2008年山东省威海市中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2008•山东）化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护；②能源开发利用；③新材料研制；④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（ ）

A．只有①②③

B．只有②③④

C．只有①②④

D．①②③④

2. 难度：中等

（2008•威海）人类的下列活动，一般不会造成环境污染的是（ ）

A．燃放焰火	B．燃煤取暖
C．利用风能发电	D．大量焚烧农作物秸秆

3. 难度：中等

（2008•威海）下列物质的用途，主要利用物质的物理性质的是（ ）

A．天然气用作燃料	B．盐酸用于除铁锈
C．氧气供给呼吸	D．“干冰”用于人工降雨

4. 难度：中等

（2008•威海）水是宝贵的资源，我们应与水和谐相处，做到节水、惜水、护水．下列开发利用水资源的思路不正确的是（ ）

A．合理用水，注意水的循环利用

B．节约用水，减小农作物和各类苗木的灌溉面积

C．增强环境保护意识，避免水体污染

D．研究利用太阳能分解水，获取清洁高效的氢能源

5. 难度：中等

（2008•威海）2008年北京奥运火炬中使用的燃料是一种叫做丙烷（化学式为C₃H₈）的气体．下列说法中不正确的是（ ）

A．丙烷的相对分子质量为44g

B．丙烷分子中C、H原子的个数比为3：8

C．丙烷是一种有机物

D．丙烷中C、H元素的质量比为9：2

6. 难度：中等

（2008•威海）已知a、b、c三种金属及其化合物有下列实验事实：（1）金属c与a、b的硝酸盐溶液都不反应；（2）把金属a、b放在稀盐酸中，b溶解并放出气体而a不溶解．这三种金属的活动性最强的为（ ）

A．a

B．b

C．c

D．无法确定

7. 难度：中等

（2008•威海）已知“”表示碳原子，“”示氧原子．下列关于物质变化过程的微观描述中，涉及到化学变化的是（ ）

A．①③

B．②③

C．①②

D．①②③

8. 难度：中等

（2008•威海）人类从环境中摄取的物质，通过化学反应为生命活动提供物质和能量．下列物质是人的正常生命活动所必需的，且作为反应物参加了化学反应的是（ ）
①蛋白质，②淀粉，③油脂，④维生素，⑤食盐，⑥水，⑦空气，⑧黄曲霉素，⑨二氧化铅⑩纤维素．

A．①②③④⑤⑥⑦

B．①②③④⑤⑥⑦⑧

C．①②③④⑤⑥⑦⑨

D．①②③④⑤⑥⑦⑩

9. 难度：中等

（2008•威海）下列观点不正确的是（ ）

A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分

B．人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应的发生

C．科学家创建元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩

D．物质是由微观粒子构成的．原子是构成物质的“砖石”，分子是一定种类、一定数目的“原子集合”，离子是原子得失电子形成的“带电的原子或原子集团”

10. 难度：中等

（2008•威海）化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（ ）

A．“新物质”是自然界中不存在的物质

B．“新物质”与变化前的物质的颜色、状态一定不同

C．“新物质”与变化前的物质的元素组成一定不同

D．“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同

二、填空题

11. 难度：中等

11．（2008•威海）人类在认识和改造物质的过程中，总是用一系列的科学观念作为指导．请你以铁的冶炼为例，把左列中解决问题的措施与右列中对应的科学观念用短线连接起来：

措施		科学观念
在自然界中寻找含铁元素的矿物作为原料		发展循环经济的绿色化学观
对炉气、炉渣加以综合利用		元素守恒观
制定安全措施，对炼铁工人进行安全生产教育		节约能源、保护环境的科学发展观
提高铁矿石的煤炭的利用率，减少温室气体排放		把人的生命安全放在第一位的人本主义观念．

