2010年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷（三）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列标志表示“严禁烟火”的是（ ）

A．

B．

C．

D．

2. 难度：中等

自然界中以现成形式提供的能源为一级能源，需依靠其他能源间接制取的能源称为二级能源．如氢气属高效、无污染的二级能源，是因为自然界现成氢气很少．下列叙述错误的是（ ）

A．天然气属一级能源

B．风能属于一级能源

C．家用电器使用的电源属二级能源

D．煤、石油属二级能源

3. 难度：中等

（2007•哈尔滨）量取8mL水稀释浓硫酸的下列操作错误的是（ ）

A．
向10mL量筒中加水接近8mL

B．
再用滴管滴加水至8mL

C．
读取水的体积数

D．
稀释浓硫酸

4. 难度：中等

下列对现象的解释不正确的是（ ）

A．提倡使用铁制炊具 铁具有良好的导热性，使用铁制品有利于人体对铁元素的摄入，可以防止贫血

B．汽油能洗掉衣服上的油污 油污可以溶解在汽油里

C．加了洗涤剂的水能洗掉衣服上的油污 油污可以溶解在加了洗涤挤的水中

D．服用补钙片剂最好嚼服 颗粒越细小反应越快，能加速吸收

5. 难度：中等

（2011•道里区二模）下列化学方程式书写正确且符合题意的是（ ）

A．铜制炊具加热后变成黑色4Cu+O₂2Cu₂O

B．工业上大量制取氧气2H₂O₂2H₂O+O₂↑

C．法国化学家拉瓦锡把汞放在密闭容器里加热2Hg+O₂2HgO

D．沼气的利用CH₄+2O₂CO₂↑+2H₂O

6. 难度：中等

（2011•道里区二模）近日美国有研究发现，有些品牌的牙膏在使用过程中和用氯消毒过的水接触后会产生“哥罗芳”．长期使用可致癌，在社会上引起极大的反响．后经进一步研究证明其中含量极小对人不一定会构成危害．“哥罗芳”是三氯甲烷的俗名，其化学式为CHCl₃下列关于它的说法中不正确的是（ ）

A．“哥罗芳”是一种有机物

B．“哥罗芳”是由碳原子、氢原子、氯原子构成的

C．“哥罗芳”中碳元索、氢元素、氯元素的质量比为l：l：3

D．“哥罗芳”的相对分子质量为119.5

7. 难度：中等

（2010•南岗区一模）下列小实验中，发生了化学变化的是（ ）

A． 压缩空气	B． 溶解蔗糖
C． 高锰酸钾放入汽油中	D． 电解水

8. 难度：中等

下列叙述中正确的是（ ）
①用布袋代替塑料袋有利于减少“白色污染”
②石油经过分馏可获得汽油、航空煤油等各种沸点不同的物质，由此证明石油属于纯净物；
③正在研制的一种新型汽油燃料电池，是将化学能转化为热能
④氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同．

A．①②③④

B．②③④

C．③④

D．只有①

9. 难度：中等

（2009•南岗区一模）下列物质的用途，是利用其化学性质的是（ ）

A．铝材做高压锅	B． 液化气做燃料
C． 炭黑做填充剂	D． 钢材制铁轨

10. 难度：中等

（2007•天津）下列说法中不正确的是（ ）

A．用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活

B．在煤炉上放一盆水可防止煤气中毒

C．用盐酸和澄清石灰水可以证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根

D．食醋和纯碱反应所生成的气体可使燃着的蜡烛熄灭

11. 难度：中等

（2006•北京）下列各组混合物中，用一种试剂不能将括号内的杂质除去的是（ ）

A．CuSO4（Na2SO4）	B．C（CuO）
C．CO2（CO）	D．NaCl（MgCl2）

12. 难度：中等

（2009•镇江模拟）下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（ ）

A．BaC1₂、NaOH、CuSO₄、KCl

B．KCl、AgNO₃、HCl、HNO₄

C．BaCl₂、Na₂SO₄、Na₂CO₂、HCl

D．CuSO₄、NaC1、KNO₃、BaCl₂

13. 难度：中等

（2005•连云港）5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了他．小明一定不会用的试剂是（ ）

A．硫酸铜溶液

B．硝酸银溶液

C．盐酸

D．硝酸钠溶液

14. 难度：中等

（2009•南汇区二模）根据图判断，下列说法错误的是（ ）

A．20℃时，20gNaCl加入到50g水中，搅拌后将全部溶解

B．NaCl和NH₄Cl的溶解度都随温度升高而增大

C．t℃时，NH₄Cl和NaCl的溶解度相等

D．将20℃时NH₄Cl的饱和溶液降温到0℃，其溶质质量分数减小了

15. 难度：中等

有一不纯的硫酸铵样品．经分析知道其中氮的质量分数为20%，那么样品里（NH₄）₂SO₄的质量分数（ ）（杂质中不含氮）．

A．94.3%

B．93.4%

C．92.4%

D．94.2%

二、解答题

16. 难度：中等

现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：空气是一种重要的自然资源，空气中各种成分可以广泛应用于生产和生活中．其中______约占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料：人类维持生命不可缺少的气体是______．燃料燃烧也离不开它；______虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛的用途，如制造电光源等；______是植物进行光合作用不可缺少的物质．

