1. 难度:中等 | |||||
(2008•淮北模拟)下列变化不属于化学变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2012•建宁县质检)很多同学在饮食上都有偏食、挑食的倾向.医学专家建议青少年应该多吃绿色蔬菜、粗粮等食物以维持营养平衡.蔬菜中含有比较多的营养物质是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2006•徐州)夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2006•石家庄)为延长食品保质期,在月饼、蛋糕等食品包装袋内常放有一小包食品抗氧化剂,下列物质可以用作食品抗氧化剂的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
下列对物质世界的认识中,不正确的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
同学们查阅资料得知,60个N原子可以结合成一个N60分子.下列叙述正确的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
2010年春季,我们西南5省面临世纪大旱,5000多万同胞受灾.这场少见的世纪大旱使农作物受灾面积近500万公顷,其中40万公顷良田颗粒无收,2000万同胞面临无水可饮的绝境.下列有关水的知识,其中不正确的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2007•西城区二模)某农民发现其种植的棉花生长迟缓,叶色淡黄.经技术人员诊断,必须追加相应的复合肥料.你认为应选用的复合肥料是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
下列关于氧的说法正确的是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2008•沈阳)在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象的描述错误的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2008•宜昌)在下列各化学反应中,不属于放热反应的是( ) |
12. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2008•鄂州)在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法中不正确的是( )
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13. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
(2008•安徽)学习化学时可用如图表示某些从属关系,下列选项正确的是( )
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14. 难度:中等 | |||||
(2010•玄武区一模)下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是( ) |
15. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2008•十堰)向烧杯中逐滴加入x溶液至过量,反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是( )
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16. 难度:中等 | ||
我们身边,它能改善我们的生活.右图是某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写:
(2)矿物质水的主要成分是H2O,请用化学符号表示水中氧元素的化合价; (3)想知道这种矿泉水是硬水还是软水,应该选用的试剂是.QINGLIZI. |
17. 难度:中等 | |
写出下列化学方程式. (1)红磷用作灯泡中的脱氧剂; (2)将铜丝插入硝酸银溶液中; (3)用加热高锰酸钾的方法来制取氧气. |
18. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
(2008•鼓楼区二模)元素周期表是化学学习和研究的重要工具.下图是元素周期表的一部分
图1 图2 (1)原子序数为14的元素名称为; (2)图1是某元素的原子结构示意图,该元素在周期表中的位置是(填①或②或③); (3)图2是氯元素的原子结构示意图,周期表中与氯元素在同一纵行的氟元素,其原子结构与氯原子相似.由此推测,氟原子在化学反应中易(填“得”或“失”)电子. (4)仅由6、7、8、11号元素中的三种组成的一种盐的化学式为. |
19. 难度:中等 | |
根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题. (1)图1中反应的化学方程式为,集气瓶中加入液体的作用是. (2)图2中的反应现象为,集气瓶中加入的液体可能是,其目的为. |
20. 难度:中等 | |
人类的生活和工农业生产都离不开水.下图是自来水厂净水过程示意图. 请根据图示回答下列问题: (1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有; A、沉淀B、过滤C、煮沸D、蒸馏E、吸附 (2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是; (3)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为; (4)漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用为饮水消毒剂,次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为. |
21. 难度:中等 | |
A-E五种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,它们之间转化关系如图所示. (1)根据上图推断,A是,D是. (2)写出反应③的化学方程式,写出反应④的化学方程式. |
22. 难度:中等 | |
(2009•丰台区一模)根据下图回答问题. (1)写出标有序号的仪器名称:a______. (2)高温条件下玻璃管中反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO2 |
23. 难度:中等 | |||||||
复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验. 探究一:研究常见物质组成A、B、C都是研究物质组成的实验.从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的______,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的.B实验是通过证明生成物的______来推断水的组成的.而C实验与______(填实验代号)实验的方法相同. 探究二:研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和 (1)探索:用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,发现该溶液的pH<7,说明硫酸过量. (2)验证:
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24. 难度:中等 | |
(2010•白下区二模)欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石样品中的杂质受热不分解,且不与酸反应),甲、乙两位同学分别设计了如下两个实验方案: 方案一:①称取石灰石样品质量8g;②用酒精灯加热样品,直至质量不再改变;③将固体残余物放在干燥的器皿中冷却后称得质量6.9 g;④计算. 方案二:①称取石灰石样品质量8 g;②加入质量分数为7.3%的盐酸100 g,使碳酸钙完全反应;③向反应后的溶液中加入含溶质3.2 g的氢氧化钠溶液,恰好中和多余的盐酸;④计算. 请回答下列有关问题: (1)100g质量分数为7.3%的盐酸中,溶质氯化氢的质量为______g; (2)你认为上述方案中,切实可行的是方案______,不选用另一方案的原因是______; (3)求方案二样品中碳酸钙的质量分数. |