正确的是（ ）

A．该反应属于置换反应

B．参加反应的两种分子个数比为1：1

C．各元素的化合价在反应前后未改变

D．1个X分子中有3个原子

15. 难度：中等

（2009•泉州）2008年9月27日我国航天员成功完成了太空漫步．为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是（ ）

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水

二、填空题

16. 难度：中等

16．（2011•贵港）电动自行车以轻便、省力、操作简单、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐．
（1）自行车的大架、轮毂等常使用的是

材料，轮胎使用的材料是

；
（2）自行车常用的防锈措施有：

等．
（3）电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，当给它充电时是

能转化成了

能；
（4）铅蓄电池中的电解液常用30%～50%的稀硫酸．欲配制质量分数为40%的稀硫酸400 mL（密度为1.30 g/cm³），需98%的浓硫酸（密度为1.84 g/cm³）

mL，水

mL．（保留小数点后一位）
（5）部分厂商在销售电动自行车时打出了“环保”的旗帜，与使用燃料为动力的轻便摩托车相比，行驶过程中电动自行车不会产生

等有害尾气，但铅蓄电池对水和土壤环境造成的铅污染更为久远．

17. 难度：中等

17．（2010•晋江市质检）“垃圾是放错位的资源”．晋江垃圾焚烧发电厂通过燃烧垃圾发电，将垃圾成为再生新能源．
（1）垃圾被送入发电车间前首先要除去一些不能燃烧的物质．下列垃圾中的物质必须去除的是

（填序号）．
A．碎玻璃     B．废纸屑     C．干电池
（2）垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比较带来的优点有

（写出一点即可）．
（3）“垃圾是放错位的资源”．下列各图标中属于物品回收标志的是

（填序号）．

（4）生活垃圾还可用于生产沼气（主要成分甲烷：CH₄），沼气的主要成分属于

（选填“有机物”或“无机物”）．沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为

．

三、解答题

18. 难度：中等

18．（2010•晋江市质检）某兴趣小组的同学为探究铁（Fe）、锰（Mn）和铜（Cu）三种金属的活动性顺序，进行下列探究．
（1）同学们将等大小的三种金属同时放入等质量、等质量分数的稀硫酸中，发现锰表面冒出气泡的速率比铁快，而铜表面无现象．

请将三种金属的元素符号填入下表：
（2）兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO₄、CuSO₄的废液．他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：

①甲同学提出X可用金属铁，乙同学认为X可用金属锰，你认为______（选填“甲”或“乙”）同学的意见是正确的，理由是______．加入过量的金属X的目的是______．
②操作a、b的名称是过滤，其目的是除去溶液中______的杂质．步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为______．

19. 难度：中等

19．（2010•晋江市质检）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①______、②______．
（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______．
（3）气体制备：二氧化碳的发生装置是 A
（填序号，下同）．
（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用______，选择该收集方法是根据氧气具有______的性质．
（5）气体的检验：

气体	检验方法	实验现象
O2
CO2

（6）氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．制取氨气应选择______和______装置连接．请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的化学方程式______．

20. 难度：中等

20．（2013•永州模拟）小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是 ______．
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加 ______试液，试液变红色，该溶液不可能是 ______（填写化学式），理由是 ______．
（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告．
[设计实验方案]方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份．
[进行实验]你愿意选择方案 ______（选填“甲”或“乙”）进行实验．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量溶液于试管中， 滴加氯化钙溶液（或稀盐酸）	产生白色沉淀（或有气泡冒出）	该溶液是碳酸钠溶液， 有关反应得化学方程式为： CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）

[实验反思]（4）有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，那么它是 ______溶液．
（5）小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为合理的是 ______（填序号）．
A．倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀   B．要有严谨的科学实验的态度   C．无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留．

21. 难度：中等

21．（2010•晋江市质检）氢化钙（CaH₂）固体是登山队员常用的能源提供剂，用它和水反应生成氢气供燃烧之需，反应的化学方程式为：CaH₂+2H₂O═Ca（OH）₂+2H₂↑．现有126g氢化钙与足量水反应，可生成氢气的质量多少？