17. 难度：中等

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好．下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：①空气中的N₂在放电条件下与0₂直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体；②一氧化氮的密度比空气略大．不稳定，常温下就易与空气中的0₂反应生成红棕色的二氧化氮气体；③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸（HN0₃）和一氧化氮；④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐．
请填写下列空白：
（1）上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是______（填序号）．
（2）实验室制取一氧化氮时，下列收集方法不适宜的是______．
A．向上排空气法    B．向下排空气法    C．排水收集法
（3）写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式______其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是______
A．不变    B．仅升高  C．仅降低    D．既有升高又有降低
（4）“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是______．

18. 难度：中等

2008北京奥运火炬燃料为丙烷，丙烷分子式为C₃H₈，是无色气体，纯品无臭．燃烧的火焰颜色为亮黄色，在强光和日光情况下均可识别和拍摄，燃烧产物为二氧化碳和水蒸气．根据以上信息回答：
（1）丙烷的性质是______（至少写出三点）
（2）丙烷在空气中燃烧的化学方程式为：______ 3CO₂+4H₂O

19. 难度：中等

氢气和氧气之间发生化学反应的过程．可用下列图示描述．

（1）根据图示描述写出该反应的化学方程式：______ 2H₂O

20. 难度：中等

（2009•香坊区一模）如图是某橙汁饮料标签上的部分内容
（1）除配料中涉及的营养素外，人体必须的营养素还有______．
（2）该饮料的pH______7（填“＞”、“＜”、“=”）
（3）该饮料中白砂糖在人体内的主要作用是______．

配料：纯净水、白砂糖、鲜橙
浓缩汁、柠檬酸、维生素C
食用香精
鲜橙原汁含量≥10%
净含量：500mL

21. 难度：中等

随着经济的发展，人民生活的改善，城市垃圾大蹙增加，垃圾处理已成为城市环境综合整治中的紧迫问题．
（1）城市垃圾的主要来源有______
（2）城市垃圾的随意堆放会造成的危害______
（3）对城市垃圾处理，谈谈你的建议______．

22. 难度：中等

实验室中进行实验需要制取少量的乙炔气体，小婷同学对制取乙炔的方法进行了探究．请你参与她探究过程并回答有关问题．小婷同学首先查阅了相关资料，获得了如下信息：
①乙炔（C₂H₂）是一种无色、无味、无嗅的气体，比空气轻，微溶于水，易燃烧．
②（A）天然气在电炉中高温下反应可生成乙炔：2CH₄C₂H₂+3H₂
（B）固体碳化钙（CaC₂）与水反应可生成乙炔：CaC₂+2H₂0═Ca（OH）₂+C₂H₂↑
（1）实验室应选择制取乙炔气体的反应是______（填“A”或“B”），选择该反应的理由是______．
（2）实验室给出了下列几种仪器

那么制取和收集乙炔应选择的仪器有______在实验室中制取该气体的发生装置，还可用于制取的气体是______（写一种即可）写出制取该气体的反应方程式______，制取和收集该气体还需要的仪器有______
（3）画出制取和收集该气体的装置图．

23. 难度：中等

如图是同学们做的一个有趣的实验，请回答：

（1）往烧杯中注入水的同时，会看到的现象是______
（2）同学们设计此实验能够达到的实验目的是：______
（3）若把题中的NaOH颗粒换成食盐，还会观察到相同的现象吗？______；
请解释原因______．

24. 难度：中等

（2007•江西）小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食．
[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食？
[查阅资料]a．制作豆腐需要加入石膏（主要成分：CaSO₄）；b．菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c．草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一．
[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物．
[设计实验]

实验步骤	实验现象	实验结论
①将菠菜在少量开水中煮沸2～3min，取l～2mL滤液于试管中，并滴加少量______溶液	产生白色沉淀	有草酸钙生成
②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸	沉淀部分溶解，且产生气泡	被溶解的沉淀一定 不是______

[发现新问题]被溶解的沉淀是什么？产生的气体又是什么？于是她又设计如下实验进一步探究：

实验步骤	实验现象	实验结论
③将步骤②产生的气体 通入______中	______	产生的气体是______；步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙

[反思与应用]
（1）家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪，其目的是______．
（2）联想到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想要探究的关于食用波菜的新问题：
______．

25. 难度：中等

实验室有一瓶浓氯化钡溶液，瓶上标签内容如图所示，请你根据标签上提供的数据解答下列问题．我市某中学课外活动小组在测定RCl和R₂S0₄形成混合物的百分组成时（R代表某金属元素）．进行了以下实验．
（1）用50ml该浓溶液可以配制溶质质量分数为10%的氯化钡溶液______g．
（2）利用刚配制好的氯化钡溶液测定RCl和R₂S0₄混合物的百分组成：取5g混合物溶解在20g水中，再加入刚配好的溶液20.8g混合至恰好完全反应后过滤，得到一定质量的固体．
①题中发生反应的化学方程式为______．
②利用已知条件求解理论上生成固体（x）的比例式为______．
③已知R原子核外有三个电子层，则R的元素符号是______．
④原混合物中RCl的质量分数为______．
⑤向反应后所得溶液中加入51.53g水，则此时溶液中溶质的质量分数是______．