2008年湖北省黄石市初中化学学业考试调研试题（二）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2007•河南）下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）

A．干冰升华、钢铁生锈	B．牛奶变酸、塑料降解
C．酒精挥发、石油蒸馏	D．光合作用、蜡烛熔化

2. 难度：中等

（2007•河南）食品安全与人体健康密切相关．下列做法不会损坏人体健康的是（ ）

A．用甲醛水溶液浸泡水产品

B．用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点

C．用霉变花生压榨花生油

D．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品

3. 难度：中等

（2007•北京）从人类生存的环境考虑，未来理想的燃料是（ ）

A．氢气

B．天然气

C．煤

D．石油

4. 难度：中等

（2007•北京）火碱的化学式是（ ）

A．NaCl

B．NaOH

C．Mg（OH）2

D．Na2SO4

5. 难度：中等

（2010•北京）地壳中含量最多的金属元素是（ ）

A．铁

B．铝

C．硅

D．氧

6. 难度：中等

（2007•北京）下列化学实验操作中，正确的是（ ）

A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭

B．点燃氢气前，检验氢气纯度

C．稀释浓硫酸时，把水倒入浓硫酸中

D．将实验时多取的药品放回原试剂瓶中

7. 难度：中等

（2007•北京）水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放（ ）

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8. 难度：中等

（2007•鄂州）某农民发现其种植的果树出现生长迟缓、叶色淡黄的现象，经农技员诊断必须追加相应的复合肥料，你认为应选用（ ）

A．NH4Cl

B．NH4H2PO4

C．K2SO4

D．CO（NH2）2

9. 难度：中等

（2007•福州）二氧化锰（MnO₂）中锰元素的化合价为（ ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．+2

10. 难度：中等

（2007•福州）下列说法不正确的是（ ）

A．生铁和钢都是纯铁

B．铁制品表面喷漆可防止生锈

C．可用熟石灰改良酸性土壤

D．空气的主要成分是氮气和氧气

11. 难度：中等

（2007•北京）下列物质中，既能跟石灰水反应，又能跟稀盐酸反应的是（ ）

A．Na2CO3

B．CuO

C．FeCl3

D．KNO3

12. 难度：中等

（2007•广州）根据组成元素的类别可以对下列氧化物进行分类，其中有一种与另外三种不属于同一类别，这种氧化物是（ ）

A．P2O5

B．CuO

C．MnO2

D．Fe3O4

13. 难度：中等

下列实验室制取气体的设计中，可行的是（ ）

A．稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳

B．盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳

C．加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气

D．稀硫酸跟铜反应制取氢气

14. 难度：中等

（2008•鄂州）氮化硅（Si₃N₄）是一种新型陶瓷材料的主要成分．氮化硅属于（ ）

A．单质

B．化合物

C．有机物

D．混合物

15. 难度：中等

将铁粉加到一定量AgNO₃，Cu（NO₃）₂的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，发现有气体逸出，则滤渣的组成成分是（ ）

A．Ag，Cu两种单质的混合物

B．Cu，Fe两种单质的混合物

C．Ag，Fe两种单质的混合物

D．Ag，Cu，Fe三种单质的混合物

16. 难度：中等

（2007•自贡）某同学根据如图所示溶解度曲线获得以下信息，其中正确的是（ ）

A．10℃时KNO₃的溶解度大于NaCl的溶解度

B．30℃时KNO₃的溶解度大于NaCl的溶解度

C．KNO₃的溶解随温度的升高而减小

D．NaCl的溶解度与KNO₃的溶解度不可能相等

二、填空题

17. 难度：中等

按要求写出符合题意的化学方程式（各写1个）
①实验室用纯净物制取氧气

；
②有沉淀生成的中和反应

；
③酒精燃烧

；
④有酸生成的复分解反应

．

18. 难度：中等

（2007•苏州）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从A．熟石灰、B．纯碱、C．天然气、D．硝酸钾、E．纤维素、F．维生素、G．盐酸、H．硫酸这八种物质中，选择适当的字母序号填空．
（1）人体胃液中含有的酸是

；
（2）侯氏联合制碱法中的“碱”是

（3）农田施用的复合肥是

；
（4）棉、麻等天然植物纤维的主要成分是

；
（5）能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是

．

19. 难度：中等

用化学用语填空：
（1）硫酸钠

；
（2）2个磷原子

；4个磷原子构成的白磷分子

；
（3）四种元素组成的盐

．

三、解答题

20. 难度：中等

归纳、总结是一种行之有效的学习方法，采用该方法可起到事半功倍的效果．请仿照表中示例填写（1）～（3）中不同物质间的共性或特性．

物质	共性	特性
示例：CO2、SO2	（1）氧化物 （2）与碱溶液反应生成盐和水	CO2无味，SO2有刺激性气味
H2、CO、C	（1）常温具有____ （2）点燃或加热，具有还原性和______性．	CO有_____性而H2和C不具有该性质．

21. 难度：中等

从HCl、NaCl、NaOH、Na₂CO₃、Ca（OH）₂几种溶液中取出其中的两种混合．若混合后溶液质量减小，可能的组合是：______、______．

22. 难度：中等

（2003•苏州）已知A是含碳化合物．下图是表示A、B、C、D、E、F、G七种常见化合物之间转化的关系图．其中：反应②为B与足量的F生成D和G；反应④为D和E生成A和F．

试推断：
（1）写出化学式：B______；C______；G______．
（2）写出符合④的反应方程式：______．

23. 难度：中等

在实验台上摆放着如下仪器和药品（数量满足你的需要）：
（1）根据提供的仪器和药品在实验室里可以制取的气体是______，发生反应的化学方程式为______

.

2H₂O+O₂↑；

24. 难度：中等

某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时，到实验室里进行了一系列探究活动，请你作为其中一员，参与他们的探究：
活动一：小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究，选取如下用品和仪器：
药品：①粗盐、②浓硫酸、③植物油、④蒸馏水   仪器：烧杯、药匙、玻璃棒
（1）为安全起见，小红同学进行浓硫酸和蒸馏水混合的操作是 ______．
（2）通过该探究活动，小红得到的结论：有的物质放入水中能形成溶液，如上述物质中
______放入水中就形成溶液．
活动二：小聪同学为探究某一实验目的，设计了如下实验步骤：
粗盐溶解→粗盐水过滤→滤液蒸发→计算（氯化钠：2.5g，水：47.5g）→称量→溶解
（3）滤液蒸发操作中用到的仪器有 ______．
（4）小聪同学的探究目的是 ______．

25. 难度：中等

（2007•太原）过氧化氢溶液在存放过程中会缓慢分解．右图为实验室保存的一瓶过氧化氢溶液的标签．某小组同学为了解过氧化氢的分解情况，取5g该溶液共制得0.64g氧气．试分析计算
（1）求5g该溶液的溶质的质量分数．
（2）这瓶过氧化氢溶液在保存过程中已经分解的过氧化氢的质量．