12. 难度：中等

12．（2008•威海）下表列出了20℃时“部分酸、碱、盐的溶解性”，试回答下列问题：

	OH^-	Cl^-	CO3^2-	SO4^2-
H^+	-	溶	溶	溶
Na^+	溶	溶	溶	溶
K^+	溶	溶	溶	溶
Ca^2+	微	溶	不	微

（1）表中的离子相互结合，形成的酸有（填名称）

；酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有

．
（2）用化学符号填空．氢氧化钾溶液中存在的微粒有

；在氢氧化钾与酸溶液的反应中，实质参加反应的离子是

．
（3）碳酸钠、碳酸钾的化学性质相似，是因为其溶液中都含有

．氯化钠溶液与硫酸钾溶液能否发生反应？

．理由是

．
（4）从表中选择离子组成两种化合物，它们之间能发生反应生成气体．反应的化学方程式为

，反应类型属于

．

13. 难度：中等

13．（2008•威海）海洋是巨大的资源宝库．请你运用学过的知识回答下列问题：
（1）人类所需要的下列物质，可以从海洋中获取的是（

）
①石油，②金属矿物，③无机盐，④淡水，⑤海洋生物，⑥可燃冰
A．①③④⑤B．①②③⑤C．③④⑤⑥D．全部
（2）人类要获取所需要的物质，都要选择适当的方法．请你从下列A～F中选择一种方法，把相应的字母代号填在①～⑥前的括号内．
A．蒸发结晶法  B．蒸馏法  C．过滤法  D．化学沉淀法  E．中和法  F．电解法
①从海水中获取淡水

；
②从海水中获取粗盐

；
③除去粗盐中不溶性的杂质

；
④在粗盐纯化过程中，要除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠

；
⑤在粗盐纯化过程中，要调节溶液的酸碱性

；
⑥以氯化镁为原料制取金属镁

．
（3）在上述A～F的方法中，运用了化学变化原理的有（填字母代号）

；
（4）对下列实验方法的理解，不正确的是

．
A．过滤与筛子的原理是类似的，都是把颗粒大小不同的物质分离开
B．蒸发就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面
C．蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体
D．结晶就是利用合适的试剂把溶液中的溶质转化为沉淀析出．

14. 难度：中等

14．（2008•威海）现有60℃的饱和食盐溶液，与该溶液有关的量有①水的质量；②溶液中溶质NaCl的质量；③NaCl的质量分数；④60℃时NaCl的溶解度；⑤溶液的质量．用序号填空：
（1）将该饱和溶液稀释，不变的量有

；
（2）将该饱和溶液降温至20℃，一定变化的量有

；

15. 难度：中等

15．（2008•威海）根据你对元素、分子、原子、物理变化和化学变化这5个概念的理解，写一篇小短文，简要描述一下水的组成、结构及所发生的物理变化和化学变化．要求：条理清楚、层次分明，字数在150字以内．

三、解答题

16. 难度：中等

16．（2008•威海）如图所示，某同学用一氧化碳代替氢气还原氧化铜制取金属铜．请你参与他的探究过程，并回答下列问题．

（1）试写出一氧化碳和氧化铜反应生成金属铜和二氧化碳的化学方程式：______ Cu+CO₂

17. 难度：中等

17．（2008•威海）观察是科学探究的重要环节．小明同学用如图所示的装置制取氧气时，发现这个装置不能随时控制反应的发生和停止，造成了药品的浪费．

（1）小明对装置作出这种评价的理由是当他收集到所需的氧气后，还可观察到______的现象．
（2）为了能够随时控制反应的发生和停止，请你选取以下用品，也可自选其他仪器对装置加以改进．至少写出两种改进的思路，多写出一种正确的思路奖励1分，最多奖励2分，Ⅱ卷总分不超过60分．

思路一：______；
思路二：______；______；______．

18. 难度：中等

18．（2008•威海）某同学为测定一瓶失去标签的稀硫酸的浓度，取98g该稀硫酸；逐滴加入2%的氢氧化钠溶液至pH等于7，测得反应后溶液的总质量为138g．试计算该稀硫酸的质量分数．